相聲有新人語音對不上

電影語言有它的自然性，相聲語言有它的威脅性，評書語言有它的描摹性，而播音員就要求他的清晰性。在話筒前，在屏幕前，你的語音是你的工具，因為我們的語音要承載著大量的信息

該從業(yè)者稱，打四和語音信息一條收入零點零八元，語音電話一分鐘，一點，二元視頻一分鐘兩元，我們一般都是打視頻，對方回復(fù)兩條信息就解鎖開視頻了，新人也是兩兩塊錢一分鐘對于新人來說比較合適

我們現(xiàn)在四十多個方子，應(yīng)付二十三百人一天，我給你三百個方子，你哪個都對不上，我給你生病了，你會發(fā)現(xiàn)六個你都對不上，你根本都對不上沒有體系，沒有變動體系對不上根本就不可能的事兒

在做群的時候，我們通過群九宮格也好，三方語音溝通也好，群里面開直播也好，是不是要把群先建好，之后我們可以把新人聊聊完之后這個新人他有意愿度的時候，我們把新人邀約到群里邊兒，在群里邊兒再去做下一個環(huán)節(jié)

在做群的時候，我們通過群九宮格也好，三方語音溝通也好，群里面開直播也好，是不是要把群先建好，之后我們可以把新人聊聊完之后這個新人他有意愿度的時候，我們把新人邀約到群里邊兒，在群里邊兒再去做下一個環(huán)節(jié)

那期末計息的時候，是借方是應(yīng)收利息，貸方是投資收益兩個數(shù)字對不上的，因為我們剛剛不是教過你們，他們是要用攤余成本計量，他是要用攤余成本計量兩個數(shù)對不上的，是不是就有一個利息調(diào)整

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

那期末計息的時候，是借方是應(yīng)收利息，貸方是投資收益兩個數(shù)字對不上的，因為我們剛剛不是教過你們，他們是要用攤余成本計量，他是要用攤余成本計量兩個數(shù)對不上的，是不是就有一個利息調(diào)整

那期末計息的時候，是借方是應(yīng)收利息，貸方是投資收益兩個數(shù)字對不上的，因為我們剛剛不是教過你們，他們是要用攤余成本計量，他是要用攤余成本計量兩個數(shù)對不上的，是不是就有一個利息調(diào)整

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會唱

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

那我們立馬是不是來方便的話，新人也不也不反感的話，那帶來九根格就更格發(fā)起三方語音通話是我們在講伙伴在聽老師在講，我們在聽是我們就學(xué)會了老師是怎么講的伙伴又是怎么講的

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代