適合老師講的相聲搞笑

那老師聽老師的課能不能成功，什么叫老師已經(jīng)成功了，把自己成功的方法跟經(jīng)驗(yàn)全部交給聽眾，好不好好個屁，聽老師講課更是思路一條，因?yàn)樗v的方法是他的只適合他，不一定適合我們，因?yàn)樗v的方法再好，都已經(jīng)過時了

或者說他講的特別到位，他的講課特別認(rèn)真，讓你就去跟著他學(xué)別人推薦的你可以去試聽，并不如說別人推薦說好老師一定適合你，你試聽一個老師，兩個老師之后找到一個適合自己的

你要繼續(xù)注意一下每個老師一個學(xué)習(xí)方法，你只能說自己一個情況，看是否去就適合自己，包括每個老師講過的工作可能需要一個禮拜到兩個禮拜之間，你才會能找到適合限制的連續(xù)方法

那個時候，我們的這個創(chuàng)辦人，我們的張子軍老師，我們的小梅老師，還有寶智山老師以及我的老師友誼老師，每個月每一周都要準(zhǔn)時的下到我們適合的市場，手把手的去教我們?nèi)绾稳ブv產(chǎn)品

感謝老師潤冰搭是否能喝，要根據(jù)具體身體情況，可以對照回家吃飯的智慧中講黃芪適合易不適合的詳細(xì)內(nèi)容來判斷清明奧學(xué)問老師這周需要喝多長時間學(xué)習(xí)潤冰達(dá)，吃到三風(fēng)結(jié)束，逍遙問陳老師，您說的黃芪要三煎三煮，我可不否

如果一個人是在講臺上講別人成功的故事，大老師是講自己成功的故事，他的方法是他是講師，你跟講師學(xué)死路一條，只有跟大師學(xué)，才是和他自己不一定適合你。跟老師學(xué)同樣是死路一條最明智的選擇

牛逼聰明，一玩就會有能力變現(xiàn)的人叫做優(yōu)質(zhì)客戶，沒有能力變現(xiàn)的人，學(xué)不懂老的笨的，不適合聽陳聰文老師的課，不適合加入陳聰文老師，老板社群不適合加入陳聰文老師的項(xiàng)目群

今天正在老師講的一句話特別不大，讓你承諾過的事情獎勵做過的事情，而今天我們就是印象的一份承諾，看到了老師，讓我們適合充滿了信心過老師的手，讓我們今天我們總會結(jié)婚

當(dāng)很多老師還在跟大家分享這個方法的時候，周老師就已經(jīng)開始跟大家分享思維的，因?yàn)榉椒ê线m，你不一定合適他，適合你的，也不一定適合我，適合昨天的也不一定適合今天比方法更高的就是思維

陳牌跟老師給你們培訓(xùn)時，講過馬歇爾和巴頓故事，我當(dāng)時就跟陳老師講，不要將馬巴頓和華公司比華為的任務(wù)是建設(shè)巴頓任務(wù)，是破壞企業(yè)管理中不適合使用戰(zhàn)爭的方法及軍事人勇士

老師們，我對蘭桑老師講的這個兩大改變五大優(yōu)勢里，邊蘭桑老師告訴我說，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)的工具或精準(zhǔn)的營銷，可以吸引到有夢想有想法的人來加入我們來找我們，我覺得這個太適合我了

你好，我是焦點(diǎn)科技的劉老師歡迎來到生涯規(guī)劃，今天咱們講的是什么，才算是一個終極適合的職業(yè)，每個人多多少少都抱怨過自己的工作，甚至在抱怨到體質(zhì)的時候，還會想說我到底是不適合工作，就是很多職場人士

當(dāng)時在哪里看老師講課時，身體語言搭配很和諧，適度想問問老師這個如何講好一堂課，如何做好一個演講，請老師開始這個我也不是演講家是，而且就講課來說，我也是只適合講小課

老師講，只能適應(yīng)部分擅長聽覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，而老師放手讓學(xué)生自己學(xué)，學(xué)生就可以采用適合自己的學(xué)習(xí)方式去體驗(yàn)知識，掌握知識，只有自己內(nèi)心有感覺的學(xué)習(xí)，才是有想學(xué)習(xí)學(xué)生自己學(xué)習(xí)是自己體驗(yàn)知識的過程

再笨的人也能背下來，不要跟老師說我適不適合學(xué)，我不是跟你們說過，咱們受孩子上學(xué)的時候都沒有問過老師，你看看我家孩子適不適合學(xué)習(xí)，要是不適合學(xué)習(xí)，我就領(lǐng)回家了，有沒有那么問的