解剖室的咀嚼聲

二、家長與寶寶面對面，將餅干放在口中咀嚼，將寶寶的雙手放在家長的面頰兩側，讓寶寶感覺咀嚼的動作，再將食物放在寶寶的口中，鼓勵他咬斷并咀嚼食物，也可以將其手放在咀嚼的面頰旁，體會咀嚼的感覺

第三個問題我們叫做咀嚼的狀態(tài)了，咀嚼狀態(tài)就是指咬合不平衡或者牙結有干擾的時候，我們在咀嚼的過程當中，當我們的咬合出現(xiàn)問題，當我們和干擾出現(xiàn)問題，就會出現(xiàn)咀嚼狀態(tài)的不良

如果害怕某些食物會卡在嗓子里而導致窒息，就需要強迫自己吃那些食物，強迫自己不要過度的咀嚼，按照其他人吃飯時咀嚼的次數(shù)，咀嚼食物強忍著多次咀嚼的沖動，將食物咽下去

如果害怕某些食物會卡在嗓子里而導致窒息，就需要強迫自己吃那些食物，強迫自己不要過度的咀嚼，按照其他人吃飯時咀嚼的次數(shù)，咀嚼食物強忍著多次咀嚼的沖動，將食物咽下去

第四種是影響美容，因為咀嚼時要用力咬合食物才能被研磨細碎，同時參加咀嚼活動的肌肉就會越來越發(fā)達，承擔牙齒，咀嚼食物壓力的上下河谷也會隨之增食增厚，咀嚼器官也就會變得發(fā)達起來

九三節(jié)解剖室微博新的可用節(jié)目明天說起伏。三月前，解剖室請在野徑王明收回要六次，錦州五季三月，晴州五九九節(jié)念九五九列航天師校園航天支持重生也上六九艘臥墓又不愿即三元

夢中掉牙齒損壞都與喪失經(jīng)歷流失，力量有關。牙齒是活力是活下去的力量，牙齒用來咀嚼食物有食物，我們才能活下去。牙齒的好壞影響食物的咀嚼質量，也影響食物的吸收。牙齒不好的人胃都不太好，沒有充分咀嚼過的食物進到胃里會帶來胃的壓力，早晨消化不良

這樣設計也是為了避免固體食物內(nèi)容對拒絕效果的影響，也就是說，純粹的探索咀嚼是不是對食物熱效應有影響，可能有些朋友會很高興，看來吃高熱量食物，只要多咀嚼就可以放心吃了，千萬不要高興得太早，因為和多咀嚼所消耗的月亮相比，多吃幾口食物

一天下午要進行單元測試，鈴聲響過，我進教室喧鬧聲逐漸平息下來，學生們的目光不約而同的咀嚼在我手中的卷子上，看到他們略帶青略帶盤特的神情，我也忍不住笑了，不行好了

如在觀看演出時，喉嚨發(fā)一樣，可以含服非咀嚼型潤喉糖，避免咳嗽聲頻繁發(fā)出，暫時控制不了咳嗽或噴嚏的觀眾可向工作人員要求出場燒些看演出時應該摘掉帽子，以避免影響后面觀眾的視線

這樣一切曾經(jīng)為我們做出犧牲的物種，有幾尾大吃大喝，讓他們在陽光下健康和快樂，哪怕是一只老鼠，一條樹蟲，一條蚊子也將樂滋滋享受我們的五血皮肉咀嚼出嘎嘎吱吱嘎嘎的聲響

教室里充溢著生葵花的色味，從葵花上打下來的葵花子雖然是生的不能吃，但小朋友總耐不住好奇心，要偷偷地放進嘴里，品嘗一下乳白飽滿的葵花人，仔細咀嚼后有淡淡的油香和聲色的苦味

你知道我是舒緩謝謝掉了一比一藍色性格室內(nèi)的話，不會像紅色那樣努力的去尋找出氣頭，獲得關注，而是始終憋在心里，自己反思，將自己跟對方的過往在肚子里面反復咀嚼來咀嚼去

還有一個孩子的牙齒長得很好，但是不會咀嚼，原因是父母總是讓孩子吃流食和鮮榨汁，結果孩子飲料喝得太多，劉石吃得太多，只習慣于咕嚕吞咽，不會咀嚼，這孩子吃起東西來很危險

報道說，中國青少年注意力壯年狀況研討會上，專家首次建議咀嚼，可以作為孩子在學習，備考或運動時提高注意力和警覺性的友誼。嘗試咀嚼就是口中不停的嚼，肯定是屬于小動作的范疇，在課堂上隨意吃零食，嚼口香糖