唱數(shù)來(lái)寶的河南小伙子

藝術(shù)表現(xiàn)方法為德國(guó)戲劇革新家布萊希特創(chuàng)作和倡導(dǎo)霸王別姬中的戲曲是梅派相聲有四門(mén)功課，說(shuō)學(xué)，逗唱，其中唱代表的唱太平歌詞說(shuō)學(xué)，逗唱為唱的基本功說(shuō)，能說(shuō)繞口令貫口，會(huì)念定場(chǎng)詞，數(shù)來(lái)寶等學(xué)能學(xué)各省方言學(xué)各地方

平日這里的說(shuō)相聲的，耍狗熊的變戲法的數(shù)來(lái)寶的唱秧歌兒說(shuō)古書(shū)的練，把式的，都能供給他一些真的快樂(lè)，使他張開(kāi)大嘴去笑祥子，舍不得北平天橋得算一半兒原因，每逢望到天橋的席棚與那一圈兒的人

他們唱完之后，或者一個(gè)兩個(gè)唱完之后，他們仨在上他后邊兒排隊(duì)有兩個(gè)白人小姑娘，后邊兒有三個(gè)白人，小伙子，有一個(gè)黑人，有白人虎的盒子，小一隊(duì)，有的是一個(gè)人的年輕人都這么排隊(duì)，你唱完了兩首相聲，他上一次開(kāi)始唱

河南備處名流家世，是安詳端莊，唱功蓋世的安宮老生也多有英雄豪杰，是穿盔帶下提刀叫板的靠把老生老紀(jì)福利的河南承載了太多國(guó)谷民生如鐘月松山般穩(wěn)然屹立河南籍歷史名人簡(jiǎn)直燦若繁星

安亮很八卦地說(shuō)，硯臺(tái)在鴻源遇到一個(gè)藏族小伙子，人家給他唱蒼央情歌，把他魂都唱沒(méi)了，一路念念不忘一幕，他們相當(dāng)艷羨，嘿嘿，說(shuō)年輕幾歲，無(wú)論如何也要去專(zhuān)藏族姑娘的藏棚

河南的鄉(xiāng)村會(huì)炒黃豆廟會(huì)，河南有許多趕廟會(huì)的風(fēng)俗，如農(nóng)歷三月三的盤(pán)古山廟會(huì)一般持續(xù)五天，善男性女提著整株整陽(yáng)等貢品一路焚燒，一路焚香染表吹吹打，打到盤(pán)古寺祭拜之后會(huì)安排戲班，唱戲等活動(dòng)

在咱河南商丘有這么一個(gè)小伙子，他曾經(jīng)發(fā)明了自動(dòng)洗頭機(jī)，現(xiàn)在又有了新作，推出了自動(dòng)吃西瓜雞演示的這個(gè)機(jī)器，直接把西瓜砸在了臉上，笑翻了網(wǎng)友。他發(fā)明過(guò)自動(dòng)化妝機(jī)自動(dòng)卸裝機(jī)被網(wǎng)友稱(chēng)為酷刑

下一個(gè)我再來(lái)介紹一下這個(gè)豫劇，起源于河南，是中國(guó)第一大地方劇種，因?yàn)樵掳氡娪脳椖編妥訛㈤_(kāi)，所以棗七德明河南幫子豫劇唱腔，鏗鏘大氣，抑揚(yáng)有度，情腔堪唱，吐字清晰，并未純美，善于表達(dá)人物內(nèi)心情感

唱歌的人五月十四日等加速，是不是說(shuō)旁邊的小店吃面門(mén)外的風(fēng)吹了，街上幾乎是漆黑一片，我要立碗辣醬面需要一段門(mén)衛(wèi)，大大堆開(kāi)了西北風(fēng)，趁機(jī)往我易林里坐三個(gè)小伙子，一個(gè)背著笛的一個(gè)吹著薩克斯

往年到陳家莊打短的是隔閡相望的豹子嶺的窮人，今年聽(tīng)說(shuō)那邊兒鬧紅豹子嶺沒(méi)人再躺合過(guò)來(lái)，只來(lái)了個(gè)河南幾個(gè)短宮，到陳家來(lái)的短宮是個(gè)文文弱的小伙子，鋪蓋家事兒，什么都沒(méi)拿，直背了一把二虎，陳老后怎么也看不上眼，要不是今年短工齊缺

甚至?xí)性S多苦澀和不如意懷才不遇的魔哲會(huì)更多能夠如這兩位小伙子，即使且再平常不過(guò)的郵件通知，也要寫(xiě)成與眾不同的協(xié)體美數(shù)字，即使寫(xiě)再卑微不過(guò)的辭職信，也要寫(xiě)成一唱三太的附體

能歌善舞的蒙古人張口就來(lái)可以表達(dá)姑娘出嫁，舍不得家鄉(xiāng)父老，兄弟姐妹也可以表達(dá)家鄉(xiāng)父老，兄弟姐妹對(duì)他的依依不舍，甚至一個(gè)暗戀他的小伙子也可以拿起馬頭琴在無(wú)人的原野上反復(fù)吟唱

他們或許注意到一個(gè)小伙子進(jìn)入了中年，我則看著一對(duì)兒令人羨慕的中年情侶，不覺(jué)中成了兩個(gè)老人，曾有過(guò)一個(gè)熱愛(ài)唱歌兒的小伙子，他也是每天都到這園中來(lái)唱歌兒唱了好多年，后來(lái)不見(jiàn)了

假若小伙子不識(shí)好歹，仍然一廂情愿地歌唱，敲打耐性好的姑娘，會(huì)欠家人出來(lái)干涉，有個(gè)性的姑娘會(huì)從樓上將一瓢冷水披頭澆下傍水而居的水族，顧名思義是因?yàn)榘佣鹈?/p>

上哪兒給我丟人去那唱歌兒，舞臺(tái)，小伙子錄一段兒，聽(tīng)一聽(tīng)你的歌喉，朗塞上的歌喉今天是朗誦的，今天不唱歌了，送我朗誦也好。我相信三風(fēng)的朗誦應(yīng)該是不錯(cuò)的，咱們作為有語(yǔ)言基礎(chǔ)的人，朗誦這一塊兒的表現(xiàn)