相聲我要上軍校

今天，我們繼續(xù)來錄制這本書西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則，美國記者所著的西點(diǎn)人和西點(diǎn)的精神一書中提到西點(diǎn)軍校的一句口號(hào)西點(diǎn)軍校永恒首領(lǐng)，它意味著西點(diǎn)軍校畢業(yè)生永遠(yuǎn)要充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)啵只氐搅讼旅?，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

軍校著力克服一種劃分，我們與他們的潛在意識(shí)，從而把軍校變成共同的軍校，把六軍變成我們的六軍，把國家變成我們的國家。由此幾筆通過共同關(guān)心軍校，達(dá)到關(guān)心國家和發(fā)展個(gè)人的雙重使命

那么第七個(gè)方面，我將與各位家長詳細(xì)說明一下，我國報(bào)考軍校的時(shí)候通常從哪個(gè)方面對(duì)于軍校作為全篇全盤了解，我在這里梳理了報(bào)考軍校家長最需要調(diào)研的十大核心問題，供各位家長參考

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地

這得是從大學(xué)時(shí)候開始了，因?yàn)槲沂菑男∪龤q開始聽相聲，五歲開始說相聲，一直到現(xiàn)在上大學(xué)的時(shí)候，我一直想找個(gè)相聲門里的老師，敢巧我們大學(xué)的一個(gè)老師，他說我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)相聲的老師，我給你找腦子，差不多個(gè)把禮拜的時(shí)間，這就帶著我的父母是我父母帶著我

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

軍校生接受的是完整的軍政訓(xùn)練，由軍校直接管理，而國防生僅接受必要的軍政訓(xùn)練課程，接受所在高校和軍隊(duì)駐校選陪伴雙重管理國防生管理相對(duì)自由，一些軍校生管理相對(duì)嚴(yán)格一些，那么國防生實(shí)際上更像我們的普通大學(xué)生，我們?cè)谛５闹饕蝿?wù)就是學(xué)習(xí)

發(fā)論的校友同樣出自西點(diǎn)軍校的麥克阿瑟曾經(jīng)說或七點(diǎn)軍校要培養(yǎng)的是戰(zhàn)場上的雄獅，因?yàn)橐活^雄獅帶領(lǐng)了羊群，能夠戰(zhàn)勝一只羊，帶領(lǐng)了全司事實(shí)提確。如麥特阿瑟所言，西點(diǎn)軍校是培養(yǎng)將軍的地方

西園八校尉曹操因其家事被任命為八校尉中的點(diǎn)軍校尉，西園八校尉分別是上軍校尉，小黃門減縮，中軍校尉虎溫中郎將袁紹，夏軍校尉屯旗校尉爆紅嚴(yán)軍校尉一郎曹操駐軍左校尉趙榮駐軍右校尉墳芳

侍御史袁紹任中軍校尉，囤積校尉，爆紅任夏軍校尉，濟(jì)南太守曹操任典軍校尉，建議大夫夏穆任左軍校尉，建議大夫純于窮任右軍校尉一郎趙榮任駐軍左校尉一郎。馮芳任駐軍，又肖威其中這上軍校尉

跟大家也重點(diǎn)來分享一下，一方面是疫情當(dāng)下美國各個(gè)院校的情況，第二就是因?yàn)閷?duì)美國的軍校這一塊可能大家了解也比較少了，是不是說只有美國的學(xué)生可以去上軍校，還是說是我們國際上上了軍校以后會(huì)怎么樣的

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活