夢(mèng)聽(tīng)清音

作品很多，這里邊比如像十六版，比如像琴音樂(lè)而高普安，晝海清清音串兒，平運(yùn)串兒月，而高琴音版，何歡令將軍令等等，一共這么十三套。我想咱們下面請(qǐng)聽(tīng)眾朋友們欣賞一段弦索備考里的清音串兒

這幾個(gè)陰的改變是氣體由多變少，同樣古音過(guò)清音，說(shuō)明里面的氣體多呈骨音或過(guò)清音氣，胸的時(shí)候可以成古音，可以成過(guò)清音，非總的說(shuō)對(duì)不對(duì)，輕音是正常的，肺正常費(fèi)是過(guò)輕音就正常位置，輕音好過(guò)精英

如果清音機(jī)開(kāi)口阻止那圍城，當(dāng)然沒(méi)必要去這場(chǎng)勝負(fù)理應(yīng)，算是圍城不戰(zhàn)而勝，圍城在內(nèi)心暗存，自己若開(kāi)口說(shuō)要去清音機(jī)，必定會(huì)阻止自己深信事情，理應(yīng)如此的圍城，遂歌下酒杯向清音機(jī)說(shuō)

胸闊呈桶狀，前后境增大，淚骨抬高，淚間隙增寬，呼吸強(qiáng)度減扣。診時(shí)肺部是過(guò)清音，肝濁，音界下移心濁，音界縮小，是指消失聽(tīng)診雙肺呼吸音節(jié)減弱，費(fèi)底有失羅音或散亂的笑明音

跟春歸結(jié)下了不解之緣，吳文英在詞中也是通過(guò)語(yǔ)來(lái)寫(xiě)所引起的鄉(xiāng)愁的，但他不是直接寫(xiě)語(yǔ)，而是把筆向前推進(jìn)一層轉(zhuǎn)為責(zé)怪。老天陰甚天野，千春清音便成語(yǔ)，加上設(shè)問(wèn)語(yǔ)氣，韻味更足，綠暗長(zhǎng)亭歸夢(mèng)趁飛絮

姨自己笑著走到書(shū)室里去了，出門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)濤聲心語(yǔ)出過(guò)天上還是清音曲折平坦的大道直斜到山下，既跑了就不能停足，只身不由己地往下走，轉(zhuǎn)過(guò)高崗，以望見(jiàn)父親在平野上往來(lái)馳騁

季奇但唱望蘭州，容易萬(wàn)里云帆，何時(shí)到宋孤鴻木段千山走，誰(shuí)為我唱經(jīng)理。南寧王張?jiān)删碇榘爻昵逡粽Ц铏跅U外煙流弄琴芳草清潔映紅藥濃紅度花惡吹落梢頭冷惡平山演成水倦心終究心情怕悲傷，尋思舊經(jīng)絡(luò)

以上的五項(xiàng)日清內(nèi)容也并非簡(jiǎn)單的平行關(guān)系，而是層級(jí)遞進(jìn)的關(guān)系，從清果，清音輕體系到輕戰(zhàn)略清理念。這是一個(gè)從日清市到塑造人的過(guò)程，也是一個(gè)從日清員工到日清領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程

現(xiàn)在請(qǐng)用情感驅(qū)動(dòng)做事兒，清音節(jié)前寫(xiě)一首歌的初稿是否安排你來(lái)愛(ài)我，你牽著我的手在風(fēng)里奔跑，跑累了，又牽著我的手在風(fēng)里歇，沒(méi)有說(shuō)帶我去哪里，只要我陪著你奔跑，是佛安排你來(lái)愛(ài)我

第二天有一個(gè)品格不檢聊淵丁排兒二字收引他同樣在板頁(yè)里學(xué)出，后來(lái)給錢(qián)有收了一個(gè)蘋(píng)果小兒子朱董清音曲砍收蘋(píng)果樹(shù)園，丁七叔還不同儀，最終沒(méi)辦法還是讓他的小兒子去砍說(shuō)的在蘋(píng)果樹(shù)這個(gè)消息念躺在手下

微細(xì)此為不及組，內(nèi)部有病，他的賣起來(lái)是搏動(dòng)佛，大清音就好比是車上的傘蓋一樣燒用力案更覺(jué)得賣大的叫平脈賣來(lái)不上不下，就好像撫摸雞的羽毛似的，叫病慢暗，脈感到邁向飄忽浮散

心靈無(wú)牽無(wú)助，不沾不治，不僵不贏。所謂馬蹄不到清音，記始覺(jué)空山白日長(zhǎng)外，在氛圍的境內(nèi)，在心靈的境為瞬間的超越奠定了基礎(chǔ)。時(shí)間的因素蕩然隱去，此在的執(zhí)著嫣妃允散，此時(shí)此刻就是太古

趙斌娘給我封正義番軒，還是鄭正義，江春如九年，香樹(shù)和楚達(dá)鬼眼落江邊九十八第一部生死后成月常見(jiàn)精神入谷子逐日，趙高林，徐靜同秋樹(shù)禪房花木生山光月鳥(niǎo)性彈印工人星王拉斯聚集，謂語(yǔ)中清音就是九

酒宴擺上來(lái)后，又有十二個(gè)舞女上來(lái)表演了紅樓夢(mèng)仙曲簡(jiǎn)化先顧泡寶玉，聽(tīng)不明白，令人取來(lái)紅樓夢(mèng)圓崗，讓寶玉邊看邊聽(tīng)寶玉接過(guò)來(lái)，一面聽(tīng)著歌詞一面聽(tīng)他們唱到紅樓夢(mèng)銀子開(kāi)辟紅蒙，誰(shuí)為其重

這是第二個(gè)問(wèn)題，關(guān)于夢(mèng)的施夢(mèng)的線索問(wèn)題的把握，這是希望大家記住聽(tīng)了一個(gè)夢(mèng)以后離先聽(tīng)清楚它里邊兒的意象，理解他異鄉(xiāng)的象征意義之后很重要的就確定夢(mèng)的主觀線索和客觀線索