對(duì)相聲的鑒賞

更新時(shí)間:2023-01-03 13:15

為您推薦對(duì)相聲的鑒賞免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《第十二章 第一節(jié) 藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律》中講到:“藝術(shù)鑒賞作為一種審美,在創(chuàng)造活動(dòng),必然對(duì)鑒賞主體提出了相應(yīng)的條件和要求,需要鑒賞者具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,人的審美能力和藝術(shù)鑒賞力并不是天生的,而是長(zhǎng)期...”

藝術(shù)鑒賞作為一種審美,在創(chuàng)造活動(dòng),必然對(duì)鑒賞主體提出了相應(yīng)的條件和要求,需要鑒賞者具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,人的審美能力和藝術(shù)鑒賞力并不是天生的,而是長(zhǎng)期實(shí)踐的結(jié)果

第十二章 第一節(jié) 藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律

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Maruyama

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因此,盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能,但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快,連亂畫(huà)差的人,陶醉侯寶林的相聲故事,記述侯寶林的藝術(shù)人生

074、侯寶林的相聲故事

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天弘之聲

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以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事,清門(mén)相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn),無(wú)論是清門(mén)所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品,還是清門(mén)一人與魂門(mén)藝人相互合作,交流豐富,舞臺(tái)上的表演技法,清門(mén)出身的相聲,藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用,雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門(mén)相聲之說(shuō)

清門(mén)相聲之陳子貞(下)

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李洪旗

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他雖然看出了鑒賞與邏輯判斷的不同,但由于他不理解,在鑒賞判斷中是感性和理性的統(tǒng)一是在感性活動(dòng)中有理性的內(nèi)容,因而,他把邏輯判斷與鑒賞判斷的不同,絕對(duì)化,割裂了感性與理性的同一把概念排除在鑒賞判斷之外,從而認(rèn)為鑒賞判斷沒(méi)有理性的思維活動(dòng)

美感中的感性與理性

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檸萌麥茶

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基于這個(gè)疑問(wèn)和對(duì)相聲表演的思考,賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹(shù)一幟的酷口相聲,在上升面前加上酷口,目的不是把相聲的概念縮小,而是希望把相聲的空間擴(kuò)大,讓相聲更注重表演更活躍,更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

【008賈玲】她可能是如今最有魅力的胖子

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作家張萌

2.2萬(wàn)

相聲大師侯寶林先生也提出說(shuō)以后在那個(gè)相聲科都開(kāi)在哪兒開(kāi),在醫(yī)院里專門(mén)建一個(gè)相聲科,說(shuō)天天給病人說(shuō)段相聲,讓病人一笑可能對(duì)疾病就有好處,笑一笑十年少馬,那肯定是有好處

心神決定著氣質(zhì)、思維、情志

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張書(shū)晚

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反過(guò)來(lái),藝術(shù)批評(píng)影響著藝術(shù)鑒賞的發(fā)展,他對(duì)藝術(shù)鑒賞其理論指導(dǎo)作用,如對(duì)于作品優(yōu)劣的品評(píng)是非的評(píng)定,以及對(duì)各類藝術(shù)形象的鮮明態(tài)度和理性分析,都可以幫助藝術(shù)接受者提高鑒賞能力,引導(dǎo)接受者的鑒賞活動(dòng),朝著健康的方向發(fā)展

第四部分 重要知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充

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0五天0

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首先,保守性對(duì)它定義是鑒賞主體審美經(jīng)驗(yàn)中的定向,期待事業(yè)指人們的鑒賞品味習(xí)慣,按照某種傳統(tǒng)的趨向進(jìn)行,具體表現(xiàn)為鑒賞活動(dòng)中人們的偏好選擇,欣賞方式與欣賞習(xí)慣對(duì)他的原因是小一人在審美心理具有前后相關(guān)的連續(xù)性

第十二章-藝術(shù)鑒賞(濃縮版)

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URDesign

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總而言之,教師通過(guò)這種講故事的形式開(kāi)展音樂(lè)鑒賞教學(xué),能夠全面激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)鑒賞學(xué)習(xí)的自主意識(shí),同時(shí)還能夠更加精彩,更加豐富的音樂(lè)世界,搬到課堂教學(xué)過(guò)程中,進(jìn)而促使學(xué)生更加喜歡音樂(lè)鑒賞教學(xué)

淺談高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)

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娜樣美好A

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我在中國(guó)詩(shī)學(xué)思想篇提出詩(shī)的完全鑒賞理念,主張鑒賞有三個(gè)層次,科學(xué)性,求真,藝術(shù)性求美,思想性求善,將三層次綜合探索鑒賞方能周全照著道理鑒賞篇乃極其大成理應(yīng),最后撰寫(xiě)

《中國(guó)詩(shī)學(xué)》鑒賞篇(借讀以學(xué))

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小娃娃媽媽

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這種小心思一旦曝光,就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴,被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭,向上躍遷的門(mén)路被斬?cái)?,又回到了下面,相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

相聲百年如一夢(mèng)(上)

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盧聰

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在經(jīng)歷了走向電臺(tái)電視之后,相聲又走回舞臺(tái),走回北京天橋等地的相聲茶社茶館的魚(yú)韻沒(méi)有消失相聲,一人重新面對(duì)觀眾接受面對(duì)面的考驗(yàn)時(shí)代再變,原汁原味的老北京茶館不可能再現(xiàn)

t180806茶道中國(guó)之茶館2

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云南國(guó)際廣播

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候耀文對(duì)相聲是下過(guò)一番苦功夫的說(shuō)學(xué)斗唱樣樣拿得起來(lái),而且活兒路子寬差不多的傳統(tǒng)段子都會(huì)說(shuō)在這新一代相聲演員中并不多見(jiàn),他的一些包袱就脫胎于傳統(tǒng)相聲,而且用得極狠

39.候耀文的“包袱”

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枕邊文史館

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所謂共鳴,是指在藝術(shù)鑒賞活動(dòng)中以鑒賞者作品過(guò)程中鑒賞者為作品的中心思想,理想愿望及人物命運(yùn)所打動(dòng),從而形成一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng),狀態(tài)共鳴,可以發(fā)生在不同鑒賞者的同一部藝術(shù)作品中,也可以發(fā)生在創(chuàng)造者與鑒賞者之間以及鑒賞者與藝術(shù)形象之間共鳴

第三節(jié)、藝術(shù)接受論,上

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我又不是救人藥

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窩頭論,老老年兒等挖掘,整理出對(duì)口相聲果團(tuán)兒福壽權(quán),托妻獻(xiàn)子接瓦濤溝吃赤子,金龜,鐵甲即單口相聲,曾和喬先生后生小淘氣兒等鮮為人知,盡于失傳的傳統(tǒng)段子,灌注了單口相聲小神仙三進(jìn)士

二十六、光榮退休

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慷慨悲歌的燕趙

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