情感節(jié)目男生說話像講相聲

要若也演繹男生演繹男生，你們還沒到這個時候，就像我一開始講的氣息還沒有出來的前提下，不要去嘗試性的，用你的嗓子去磨你是磨不出來的，會回嗓子的，男生的狀態(tài)是怎么出來，就好像我這樣說話

對你像您的男相機的男相聲，特別像國內(nèi)女相聲，男手指責(zé)的不可有利視。吉爾教授，你正經(jīng)化著說你的男生甚至行男責(zé)論影子里如此利神利國。李嘉可以訴書中一路訴書，凡六張一三零零在床

總有一個男的跟他說話，在夢里，那個男生也是我們學(xué)校的，但好像是其他班的，只記得他穿的是校服，具體面容的模樣記不清楚，那男生經(jīng)常來找他聊天兒，問他學(xué)習(xí)上的事情等等

展開講講，就是你剛剛說你做一個男生，你覺得男生說社會對你對男生會寬容一點，但是以我的立場要要是我作為一個女生的話，我可能你會覺得好像社會上的事情對我來講也會容易

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

咱們今天還是講考研兩度的，還是講考研的，想聽相聲的，你們孫辯寶好，我想問一下，咱們在在個在座的和在站的有多少大一的同學(xué)說話，這個大印度就記錄一下，因為歡樂的大一的同學(xué)在網(wǎng)上跟我聊天兒，張老師我上了大學(xué)了，怎么不記得

翻閱他們的聊天記錄后，我發(fā)現(xiàn)最大的一個問題，這個妹子在核心儀男生聊天的過程中表現(xiàn)的就像相聲中的捧梗，只知道捧著對方，完全沒有分享出自己的生活。愛好聊天的話題里也沒有自己的想法和主見，只是一味地在迎合對方

那個時候告訴你男女性別對立的時候，很多男生還沒發(fā)育，說這個時候還跟女生沒要看，和處界朱紹要劃線，你別超過我不超過你，我不理你。我跟女生說話還特別不好意思，一群男生起哄有沒有，但是從初二開始就有個別男生已經(jīng)不大乎你請空了很多，一群還沒發(fā)，一個男生就笑了兩個發(fā)一個男生跟女生玩兒了

小的時候，在從小到大上學(xué)的過程當(dāng)中，其實沒感覺到性格內(nèi)向怎么樣，反正好好學(xué)習(xí)，只要成績好，老師都特別喜歡，沒有任何問題，我覺得上學(xué)的過程當(dāng)中都不和男生說話，也沒有和男生說話

再加上孩子要刻影計較說，不是一家不如他，導(dǎo)致錢包不同，真規(guī)定我們前面講開心開用病的時光，講他一陣陣邁出頭像槍相聲是什么相就投向搶投，而我還一些就魚廳尖周炎一些針周炎

直到有一天，小美遇到一個男生，這個男生既不太會說話，長得也不帥。但是其中一次接觸中，小美因為出宮沒有吃早飯，導(dǎo)致滴血糖被男生嚴(yán)厲訓(xùn)斥了一番，并再三叮囑他一定得失走他

我們來看這張圖片，這個是聽別人說話時大腦反應(yīng)，左邊是女生，右邊是男生，當(dāng)男生聽時是煮鵝葉的細胞，掌握著腦是屬于李慶腦，男生偏向于理性思考，重視結(jié)果比較容易專注，而女生在侵蝕

那個時候告訴你男女性別對立的時候，很多男生還沒發(fā)育，說這個時候還跟女生沒要看，和處界桌上要劃線，你別超過我不超過你，我不理你。我跟女生說話還特別不好意思，一群男生起哄有沒有，但是從初二開始，就有個別男生已經(jīng)不大乎你醒哄了很多，一群還沒發(fā)育，男生就笑了，兩個發(fā)育男生跟女生玩兒了

在侯寶林的相聲生涯當(dāng)中，輔佐在他身邊的捧梗的名家也有很多，像郭啟如，李國勝，郭全寶，張士芳這些，其中郭啟如先生對侯寶林的成名可以你說是給了很大的提攜，說說這個郭啟儒他師從相聲巴德之一的

再來看兩個初一男生的困惑，他們向老師咨詢感情問題，兩人互相推讓，欲言又止的講述了班中一個漂亮可愛的女生受到了很多男生的喜愛，已有同學(xué)為他決斗，可他卻像沒事兒一樣