想聽(tīng)霍樹(shù)堂的東北大鼓

那我們想不想聽(tīng)一下花花老師跟霍老先生命親秘密接觸之后對(duì)霍老先生的一個(gè)認(rèn)識(shí)，我們請(qǐng)花老師給我們做一個(gè)簡(jiǎn)短的分享，好不好好各位現(xiàn)場(chǎng)，以及正在觀看直播的朋友們，大家現(xiàn)在好好

他相信爺爺還有好多的故事，沒(méi)有講那些故事，都是文秀在學(xué)校課堂里聽(tīng)不到的，他最想聽(tīng)的故事高中生活是忙碌的，轉(zhuǎn)眼文秀上高中已經(jīng)兩個(gè)月了，天開(kāi)始涼了，原本青枝綠葉的樹(shù)一片的葉子開(kāi)始轉(zhuǎn)黃了

樹(shù)那兒高，掛著兩個(gè)最漂亮的過(guò)他們誘惑我會(huì)有自主的向上發(fā)。漂亮的蘋(píng)果是從天堂里的驚鴻里，你便對(duì)蘋(píng)果朝思暮想和我很高興的霍軍在我的花園里增長(zhǎng)。這種蘋(píng)果祝賀蘋(píng)果所意味的東西是毋庸置疑的

許氏死后，宣帝按照霍光的意思，立其小女霍成君北后便是我們今天的主角兒?；艋屎蠡噬匣屎螅锬镉妹税纬藢m中所有的梨樹(shù)說(shuō)是瞧著愛(ài)野，那那可是先皇后為了給皇上避暑所用

見(jiàn)大將軍霍光沒(méi)有發(fā)話的意思，也就六六續(xù)續(xù)的往朝堂上去了，霍光卻獨(dú)自留在了化石，繼續(xù)仔細(xì)端詳著畫(huà)像，漸漸的似乎出了神兒了，沒(méi)有和大家一起去往朝堂，霍光呆立在這些畫(huà)像前

心里有了主意，劉病已端坐在朝堂之上，仿佛但認(rèn)真的聽(tīng)著滿朝文武大臣對(duì)霍光的女兒霍成軍的贊美，嘴角兒竟然露出了一絲笑意。他偷偷的瞥了一眼霍光，卻只見(jiàn)霍光依然是面無(wú)表情，就好像群臣提議的立后人選

自帶著捉摸不透的神秘，以我看遍娛樂(lè)圈小鮮肉的一粒眼，這少年絕對(duì)的美男好手指修長(zhǎng)指節(jié)分明膚若白玉彈鋼琴的手尖只好看到了逆天，好想抱走小哥哥同小網(wǎng)報(bào)，想聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲，被殿堂級(jí)大師稱贊過(guò)的鋼琴少年想聽(tīng)

眾人不約而同的尋音望去，原來(lái)是王樹(shù)生軍長(zhǎng)，大家記得部隊(duì)在梨園口被敵人打散后，正是剛?cè)尉跑娷婇L(zhǎng)不久的王樹(shù)生同志帶領(lǐng)我們幾個(gè)乘黑夜沖除敵圍拖險(xiǎn)進(jìn)入山里來(lái)的大家都想聽(tīng)聽(tīng)

三月更五出八霍光去世，漢宣帝與皇太后親自前往霍光靈堂進(jìn)行寄到命令中，二千擔(dān)官員負(fù)責(zé)霍光屋的修建事物，賞賜棺木，藏具等都與律政規(guī)格一樣，似乎光是好為宣城侯征調(diào)三和地區(qū)的兵族肥，霍光挖掘墓穴，江關(guān)墓，埋葬后在上面筑起墳營(yíng)

例如霍永勝度了一個(gè)華佗金仙，華佗金線，例如霍永勝度了一個(gè)華佗大仙，花了四條黃金堂姑，一貫到典傳詩(shī)，齊國(guó)瑞，徐公才季同文等。為了利用杜大仙騙取黃金，曾由天津找來(lái)繪畫(huà)壇

不過(guò)這點(diǎn)兒謠言是難以動(dòng)搖，霍光和上官杰的兩人現(xiàn)在是朝堂的底珠無(wú)人撼動(dòng)，得了謠言很快就平息下去了。從封侯這件事情中也可以看出來(lái)，霍光與上官杰二人對(duì)權(quán)力和地位都有欲求

聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，霍光早就知道，一定會(huì)有人提出來(lái)立廣陵王劉旭為帝，但是他沒(méi)想到的事上，朝堂之上竟然沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)，反對(duì)這么多大臣都贊同選劉旭為繼承者，這讓霍光大感意外

也特別想聽(tīng)我們樂(lè)賢老師的故事，想聽(tīng)我們親祖老師的故事，想聽(tīng)我們?cè)淅蠋煹脑蠋煹墓适拢肼?tīng)黃艷老師，現(xiàn)在最近黃艷老師太陽(yáng)照到我們這里啦，經(jīng)常在我們九宮閣里活動(dòng)

正好在這一天，他看到馮樹(shù)堂有了新氣象，馮樹(shù)堂修身功夫很扎實(shí)，昨天才新訂立了修身課程，今天就有了新氣象，這對(duì)他刺激很大，他不甘落后，別人能做到的他也能做到，因此決定向馮樹(shù)堂學(xué)習(xí)，也制定新的修身課程

他創(chuàng)業(yè)我創(chuàng)業(yè)，他繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，在節(jié)目結(jié)束之前，想聽(tīng)聽(tīng)楊洋老師作為專(zhuān)門(mén)從事親子親密關(guān)系研究咨詢指導(dǎo)的老師，您能不能給出霍霍也給出主持人，我也給出正在收聽(tīng)這次節(jié)目的所有的朋友們一些實(shí)際操作方面的