侯耀文相聲快板書一

與此同時，杜平又專門指示宣傳，文化和文工團等部門采取快板書，黑板報等形式，宣傳雷鋒事跡，并派雷鋒所在部隊一名新聞干事住在汽車聯(lián)拍攝雷鋒的工作，學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，生活等照片，同時廣泛收集整理他的事跡

逐塊板兒，這也是我自己制作的教學(xué)用具，用它來有節(jié)奏的敲打節(jié)，拍強節(jié)奏地念誦著自編的交通安全快板書，并在字眼中用娛樂性來鞏固交通安全的教學(xué)成果，讓聆聽者加深印象幻燈片。這是我在八十年代的交通安全晉影城的作品

五心畫穿前進中七張名片亮出來，脫貧致富，真光榮種植大戶量增加銷售明星人人夸富華公司平臺大星火大米頂呱呱頂瓜頂瓜，辛火大米賣天下營養(yǎng)好離不了正規(guī)檢測，政府擔(dān)保一個都不少，一個都不少，星火大米就是好

在跟著師傅演出中，他不僅上臺表演，找表演出彩的規(guī)律，還在陳老師的啟發(fā)下學(xué)會了在表演時頭要從右開始，從下到上眼要指哪兒看哪兒，身體動作要自然有力，將評書和向上的藝術(shù)手法融合，就能加強快板兒藝術(shù)的表演力和感染力，學(xué)會了快板兒的表演，助力了他的創(chuàng)作

為了創(chuàng)作出模式口的快本兒書，他又將周六日用于找大街上男女老少聊天兒，熟悉不同人不同年齡段兒的人文語言和對模式口歷史文化的了解程度，了解接地氣，帶露珠兒的方言模式，口大街二十家店鋪的經(jīng)營者和后人進行了走訪和了解，這些都成了他創(chuàng)作的源泉

在六十多歲時，他不僅學(xué)會了快板兒書這種群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，還編寫了快板兒書說唱模式口。它以模式口大街為舞臺，以單口和雙口快板兒形式為社區(qū)居民和南來北往的游客演出近百場

宇宙有定數(shù)也有變數(shù)，定數(shù)常在于一個分子，一個細胞，一個人，一家人，一群人，一個城市，一個國家，一個星球，一個宇宙變數(shù)常在于一個物線一的無限，每個一中都有無限一花一，四屆

一遍遍地跟在一個個人后面上，下樓梯一遍遍地揭開一層層創(chuàng)部。這就是一點兒小聲，黑色吊扇吹拂下的一點兒，小傷紅色的，藍色的，紫色的一點兒，小聲一點兒小傷在其后一點兒小傷

一個人有一點野心可以，但人不能演，不要為了野心把自己變成為魔鬼，否則你不入地獄，誰入敵一個人笨一點可以，但學(xué)習(xí)是不論早晚的，只要肯學(xué)相信一點的，沒有學(xué)不會的，就怕你不學(xué)一個人，聰明一點可以

至善的，當(dāng)他起用的時候，只要移動相對的力量就出來了，就顯出了一陰一陽就有善惡，有是非，有變化，一陰一陽之謂道，是指用雨巷而言，至于未動之前，那個本體是既然不動的

第二點目標分解核心是一司一策，目標分解不能搞一到期，不是做算術(shù)區(qū)兼簡單的加減重處就可以搞定。目標分解是因時因地制宜，要根據(jù)企業(yè)狀況進行設(shè)置，最好的目標致敬是一司一策一墊一策

與非也與一貫之，你聽我說，不是有個一可貫，是我一貫的就是行政道，咱們講過了四綱都可以，一官之是不是學(xué)剛一官之為剛一官之李剛一官之人，剛一官之，因為一官之果為一官之都是歸空

一年級小學(xué)季，一年級大學(xué)季一年級畢業(yè)期不同于時下流行的海外版權(quán)購買模式，一年級是純原創(chuàng)節(jié)目，從創(chuàng)意到人員視為配置到錄音，剪輯等，都是由湖南衛(wèi)視自己團隊制作的一年級小學(xué)季

目標分解核心是一司一策，目標分解不能搞一刀，切不是做算術(shù)題，簡單的加點程序就可以搞定目標分享。要因時因地制宜，要根據(jù)企業(yè)狀況進行設(shè)置。最好的目標是一司一策，以電一策在給連鎖機構(gòu)制定和目標分解時，由于區(qū)域不平衡，市場不一樣

情人有一分錢就花一分錢，富人有一分錢就做一分錢的投資，窮人們也知道賺錢不容易，當(dāng)他們有錢的時候，總是想著買些什么東西，而想過去投資，他們生怕錢花冤枉了，總是有一分花一分認為這樣才是一個比較實際的方法