張?jiān)评浊楦邢嗦晞√角逅?/h1>更新時(shí)間：2023-01-14 04:20

為您推薦張?jiān)评浊楦邢嗦晞√角逅用赓M(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容，其中《《助人技術(shù)》102頁～107頁》中講到：“你的想法根據(jù)幫助當(dāng)事人探索的能力比較情感，反映情感表露和針對情感的開放式提問的效果比較情感探索與想法探索你的文化是如何影響你體驗(yàn)情感，表達(dá)情感以及談?wù)搫e人的情感...”

你的想法根據(jù)幫助當(dāng)事人探索的能力比較情感，反映情感表露和針對情感的開放式提問的效果比較情感探索與想法探索你的文化是如何影響你體驗(yàn)情感，表達(dá)情感以及談?wù)搫e人的情感的

《助人技術(shù)》102頁～107頁

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菡芳老師

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針對情感開放式提問帶來定義，針對情感的開放式提問，是指邀請當(dāng)事人對其情感進(jìn)行曾經(jīng)或探索，助人者不詢問特定的信息，也無意限制當(dāng)事人回到的妻子即是或不是我一個(gè)兩個(gè)字的回答

第二篇 第七章 幫助當(dāng)事人探索情感的技術(shù) 4.針對情感提問

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三十六度西

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如果被問起，你可能首先會(huì)把積極情感當(dāng)作你取悅于人的情感動(dòng)機(jī)，更深入的探查你的動(dòng)機(jī)，可能會(huì)揭示就你的取悅喜歡的形式而言，消極情感的恐懼和逃避要比積極的情感回報(bào)影響更大

第十一章消極情感恐懼癥

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W靜默如水J

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隔得起的人者，人人所信有之心，是立者認(rèn)認(rèn)所立，產(chǎn)生法國為立，功立事立者認(rèn)真所立，雖然也沒有出人知其福幽人之本，不可相聲劇，你們也省出來，知道中什么軍術(shù)什么都知道

李青霞123 2021年11月26日 16:29

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李青霞123

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從情感發(fā)展觀的角度上看，上述與青少年生活情感相關(guān)的第三類研究都是從生活情感的某一維度出發(fā)，其特點(diǎn)與影響因素進(jìn)行探討，并非是對作為情感素質(zhì)的一個(gè)大類的生活情感的整體考量

第九章 生活情感現(xiàn)狀 一、引言 二、現(xiàn)狀調(diào)查123

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Yoyo優(yōu)游嘿哈

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多維度的并且是不斷變化的，當(dāng)舊的情感被體驗(yàn)或表達(dá)出之后，新的情感就會(huì)出現(xiàn)某一詞典的理解和情感反應(yīng)，只是則開始助人者需要不斷地發(fā)現(xiàn)在探索過程中新出現(xiàn)的情感，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是反映情感，并持續(xù)聚焦在當(dāng)事人身上

第二篇 第七章 幫助當(dāng)事人探索情感的技術(shù) 2如何進(jìn)行情感反映

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三十六度西

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從二十二歲開始，張?jiān)评椎拇筮\(yùn)走到了土金之運(yùn)，那么二十二到三十二可以說能積累很多的粉絲在名氣上有所突破，在個(gè)人技能上也是有所突破，帶著馮土則會(huì)產(chǎn)生小人的搗亂，運(yùn)勢的變化會(huì)比較多，忽好忽壞，十分的不穩(wěn)定

人紅是非多，張?jiān)评?/p>

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任東升話風(fēng)水

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成就感探究感，好奇感，人際情感合作感，樂趣感，歸屬感，信任感，親密感，寬容感，生活情感，親膚感，自強(qiáng)感，熱愛感，珍愛感，神秘情感、工藝美感，自然美感，藝術(shù)，美感，環(huán)境美感，科學(xué)美感，情感能力、

第四章 青少年情感素質(zhì)的總體現(xiàn)狀

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Yoyo優(yōu)游嘿哈

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如果被問起，你可能首先會(huì)把積極情感當(dāng)作你取悅于人的情感動(dòng)機(jī)，更深入的探查你的動(dòng)機(jī)可能會(huì)揭示就你的取悅習(xí)慣的形成而言，消極情感的恐懼和逃避要比積極情感的回報(bào)影響更大

取悅癥：不懂拒絕的老好人67

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cv占占_聲帆劇社

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計(jì)算效果量指標(biāo)地址結(jié)果表明男女生總情感，素質(zhì)，道，德，情感及其下屬的責(zé)任感，審美情感及其下屬的藝術(shù)美感，工藝美，感、自然，美感，環(huán)境美感，人質(zhì)，人際情感及其下屬的合作感，親密感，理智感中的探究感，好奇感，情感能力中的情緒體驗(yàn)得分，具有實(shí)際上的差異

第四章 青少年情感素質(zhì)的總體現(xiàn)狀

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Yoyo優(yōu)游嘿哈

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另一邊的曹云金和郭德綱撕破臉后一二年創(chuàng)辦了聽民軒相聲劇場目標(biāo)適合德云社較量，可殊不知，離開德云社后的他早已沒有曾經(jīng)的影響力，他的驕傲與狂妄再也無處安放，無人兜底

胡歌消失90天，馬云被罰182億：人啊，千萬別讓自己飄了

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行動(dòng)派

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其中，閩豆面是清水河縣特色美食的代表，清水河縣地處山區(qū)屬典型的漢座農(nóng)業(yè)，大型農(nóng)耕作業(yè)，機(jī)械無法派上用場，再加上本地農(nóng)民生產(chǎn)的糧食，大多都是自己食用，它也用料普遍制作簡單

清水河的非遺——抿豆面

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聲動(dòng)內(nèi)蒙古

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親愛的聽眾朋友們，大家好助人技術(shù)第七章幫助當(dāng)事人探索情感的技術(shù)。八十九頁兒情感反應(yīng)是助人者以陳述方式清楚的標(biāo)明三十感受見專欄七杠一。這些情感可能是當(dāng)事人曾經(jīng)說過的使用相同或相近的詞，或是助人者從當(dāng)事人的非言與信息

情感反映（89-91頁）

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金的沉默

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至此，可以說青少年情感素質(zhì)理論和發(fā)展的情感分類指導(dǎo)思想分類思想指導(dǎo)在理論構(gòu)想與實(shí)踐探索相結(jié)合的基礎(chǔ)上，所編制的青少年情感素質(zhì)問卷具有較好的信效度，是適合研究青少年情感素質(zhì)問題的一個(gè)富有原創(chuàng)性的有效工具

三/二、總結(jié)

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Yoyo優(yōu)游嘿哈

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你的反疫情也可能是來訪者需要探索和表達(dá)情感的信號，尤其是那些強(qiáng)烈的情感，例如所求性的疫情，激發(fā)出的情感，你應(yīng)該仔細(xì)反思，尤其經(jīng)過督導(dǎo)，如何將這些情感以最恰當(dāng)?shù)姆绞竭\(yùn)用到此時(shí)此地的關(guān)系中

第十二章《移情和反疫情》（下）

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未未姑娘愛讀書

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