說(shuō)書(shū)人貓和老鼠版

三代人的讀書(shū)日記翻開(kāi)一本已然泛黃的本子，一行行清秀的毛筆字映入眼簾，吃完晚飯繼續(xù)去露天書(shū)場(chǎng)聽(tīng)書(shū)出場(chǎng)，陣中是股價(jià)子，右邊放一小桌，只見(jiàn)說(shuō)書(shū)人邊唱邊說(shuō)，一首熟練地翻動(dòng)著兩個(gè)小童版，一手時(shí)揚(yáng)起又輕放下敲打桌上的小鼓

和是和諧及上流社會(huì)君子和為貴的和銅是平等及里運(yùn)大銅的銅墨子。上銅的銅是下層社會(huì)，呼吁平等的同從是社會(huì)平等，大家都一樣，男女都一樣，官兵都一樣等等，和是調(diào)和不一樣就不一樣，照樣可以擱一塊兒貓和老鼠可以擱一塊兒

巧語(yǔ)詞夢(mèng)未東曲?？即箫L(fēng)車(chē)巧語(yǔ)詞孟衛(wèi)東曲小飛俠動(dòng)畫(huà)片跟著隊(duì)長(zhǎng)走，是美國(guó)華萊士詞曲，是美國(guó)奧利弗華萊士詞曲，跟著隊(duì)長(zhǎng)走美國(guó)奧利弗華萊士貓和老鼠鋼琴獨(dú)奏美國(guó)科普藍(lán)曲貓和老鼠鋼琴獨(dú)奏美國(guó)科普蘭曲

美術(shù)影片是動(dòng)畫(huà)，木偶，剪紙等影片的總稱，其中動(dòng)畫(huà)影片包括中國(guó)動(dòng)畫(huà)片，如大鬧天宮，哪吒鬧海，黑貓警長(zhǎng)等和外國(guó)動(dòng)畫(huà)片白雪公主聰明的一休貓和老鼠等木偶影片如中國(guó)的阿凡提的故事

蔡少老君對(duì)著玉皇大帝說(shuō)我們選定一個(gè)日子，讓動(dòng)物們來(lái)報(bào)名就選先到的十二種動(dòng)物當(dāng)上十二生肖與皇大帝聽(tīng)完，便同意了動(dòng)物們指導(dǎo)后，并去報(bào)名貓和老鼠又是鄰居，他們又是好朋友，他們都想去報(bào)名貓，說(shuō)咱們要一起起來(lái)去報(bào)名，可是我還睡懶覺(jué)怎么辦

我打引瑞喜買(mǎi)幾本卡通書(shū)，給點(diǎn)點(diǎn)回家的路上在書(shū)店逛了一圈兒，出于對(duì)馬克萊先生的特殊感情，最后選中一套貓和老鼠一套機(jī)器貓和一本加菲貓本來(lái)還拿了父與子，但突然想起沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)

只剩下書(shū)生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說(shuō)書(shū)人曾經(jīng)講過(guò)的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無(wú)人來(lái)茶館聽(tīng)書(shū)，老說(shuō)書(shū)人一個(gè)人站在他的小案后面

第一點(diǎn)敘事模式轉(zhuǎn)變，有說(shuō)書(shū)人，敘事，或者說(shuō)有各種不同的敘事，反正是古代的那些敘事方式轉(zhuǎn)為作家敘事，而且是第一人稱的敘事心理，分析手法的運(yùn)用，頗有現(xiàn)代心理分析的意味

讀的過(guò)程以及讀到中途所加的說(shuō)明來(lái)重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來(lái)跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說(shuō)書(shū)人。貓哥在陪女兒讀書(shū)的過(guò)程中，也多次提到過(guò)古代說(shuō)書(shū)人的狀態(tài)

消失起地上，那盞登六卻忽的燈籠自他的手中消失不見(jiàn)，只剩下書(shū)生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說(shuō)書(shū)人曾經(jīng)講過(guò)的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無(wú)人來(lái)茶館聽(tīng)書(shū)，老說(shuō)書(shū)人一個(gè)人站在他的小案后面

其次，再次關(guān)系，我也一直說(shuō)書(shū)人君士之友子人間后，期待一絲人生一夜待一夜人而鬼期待一絲節(jié)行期待，一則有人一遍要一再一次，而神在千言政權(quán)，即使施灸再喪武力將在那些調(diào)查結(jié)犯太極

說(shuō)書(shū)人必須膳食扣子，也就是一種懸念制造懸念，有了懸念才能把人抓住，他才會(huì)愿意接著往下聽(tīng)，去聽(tīng)下一段子扣子有小扣子，碎扣子，連環(huán)扣，大扣子等等有多少種，它有不同的一個(gè)講究

本節(jié)目由寧波市文化廣電旅游局，寧波新聞綜合廣播聯(lián)合出品，書(shū)香寧波香字泥鳥(niǎo)歡迎走進(jìn)九二書(shū)房。我是陳輝每個(gè)工作日的早間九點(diǎn)之后，我們都會(huì)在這里陪您讀好文，做您耳邊的說(shuō)書(shū)人

都可以客觀的展現(xiàn)故事，全知視角應(yīng)該適于影像敘事語(yǔ)言最為契合的一種紀(jì)錄片敘事方式，全知視角來(lái)講述故事和茶樓酒寺里的說(shuō)書(shū)人極為相似，觀眾在全知敘述人的引導(dǎo)下被動(dòng)接受故事

二，幼兒園課程及幼兒探究學(xué)習(xí)活動(dòng)課程是幼兒生活實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)嬰兒的探究與表現(xiàn)，隱蔽的滲透各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，如陳一鳴從家里拿來(lái)了一只老鼠，小朋友都很感興趣，于是圍繞老鼠開(kāi)展了探究活動(dòng)，研究老鼠研究捕鼠的方法，到林家借貓看貓圖，欣賞貓和老鼠圖