混亂之界

實(shí)際上，我們?cè)谑篱g遇到的任何事情都只反應(yīng)或者幫助我們了解我們頭腦里有什么當(dāng)頭腦里是混亂的，世間就會(huì)讓我們體驗(yàn)到混亂而混亂的世界是看不到石像的，那么怎樣可以讓混亂的世界變得清晰和諧

這就意味著我內(nèi)心世界除了康德，還混雜著其他與之矛盾的哲學(xué)觀念，包括經(jīng)驗(yàn)主義，理性主義，甚至中國(guó)古代哲學(xué)思想種瓜得瓜種豆得豆哲學(xué)觀念的混亂，必然導(dǎo)致一個(gè)人思維方式的混亂表現(xiàn)在金融市場(chǎng)

幻聽(tīng)者是對(duì)聲音世界進(jìn)行了主觀改造與加工是加工系統(tǒng)混亂造成的，比如聲音刺激和過(guò)去的機(jī)翼產(chǎn)生混淆，導(dǎo)致患者的時(shí)間感混亂，內(nèi)外世界混亂，導(dǎo)致對(duì)聲音來(lái)源的判斷錯(cuò)誤，從而表現(xiàn)出離奇的行為

突襲警報(bào)會(huì)中斷正常的通信，緊急情況會(huì)極大地破壞外部生活，而你的內(nèi)在生活也會(huì)反映出這種破壞混亂生活在戰(zhàn)爭(zhēng)，犯罪，家庭暴力的極度混亂之中，放棄所有的應(yīng)對(duì)機(jī)制，越過(guò)社會(huì)或心理界限

大道憤有人亦會(huì)之處，由大聞六親不合有效持國(guó)家混亂，有重臣達(dá)到憤有人亦繪制出有大文柳青不合游校吃國(guó)家混亂，有宗臣大道，分有人亦會(huì)之處尤大文六親不合，尤教持國(guó)家混亂，有重臣大道，分有人意

本世紀(jì)以來(lái)，隨著批評(píng)流派的大量涌現(xiàn)，文學(xué)理論研究的進(jìn)一步深入文學(xué)研究領(lǐng)域出現(xiàn)了某種程度的術(shù)語(yǔ)的混亂，則主要表現(xiàn)為文學(xué)研究中大量概念范疇，內(nèi)涵不清，相互之間界限，模糊批評(píng)加各執(zhí)一套理論話語(yǔ)相互攻堅(jiān)，再加上語(yǔ)言和定義的差異，文藝研究的整個(gè)局面相當(dāng)混亂

有忠誠(chéng)大到憤，有人亦會(huì)指出尤大文六清河有效之日，國(guó)家混亂，有重臣大道憤，有人亦會(huì)至處由大聞柳青不合有效持日國(guó)家混亂，有宗臣大道，分有人亦會(huì)之處游大文柳青不合游笑吃國(guó)家混亂有宗臣大導(dǎo)奮有仁義惠之處，以由大穩(wěn)

常見(jiàn)的家庭病態(tài)結(jié)構(gòu)有以下幾種糾纏與疏離，聯(lián)合對(duì)抗三角禪到三角糾纏與疏離，是指家庭系統(tǒng)中各個(gè)子系統(tǒng)之間邊界模糊，進(jìn)一步導(dǎo)致家庭角色錯(cuò)位，家庭責(zé)任不明，家庭權(quán)力混亂

太平之后又混亂，亂了以后又鬧鬧了以后還得了解到整個(gè)宇宙地區(qū)不同人的生命，我們?nèi)杂猩喜∷溃麄€(gè)世界宇宙也有成關(guān)注晚空四個(gè)階段，一個(gè)世界變成以后形成以后被摔打掉，電池會(huì)摔倒

我是他，我會(huì)怎么做，前面我可以，你應(yīng)有兩點(diǎn)，我要說(shuō)第一，我不會(huì)一打開(kāi)就你贏，因?yàn)槟菚?huì)讓聽(tīng)眾亂了，讓聽(tīng)眾混亂之中什么混亂，你說(shuō)怎么混亂在哪兒，他不知道你是誰(shuí)，你一定要在第一秒鐘出來(lái)的

混亂而且是在各種問(wèn)題上的混亂，物價(jià)的混亂，數(shù)量的混亂，分配的混亂，以及與訂立合約各方相關(guān)的因素的混亂。銀行暢其長(zhǎng)期的壓低利率，催生一批劣質(zhì)的信貸，劣質(zhì)的需求，劣質(zhì)的企業(yè)，劣質(zhì)的市場(chǎng)加劇了市場(chǎng)的脆弱性

如果我們自己想要解脫并幫助我們的病人，從現(xiàn)代西方文明的混亂與不幸中解脫出來(lái)，混亂與不幸，不僅是西方的問(wèn)題，全世界的人類處在相同的困境里，個(gè)體的問(wèn)題同樣也是世界的問(wèn)題，它們不是兩個(gè)分離的截然不同的過(guò)程

從從此書(shū)的世界開(kāi)始混亂起來(lái)，爽痛苦的說(shuō)后來(lái)騷難問(wèn)，劫難發(fā)生之后，微情時(shí)刻的首領(lǐng)微對(duì)這個(gè)部落的百姓說(shuō)我們部落遇到了巨大的災(zāi)難。初步統(tǒng)計(jì)，我們被搶走了一百零八八個(gè)坎季

若你的靈魂之窗已經(jīng)蒙塵，那么你眼中的世界便是一片狼藉，混亂不已，不要再悲觀，也不要再抱怨可憐的我不幸的，我好好的剖析一下自己，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，讓自己快快變強(qiáng)

六領(lǐng)導(dǎo)的混亂青少年遇見(jiàn)到了領(lǐng)導(dǎo)和服從的兩極分化，一個(gè)人竟不能領(lǐng)導(dǎo)又不能服從，就只有限于孤獨(dú)而形成有害的退縮行為。其價(jià)值的混亂在青年期，上述各種同一性混亂都或隱或現(xiàn)的提供了不同的意識(shí)形態(tài)是青少年承受了價(jià)值混亂的痛苦，這種混亂不僅可能對(duì)某些人構(gòu)成特別的危險(xiǎn)，而且對(duì)于社會(huì)結(jié)構(gòu)也普遍具有危險(xiǎn)性