歡樂(lè)的牧童鋼琴書

這個(gè)階段代表他開叫了，掌握了彈鋼琴的一般規(guī)律堅(jiān)持下去，他不僅能談牧童短笛，而且能談更多的曲子變革。初見成效的時(shí)候，就如同孩子剛學(xué)會(huì)談牧童，短笛的時(shí)候，變革領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)慶祝過(guò)程中的每一個(gè)小的進(jìn)展

船向飄渺，白云船響悠遠(yuǎn)，碧藍(lán)騎黃牛表現(xiàn)牧童悠然自得的神態(tài)歌聲，表現(xiàn)牧童愉快輕松的心情，情景，交融聲色具備詩(shī)人勾畫出一幅色彩鮮明的牧童行歌圖，一片悠然自得中的牧童

他說(shuō)讀書的話，很多少學(xué)琴書偶愛閑靜，開卷有得便欣然忘時(shí)好讀書不求甚解，沒(méi)有會(huì)議，便欣然忘時(shí)。樂(lè)琴書以蕭幽，韋懷在秦書等等，可見讀書是他的一個(gè)重要的消遣，他對(duì)余舒有很深的信心

后來(lái)父母搬了幾次家琴書，當(dāng)年帶來(lái)的鴕鳥蛋殼兒丟了不少，但是父親一直都保留著五個(gè)最大的鴕鳥大哥上面分別用黑色碳素筆標(biāo)著一九六九一九七零一九七二一九七三。我記得琴書因患肝炎離開，坦贊鐵路的那一年正是一九七三年

牛與牧童的相對(duì)位置也傳達(dá)了特定的訊息。例如牧童葬在牛身中間表示當(dāng)年立春在遠(yuǎn)道前五天和后五天之間，牧童張?jiān)谂Ｉ砬懊姹硎井?dāng)年的立春在遠(yuǎn)棒補(bǔ)貼前，牧童站在牛身后面表示當(dāng)年立春在元旦五天后早年春流圖對(duì)不實(shí)質(zhì)的廣大農(nóng)民來(lái)說(shuō)

大客廳里，姑奶奶在那里和小一位的吳圍城續(xù)續(xù)談話，吳孫府直走到姑奶奶跟前，笑著說(shuō)兒子，我和你講幾句話，孤難的，似乎遺癥轉(zhuǎn)臉，卻忘了那同坐在鋼琴旁邊翻琴書的林佩山和杜星澤一眼就點(diǎn)頭會(huì)。小吳曾府一面讓姑奶奶先進(jìn)小客廳去一面去的吳圍城說(shuō)道

獨(dú)闖香江裘仔到了啟蒙的年紀(jì)，仍然在做牧童豆帥的忘記牧童輪流放牛，其余的牧童去抓帥斗帥和賭帥。這一天輪到球傘和另一個(gè)牧童去當(dāng)差求財(cái)，有幾只漢帥繼續(xù)脫手，他便告了價(jià)去了虛勢(shì)的率防，看看有無(wú)啃出高價(jià)的帥儒偏腳，那一天遇著暴風(fēng)雨，竇帥沒(méi)有竇成

忽然閉口立所見清圓眉牧童騎黃牛莫湯騎黃牛歌聲震凌月隔繩鎮(zhèn)林月意欲補(bǔ)名禪意欲補(bǔ)名臣忽然閉口力所見，則見清圓眉牧童騎黃牛歌聲鎮(zhèn)林月抑郁補(bǔ)明禪忽然閉口立，突然閉口立所見清圓眉牧童騎黃牛貓?zhí)清X黃牛歌聲振林月亦欲補(bǔ)名禪亦補(bǔ)名禪

春晚描寫了夕陽(yáng)西下牧童橫坐在牛背上，拿著短梨隨口吹掉的景象，構(gòu)成了一幅饒有生活情趣的牧童騎牛晚歸土，表現(xiàn)了牧童無(wú)憂無(wú)慮的生活，以及詩(shī)人對(duì)這種生活的贊美和向往之情

二，垂釣花映從蘇軾重逢疊疊上瑤臺(tái)，幾度胡同早不開，卻被太陽(yáng)收拾去，卻將羋月剛被太陽(yáng)收拾去絕交。明月奉將來(lái)牧童祠堂，李社抓牧童下江曲夜牧童杜柳和說(shuō)初林春雨戲蘆管臥吹沙草屢亂岔捧好健滿腰不怕門戶

第二段講述牧童指出戴嵩斗牛圖中失誤的故事，并表明作者觀點(diǎn)先寫。在杜楚氏量化時(shí)，一個(gè)牧童看見斗牛圖無(wú)所顧忌的府長(zhǎng)大孝，并一針見血，指出其中錯(cuò)誤調(diào)尾而斗，以牧童特有的對(duì)生活的熟悉一方面說(shuō)明錯(cuò)誤的理由，斗牛逆在角鬼尾觸入兩股間

校具的作者并不滿足于只表現(xiàn)這一段滑稽可消的故事，于是他又巧妙而合乎邏輯的將戲劇情節(jié)轉(zhuǎn)到新的笑料中來(lái)，倒霉的不傷，因?yàn)槟镣党粤怂膸字谎?，向法院起訴牧童不得已前來(lái)求救，與巴特林律師這位狡猾的謀士教導(dǎo)牧童在法庭上用洋教的聲音回答一切問(wèn)題

心里不禁感慨起來(lái)一個(gè)小時(shí)以前，他只感覺到他們外在的差異都可以算是濃眉大眼，但杏兒在顧盼間的神情總讓你聯(lián)想到農(nóng)村那艷紅的窗花兒。而馮婉舒的一貧一笑，卻讓你聯(lián)想到賀綠丁的鋼琴曲，牧童短笛的旋律，他們的皮膚都偏黑

區(qū)紀(jì)和強(qiáng)盜之間進(jìn)行著一場(chǎng)博弈，在此博弈之中，趨計(jì)無(wú)疑處于弱勢(shì)地位，因?yàn)樽约菏呛翢o(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)神小利弱的牧童，而對(duì)方則是縱橫相禮，就這豐富經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)盜，而且這強(qiáng)盜有備而來(lái)，手里拿著明晃晃的鋼刀驅(qū)忌，沒(méi)有任何武器，如果只看故事的開頭

表現(xiàn)的意思，這首詩(shī)前兩句描寫木頭，悠然地在牛背上吹著短笛后兩句及時(shí)論理拿牧童和長(zhǎng)安名利課做對(duì)比，表達(dá)了作者贊牧童閑適生活，不追求名利生活的情懷。木頭，短笛，老牛三者完美的組合在一起，構(gòu)成了一副清新悠閑