異能之創(chuàng)造生命

創(chuàng)造能力是指不依據(jù)現(xiàn)成的模式或程序，獨(dú)立的掌握知識(shí)和技能，發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律和創(chuàng)造新的方法的能力。發(fā)展的個(gè)體差異一能力發(fā)展水平的差異能力，發(fā)展水平有高低的差異，但就全人類來(lái)說(shuō)，能力的個(gè)體差異呈正態(tài)分布

法國(guó)人伯格森，他偏要說(shuō)生命在物質(zhì)中創(chuàng)造，但他不肯說(shuō)由物質(zhì)創(chuàng)造出生命的特征，既是創(chuàng)造，則生命，即由創(chuàng)造開始而眼鏡而完成，何一定要說(shuō)另有一生命投入物質(zhì)之中，而時(shí)有創(chuàng)造

衛(wèi)物制工位緊跟著在創(chuàng)造，玩樂及靈感的宮位之后，生命，工委創(chuàng)造，生育及娛樂都在生命功能中發(fā)生。在職業(yè)分析的考量中，這些都是路訊恭維，因?yàn)槲覀兛梢栽俅握业阶约旱纳皠?chuàng)造力

最后搞得直接面試了原劇情，里面穿越男主林浩穿越到了漠視，并有主角光環(huán)的他直接領(lǐng)先全人類又有了異能。有了能力之后，他就開始了自己的地勢(shì)崛起之路，一路救美女救異能小組有了自己的女人自己的隊(duì)五而延續(xù)

孔子與孟子之間亦不同中庸天命之位性全非，科學(xué)知識(shí)上類不同之性，亦非地義之性，只是從生命看出創(chuàng)造的真機(jī)，從創(chuàng)造的真機(jī)，了解人的心，了解人的真實(shí)生命，從創(chuàng)造真機(jī)著眼，不能說(shuō)是虛源虛懸

由于我總喜歡在月亮底下進(jìn)行修煉，借助月亮一樓的能量作為療愈異能，我把這套療法稱為月纏治愈神功在大自然世界五大基本生命元素在各生物間循環(huán)轉(zhuǎn)合，不但形成整個(gè)自然生態(tài)

所謂是天才生命與強(qiáng)烈的這種生命的創(chuàng)造性與大二生命外貌不經(jīng)理性之自覺承租，所謂暗合之愜意，生命之貌，非理性的自覺所能引導(dǎo)，故生命之貌中所帶的茶渣以非其理性的自覺所能控制

創(chuàng)造一個(gè)人的人生，最重要的就是生命力和創(chuàng)造力，創(chuàng)造的人生才是有意義，有價(jià)值的人生才是五彩繽紛的人生，創(chuàng)造的人生才是審美的人生，因?yàn)槿嗽趯徝赖倪^(guò)程中充滿了生命的活力和創(chuàng)造的追求

即是一堂課，創(chuàng)造創(chuàng)自己的世界，做自己的商，一個(gè)人的人生，最重要的是由生命力和創(chuàng)造力創(chuàng)造的人生才是最有意義，最有價(jià)值的人生才是五彩并非的學(xué)生，創(chuàng)造的人生才是審美的人生，因?yàn)槿嗽谏倪^(guò)程中是充滿了生命的活力和創(chuàng)造的追求

現(xiàn)在地球上的生物幾乎都誕生于大海之中，說(shuō)水是創(chuàng)造生命之源，沒有水物質(zhì)與物質(zhì)之間便無(wú)法相互融合，也無(wú)法循環(huán)再生水，創(chuàng)造了空氣，創(chuàng)造了一種令生命密，延續(xù)下去的秩序，創(chuàng)造了這個(gè)生機(jī)秧欄的綠色的地球

還有一種是外面不大容易看得出來(lái)的，在一個(gè)人生命上的創(chuàng)造，比如一個(gè)人的明白通達(dá)我一個(gè)人得性，即創(chuàng)造，不表現(xiàn)在外面事物，而在本身生命這一面的創(chuàng)造，我們也可以用古人的話來(lái)名之為成吉

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第十一堂課創(chuàng)造一個(gè)人的人生，最重要的就是生命力和創(chuàng)造力，創(chuàng)造的人生才是有意義，有價(jià)值的人生才是五彩并分的，人生創(chuàng)造的人生才是審美的人生，因?yàn)槿嗽趯徝赖倪^(guò)程中是充滿了生命的活力和創(chuàng)造的追求

好的關(guān)系來(lái)自創(chuàng)造好的運(yùn)氣來(lái)自創(chuàng)造好緣分，也是來(lái)自創(chuàng)造智慧來(lái)自創(chuàng)造好的修行功夫是來(lái)自創(chuàng)造很棒的生命體驗(yàn)，包括接受的能力，慈，悲心，幽默感，都是來(lái)自創(chuàng)造生命在一起，也是為了創(chuàng)造