我道主不做人了

老子曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)做人要委屈柔弱，和氣無(wú)為的道理。換句話(huà)說(shuō)，也就是做人不要鋒芒畢露，只會(huì)帶來(lái)危害，老子才主張錯(cuò)其銳，這樣就避免了傷人和自傷，不但保全了自己，還保全了別人

文征明明白這個(gè)道理，唯獨(dú)唐伯虎不明白這個(gè)道理天意不可為。唐伯虎的一生的悲劇主要還是自己作的做人謙遜點(diǎn)兒低調(diào)做人，無(wú)論在商場(chǎng)官場(chǎng)還是職場(chǎng)斗爭(zhēng)中，都是一種進(jìn)可攻退可守

做人為本，我們上古傳統(tǒng)教育的主要宗旨就是教導(dǎo)你做一個(gè)人，完成一個(gè)人道人倫的本分不是只叫你知識(shí)和技能，而不管你做人做得好不好，因?yàn)樽龉ぷ鲛r(nóng)，做小販，做官，做學(xué)者，做軍人做皇帝，那都是職業(yè)的同職位雖不同

不是時(shí)時(shí)刻刻，大四宣揚(yáng)自己，這樣才經(jīng)營(yíng)老子的道，做人如水，你高，我別退去就不淹沒(méi)你的優(yōu)點(diǎn)，做人如水，你低，我被運(yùn)回來(lái)就不報(bào)名你的缺陷，做人如水，你動(dòng)我別隨情，就不偏向你的孤單，做人如水，你靜，我別長(zhǎng)壽

我們說(shuō)做老師做民警做媒體最大的職業(yè)優(yōu)勢(shì)就在于你有話(huà)語(yǔ)權(quán)，你通過(guò)你的話(huà)語(yǔ)權(quán)不斷地去傳遞正確的做人的道理價(jià)值觀(guān)，做人的道理，做人的方法，你講著把自己給講明白了，這是非常好的一個(gè)優(yōu)勢(shì)

我是因?yàn)槲易鋈说轿唬呤植艓?，我要是不?huì)做人，高手不帶我了，我就收入小爹。我本人是低調(diào)到極智，不說(shuō)話(huà)不遠(yuǎn)也沉默，尊重老師什么也不說(shuō)，揍人一定要低調(diào)遷徙沉默，多聽(tīng)牛人發(fā)言揍人一定要鉆石重道

今天咱們分享的主題內(nèi)容是安保人員的金融做人幫忙，一要謙虛做人，海納白川有龍海道安保工作，只有七年，沒(méi)有終點(diǎn)，來(lái)不得半年去講和驕傲。安保工作平穩(wěn)時(shí)，不大意務(wù)實(shí)工作取得成績(jī)時(shí)

現(xiàn)代社會(huì)在里面，在面對(duì)圣賢時(shí)，都我們都是剩前的弟子，因?yàn)槎紱](méi)有學(xué)習(xí)過(guò)文化弟子規(guī)，最主要用于修身，就是平常所說(shuō)的做人就要做人，先做消先做事，先做人，如果做不好，做事就做不好

做人不能沒(méi)有原則，沒(méi)有了做人的原則，也就沒(méi)有了衡量，對(duì)與錯(cuò)的尺度就會(huì)被人指責(zé)為不仁不義，做事也不能沒(méi)有原則，沒(méi)有了做事的原則，我們就不知道哪些事該做哪些事不該做，那么你就很容易走入歧途，去做壞事去偷

例如做人應(yīng)該永遠(yuǎn)要負(fù)責(zé)任，做人應(yīng)該永遠(yuǎn)要講誠(chéng)信，做人應(yīng)該永遠(yuǎn)要孝順父母，做人應(yīng)該永遠(yuǎn)要敬老，尊賢做人應(yīng)該永遠(yuǎn)要講道理，做人應(yīng)該永遠(yuǎn)要與人為善，做事應(yīng)該永遠(yuǎn)要掌控全局

人情練達(dá)及文章，事實(shí)洞明說(shuō)的是懂道理，人情練達(dá)，講的是名士禮，要達(dá)到如此境界，不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，需要我們不斷學(xué)習(xí)和摸索，不斷磨練和修正人的價(jià)值，體現(xiàn)于會(huì)做人不懂，做人不會(huì)做人者

果而勿罰，果而勿交果而不得已，果而勿強(qiáng)，無(wú)壯則勞，是謂不道不到，早已減五一道作人主者為人，主能一道自輔佐人主能一道字，輔佐一道做人，主者，人主能一道自輔，佐不宜兵強(qiáng)，天下一道自作之主，不移兵歌

紅樓夢(mèng)周有句話(huà)世事動(dòng)名皆學(xué)位，人情練達(dá)，即文章世事動(dòng)名，說(shuō)的是懂道理，人情練達(dá)，講的是明事理，要達(dá)到如此。靜姐不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，需要我們不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)所不斷磨練和修正人的價(jià)值，體現(xiàn)于會(huì)做人不懂，做人不會(huì)做。人者到頭來(lái)仿佛竹籃打水，一場(chǎng)空，懂做人，會(huì)做人者，人才兩望試水到渠成的事兒

我告訴大家，不影響為什么做人教育和做事教育是相反的，做人教育是手守住道德，守住善良，做事教育是放截，放手截，放腳，解放腦筋，解放嘴，像陶行知一樣解放孩子們的頭腦

漁王的魅力在于作假，誠(chéng)實(shí)的做人態(tài)度，寫(xiě)作一道的敬業(yè)精神，抒情時(shí)的真誠(chéng)，思辨時(shí)的艱苦，而不在于他使用了象征主義自然主義意識(shí)流一類(lèi)的方法評(píng)論家語(yǔ)，我把它列入了不可多得的好書(shū)之列