小朋友唱京東大鼓

我是來(lái)夸夸你們左邊小紅花右邊小紅花講給我們班的小朋友頂官方，那小朋友們都知道是怎么回事了，我們一起再完整的聽一遍，老師唱一句小朋友們跟著唱一句好了，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們和老師一起來(lái)唱一唱

那現(xiàn)在總是想和大家我們一起玩一個(gè)小游戲，老師唱前面兩句，小朋友們跟著唱后面兩句唱到佩佩的時(shí)候，我們可以猜拍手唱到印尼的時(shí)候，有一個(gè)輕輕的開桌子，小朋友們和老師一起來(lái)試一試

他讀書之樂，非素子可知，也不是一般的俗不可耐的人不讀書，他就不知道這個(gè)好的滋味。我們今天就開啟弟子規(guī)入則校的第一堂課入則校第一堂課，我們先教一部分的雅音，你可以叫吟唱，因?yàn)槲覀兿Ｍ∨笥涯艹饋?lái)，大人也能唱起來(lái)

我覺得我是一個(gè)最不喜歡唱歌的人，但是我覺得詩(shī)經(jīng)也好，這個(gè)漢賦也好用吟誦的方法唱，我覺得自己干開口，就算唱得有點(diǎn)跑調(diào)，我覺得也沒有關(guān)系，所以因?yàn)樨i唱似老師糊糊了我們所有的老師，還有小朋友都敢大聲的唱出自己認(rèn)為最好的最美的歌

那我們也會(huì)邀請(qǐng)小朋友在六一的時(shí)候或圣誕節(jié)新年的時(shí)候去做一場(chǎng)病房中的音樂會(huì)，也會(huì)邀請(qǐng)他他自己創(chuàng)作的音樂去在其他的醫(yī)護(hù)人員，病童的面前去演唱，有現(xiàn)場(chǎng)的那個(gè)樂隊(duì)去給他伴奏

二第二教師出示圖譜。幼兒學(xué)唱歌曲教師邊提問(wèn)邊出示圖譜，幼兒學(xué)唱，歌曲教師引導(dǎo)幼兒拍手律動(dòng)，感受歌曲節(jié)奏。十小朋友們伸出你們的小手來(lái)，再來(lái)聽一遍歌曲，跟著老師一起拍手拍肩膀

童謠是這么唱的一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小朋友，四個(gè)五個(gè)六個(gè)小朋友，七個(gè)八個(gè)可愛的小朋友，一起手拉手玩兒雪球，一本兒圖書，看到第八頁(yè)一首歌謠唱完第四句一顆糖果只咬了半口，還剩五個(gè)。小朋友聽完之后有沒有感覺，畫面感實(shí)在是太強(qiáng)，讓人背后發(fā)涼

這就選了全的一篇課文，要講的一首歌，想要學(xué)的一首歌，神奇小朋友特別喜歡的一首歌叫芒種，這首歌是也很喜歡，很早老師就會(huì)唱，但是晨曦同學(xué)也是去年他們同學(xué)，有個(gè)在年會(huì)的時(shí)候唱了我一次

提醒音樂沒有人不喜歡從腹中的嬰兒到小朋友到青年到老年，每一個(gè)階段都有我們喜愛的音樂，可能我們不一定擅長(zhǎng)去唱，但是我們都有我們喜歡的節(jié)奏，我們喜歡的樂曲像我，我就喜歡在清晨的時(shí)候

小朋友快快睡，媽媽陪著你一起睡，好不對(duì)，心里好祝福大家心里好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家行您好，之后你來(lái)說(shuō)我來(lái)賬啦?，F(xiàn)在下面那邊好新娘好祝福大家新娘，我們唱歌，我們放放什么方便跑

小朋友要乖，不要亂動(dòng)，你不亂動(dòng)的話話還沒說(shuō)完，第一個(gè)小朋友就大喊了起來(lái)，你不要聽他的，怕是個(gè)騙子，怕炸針很疼的，不要想你爸，我都外疼死了，這病房里就開始了童聲二重唱

送上一首就是我很喜歡的抒情停的歌曲，在下雨的天仲青陪大家也是大家陪我一起我很我是一個(gè)很念舊的人。來(lái)聽聽這首孟庭葦?shù)亩镜脚_(tái)北來(lái)看雨，有會(huì)唱的小朋友，小寶寶可以一起唱

那個(gè)小朋友剛走，老奶奶從兜里掏出假牙，帶上自言自語(yǔ)的說(shuō)小樣兒還想難倒我，你又魔高一直道高一唱，小朋友聰明也趕不上僵持老的辣。今天與您這個(gè)分享我們腎臟的第二個(gè)功能

很好，小朋友們表現(xiàn)得真不錯(cuò)，今天我們唱了好聽的歌曲，還和小火車一起做了游戲，請(qǐng)小朋友回到家之后，把今天學(xué)的游戲和歌曲表演給你們的爸爸媽媽看好，現(xiàn)在小火車該回家休息啦

慢還有什么睡覺出汗，注意力不集中，犯困就是他去幼兒園里去上課。我們老師就說(shuō)我們?cè)谛≡蹅兊男∨笥褌兙鸵恢痹诒谋奶谠诔柙趯W(xué)習(xí)在跳舞，你們家孩子就坐在前面就睡覺了