貴州夢龍二胡加大鼓

明萬歷二年，馮夢龍出生在蘇州，馮氏家族是一個書香世家，與吳忠大儒，王仁孝世代交好，又和望族侯家來往甚密。馮夢龍從小就被寄予厚望學而憂，則是馮富給馮夢龍指明方向，欲成大氣者

一篇是明末文學家，戲曲家馮夢龍警示通言第三十五卷況太守斷死孩兒一篇是清代劇作家朱素晨編寫的傳奇雙雄夢。而雙雄夢是根據(jù)馮夢龍顯示，橫言第三十三卷十五貫細言呈巧獲改編而來，三言是否夢龍在廣泛收集宋元明

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兩位老師的專業(yè)造詣還表現(xiàn)在對二胡文化乃至整個音樂文化的理解上，他們在給老師孩子上課時，不僅講二胡的演奏原理，還穿插著講一些和二胡相關(guān)的背景知識，甚至是有趣的小故事

哼哼，我們來看一下三角凳合二胡，你給你想著老師，讓我坐在三角凳上面拉二胡可不可以沒問題，你坐在三角凳上面拉二胡，這是我們傳統(tǒng)很多人會去想到的，那你看，按照它的一個順序來看，我坐在三角凳上

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他通過創(chuàng)作十大名曲，提高了二胡的技術(shù)與社會地位，用其所學西洋音樂知識，尤其是借鑒小提琴鋼琴技術(shù)手法豐富和拓展了二胡的藝術(shù)表現(xiàn)力，使二胡成為近代民間器樂在專業(yè)音樂領(lǐng)域中發(fā)展水平最高，創(chuàng)作曲目母最多的民族樂器

只等小鼓一停，大鼓鼓手中的鼓垂齊落，靜靜等候的牛皮大鼓轟然生動，或如疾風暴雨，或如江河傷一聲聲震響在觀眾的頭頂上和心坎兒上迅速流變，彎曲迂回的農(nóng)村小巷，剛才還被綁附在主人手中的贈量的銅鑼銅茶們。此刻就如一群金色的托兔披紅帶綠，僅跟著大鼓的節(jié)奏翻飛跳躍起來