#郭德綱相聲劇本關(guān)于圣誕

各位同學(xué)們，你們好，我是努力的烤包子，今天夜里就是平安夜了，祝大家也快樂，也借此，我講三段關(guān)于圣誕節(jié)的故事，圣誕老人為奧丁神后裔，也傳說車圣誕老人由圣尼古拉二來

我有一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于圣誕老人的問題是這樣的有位父親想問問你關(guān)于這個(gè)傳說故事的觀點(diǎn)，我們是否應(yīng)該讓孩子相信圣誕老人的故事，相信拿走掉下的小乳牙的小老鼠的故事，還有復(fù)活節(jié)彩蛋的故事

告訴孩子們是那老人好像快來了，等到孩子們睡下了，還會(huì)在房里放一些人造血，在上面按上圣誕老人的腳印?？傊褪歉鞣N花招在每一年都求心求變，試圖讓孩子們關(guān)于圣誕老人的夢(mèng)做得稍微久一些

在圣誕的裝飾里，我們經(jīng)常會(huì)看到這些香料的身影，特別是圣誕花環(huán)和圣誕樹上，在今年的圣誕花里中，不妨試試用桂皮和橙子元素來制作花藝作品，帶著圣誕味道的禮物一定會(huì)很受歡迎

每逢圣誕節(jié)來臨，都要用圣誕色來裝飾紅色的有圣誕花和圣誕蠟足綠色的為圣誕素圣誕枝葉，家家戶戶都要圍在圣誕樹周圍吃圣誕晚宴會(huì)開始前，人們打開放在圣誕樹下的一包包禮物，互相祝賀

圣誕快樂從四歲到十歲的這段日子，小洛毫不懷疑他每年收到的圣誕禮物都是冰雹國(guó)的圣誕老人送來的，并到國(guó)的圣誕老人架著一輛雪橋，把孩子們盼望的禮物如期的送到了每一個(gè)孩子的手中

是福建省廈門市實(shí)驗(yàn)幼兒園的朱小梅教授。關(guān)于西方圣誕節(jié)的傳說，每年教師節(jié)都會(huì)在幼兒園里渲染一番，那個(gè)背著禮物從家家戶戶的煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)送禮物，給小朋友的圣誕老人總是成為孩子們討論的焦點(diǎn)

我在知乎也曾刷到過關(guān)于劇本沙的數(shù)據(jù)調(diào)查，在二零二一年上半年，中國(guó)消費(fèi)者偏愛的線下潮流娛樂方式劇本沙以百分之三十六的占比排名僅次于電影的百分之三十八三和運(yùn)動(dòng)健身的百分之三十六

當(dāng)然，禮物并不是圣誕老人給的是爸爸媽媽給的，每年大概到十月份左右就是圣誕季。在望的時(shí)候，家長(zhǎng)就會(huì)先讓小朋友給圣誕老人寫信，向圣誕老人匯報(bào)他們這一年的表現(xiàn)，有點(diǎn)像一個(gè)年終總結(jié)

我只要說了，我就不管了，那圣誕節(jié)快樂理論上的話，我們?cè)谛履曛斑€會(huì)有一次見面的機(jī)會(huì)，來年再見這句話的話，流到下一期再說，祝大家今年的圣誕和去年的圣誕一樣快樂，或至少比去年快樂一些，最后也單獨(dú)和穿說一句圣誕快樂

有時(shí)劇作家會(huì)通過序幕或者對(duì)白來提供豐富的信息，在有些戲里場(chǎng)所一定能夠通過劇本的文本看出來。而有些戲里劇本文本中并沒有關(guān)于場(chǎng)所的清晰提示，或者是描述斯特林堡在鬼魂奏鳴曲的對(duì)白開始前環(huán)境做了一段長(zhǎng)的細(xì)致的描述

你說不愛非常精彩，愛情，還有你朋友請(qǐng)他們吃一盤，恭喜你喜歡我的相愛三極小。相信當(dāng)來一年的圣誕節(jié)再次來臨的時(shí)候，我們收音機(jī)旁收聽我們本期節(jié)目的朋友就不再以為說圣誕節(jié)只是有圣誕樹，圣誕禮物，圣誕大賽，圣誕狂歡等等的。他更加重要的意義是分享歡樂和愛給你所有的人，并且將這一番愛散播到全世界

祥輝說，陳老師我想了解一下劇本的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的，老師這邊有劇本的格式的范例，我先講一講劇本格式的概念，中外的劇本格式包括美國(guó)，包括日本的劇本，這格式都有一些差異

作為西方最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，人們?cè)谶@一天前后不止圣誕樹吃圣誕布丁和或者是伙計(jì)唱圣誕頌歌，親友朋友們相互贈(zèng)送圣誕禮物。最高興的當(dāng)然是孩子們，只要他們睡覺時(shí)，就會(huì)把新的襪子放在壁爐邊和煙囪

二戰(zhàn)結(jié)束以后，法國(guó)從美國(guó)引進(jìn)了美式的圣誕文化，不僅引進(jìn)包括圣誕老人，還引進(jìn)了美國(guó)熱鬧的慶祝方式。比方懸掛圣誕彩燈，購(gòu)買圣誕禮物，還有圣誕節(jié)前一天晚上要在壁爐上懸掛襪子等等