流水叮咚響相聲

對它變換部隊(duì)其實(shí)化用了朱熹的天光云影共徘徊。松濤研究松濤是松樹發(fā)出的聲音研究，是巖石上泉水流淌發(fā)出的聲音，對流水在撞擊，在巖石上發(fā)出的這種叮咚作響的禪溪水聲叫喧鬧著真喧真香，喧鬧宣唱

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

像翩翩延安，我把你追尋像翩翩飛來的燕子，在追尋昔日的陽光春光像竹上成長的小樹，在追尋雨露和太陽，追尋你沿河叮咚的流水，追尋你眼里棗園梨花的清香，追尋你南泥灣開荒的角色，追尋你

沒有損失，小徐老師有沒有影響你的傳統(tǒng)行業(yè)，你看我們飛翔老師整天他在會(huì)游會(huì)做主持的時(shí)候，或者做分享的時(shí)候，叮咚十元到賬，叮咚一塊八到賬，整天聽到這種聲音，影響他的生意

我把你追尋像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光，追尋你延安叮咚的流水，追尋你棗園梨花的清香，追尋你南泥灣開荒的掘土，追尋你楊家?guī)X講話的會(huì)場

無論老人還是青年，都能像演奏樂器般行云流水的泡茶，先用沸水沖淋，蓋碗和茶杯，汽水制茶，沸水高沖，第一道迅速出湯，紛至各杯加起杯子叮叮咚咚地燙過，在氣茶第二道茶才開始享用

沒有損失，小徐老師有沒有影響你的傳統(tǒng)行業(yè)，你看我們飛翔老師整天他在會(huì)游會(huì)做主持的時(shí)候，或者做分享的時(shí)候，叮咚十元到賬，叮咚一塊八到賬，整天聽到這種聲音，影響他的生意

二十四延安，我把你追尋像翩翩歸來的燕子，在追尋昔月的春光，像茁壯成長的小樹，在追尋語錄和太陽，追尋你沿河叮咚的流水，追尋你早圓梨花的清香，追尋你安寧彎開荒的角頭，追尋你楊嘉玲假話的會(huì)場

延安我把你追尋像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽，追尋你沿河叮咚的流水，追尋你棗園梨花的清香，追尋你南泥灣開荒的镢頭，追尋你楊家?guī)X講話的會(huì)場

題目是未知的時(shí)間，在文章的開頭有俺東鳥馬差多的一段話，他說關(guān)于智慧最深刻的話語，他是我們的老師，就像風(fēng)兒的口哨或是流水的叮咚，讓信任重歸生活，這需要最深層次的聆聽

二十四、延安，我?guī)湍阕穼は耵骠鏆w來的燕子，在追尋昔日的春光，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽，追尋你挺和叮咚的流水，追尋你楊家林花的清香，追尋你南泥灣開荒的拳頭，追尋你楊家林講話的現(xiàn)場

延安我把你追尋像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽，追尋你沿河叮咚的流水，追尋你棗園梨花的清香，追尋你南泥灣開荒的镢頭，追尋你楊家?guī)X講話的會(huì)場

我把你追尋像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光，像著裝成長的小書，在追尋語錄和太陽，追尋你沿河叮咚的流水聲，追尋你棗園梨花的清香，追尋你難以忘開荒的角頭，追尋你楊嘉玲講話的會(huì)場

延安我把你追尋像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的陽光，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽，追尋你沿河叮咚的流水，追尋你棗園梨花的清香，追尋你南泥灣開荒的镢頭，追尋你楊家?guī)X講話的會(huì)場

延安我把你追尋像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽，追尋你沿河叮咚的流水，追尋你載人梨花的清香，追尋你南泥灣開花的镢頭，追尋你楊家?guī)X講話的會(huì)場