劉俊杰張瑤相聲

當(dāng)時(shí)是隨便做的，我回憶了很久，突然就感覺當(dāng)時(shí)也是坐在這一排，只是我離張瑤很遠(yuǎn)。我喃喃地說張瑤還喜歡我，我也愛張瑤，曹溪跟在我的后面聽了我的話，就說張瑤現(xiàn)在可不是上學(xué)時(shí)候的張瑤了

張瑤所的職務(wù)，他給出的理由是這個(gè)人過于平庸，實(shí)在不堪大任。但是張瑤祖不是一般人物，他可是皇帝寵妃的伯父，這著實(shí)讓趙真沒難。趙真也不想讓包拯覺得他有私心，于是就想讓張瑤祖據(jù)當(dāng)節(jié)度，使皇帝都如此讓步了

我先把李學(xué)福的作業(yè)抄完，把我的作業(yè)再給張瑤，我才心里平衡，但是我的心比較粗，有一次我把小樹點(diǎn)給點(diǎn)錯(cuò)了，結(jié)果張瑤也錯(cuò)了，全班就我和張瑤的作業(yè)錯(cuò)了，王老師上課的時(shí)候就先冷笑把大家都笑蒙了

大家已經(jīng)開始坐在玉米堆上掰玉米，兩個(gè)人一趟，張瑤比我早一點(diǎn)來，他自己站在一趟上還沒有人，我沒好意思和他一趟，就另起了一趟，正要拜玉米。李老師在遠(yuǎn)處喊我，讓我和張瑤一起

此時(shí)，張瑤佐大概也意識(shí)到眾怒難犯主動(dòng)上書請(qǐng)辭最尊榮的宣徽景靈宮二世元宗野樂的順?biāo)浦勖馊R宣徽時(shí)，景靈公使執(zhí)賢趙學(xué)士院貼馬處分其修改任命書，只授予張瑤佐懷康節(jié)度，使群武制史的閑職，讓他端坐京師，領(lǐng)取后路

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

此時(shí)，張瑤佐大概也意識(shí)到眾怒難犯主動(dòng)上書請(qǐng)辭最尊榮的宣徽景靈宮二世元宗野樂的順?biāo)浦勖馊R宣徽時(shí)，景靈公使執(zhí)賢趙學(xué)士院貼馬處分其修改任命書，只授予張瑤佐懷康節(jié)度，使群武制史的閑職，讓他端坐京師，領(lǐng)取后路

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說相聲說的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

基于這個(gè)疑問和對(duì)相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

聽會(huì)了許多相聲，有時(shí)趕上刮風(fēng)。下雨天，張城府的明帝泡了湯，就到焦德海的相聲場(chǎng)子說幾段相聲焦大海的名地有棚子，布曼子能這些小風(fēng)雨。張城府說上幾段相聲，拿一點(diǎn)點(diǎn)錢維持一天的生活