具現(xiàn)夢(mèng)想

第二個(gè)是夢(mèng)想版，就是用圖像和文字將夢(mèng)想展現(xiàn)出來的一種工具。夢(mèng)想，倉庫和夢(mèng)想版一起構(gòu)成了我們的夢(mèng)想工具，缺一不可夢(mèng)想能帶給人希望夢(mèng)想倉庫提供了為孩子記錄夢(mèng)想工具而夢(mèng)想版

不的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最優(yōu)秀的人，是那些兩方面都具備的人，他們有創(chuàng)造夢(mèng)想的品格，他們還有讓夢(mèng)想創(chuàng)造他們的創(chuàng)造力，尋找那些有足夠的品格為夢(mèng)想而承諾有足夠的創(chuàng)造力去創(chuàng)造比他們自身還要大的夢(mèng)想的人

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最優(yōu)秀的人，是那些兩方面都具備的人了，他們有創(chuàng)造夢(mèng)想的品格，他們還有讓夢(mèng)想創(chuàng)造他們的創(chuàng)造力，尋找那些有足夠的品格為夢(mèng)想而承諾有足夠的創(chuàng)造力去創(chuàng)造比他們自身還要大的夢(mèng)想的人

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最優(yōu)秀的人，是那些兩方面都具備的人，他們有創(chuàng)造夢(mèng)想的品格，他們還有讓夢(mèng)想創(chuàng)造他們的創(chuàng)造力，尋找那些有足夠的品格為夢(mèng)想而承諾有足夠的創(chuàng)造力去創(chuàng)造比他們自身還要大的夢(mèng)想的人

不僅每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且我們更要把夢(mèng)想變得更加的具體，更加的實(shí)際，更加的能夠讓我們自己知道那到底是什么樣的一個(gè)夢(mèng)想的描述，因?yàn)橹挥兴浅Ｇ宄臅r(shí)候，我們才能夠真正的把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實(shí)

夢(mèng)想版制作夢(mèng)想版就是把自己的夢(mèng)想具象化和視覺化，把夢(mèng)想內(nèi)容做成圖像，純凈自己的手機(jī)和電腦，把它紙質(zhì)化貼在自家的冰箱或者門上，還有放進(jìn)墻上的備忘欄中，讓他能夠隨時(shí)隨地出現(xiàn)在自己的視野里

夢(mèng)想版制作夢(mèng)想版就是把自己的夢(mèng)想具象化和視覺化，把夢(mèng)想內(nèi)容做成圖像，純凈自己的手機(jī)和電腦，把它紙質(zhì)化貼在自家的冰箱或者門上，還有放進(jìn)墻上的備忘欄中，讓他能夠隨時(shí)隨地出現(xiàn)在自己的視野里

每一個(gè)階段的動(dòng)力不一樣，每一個(gè)階段的夢(mèng)想是不一樣的，可是每一個(gè)階段，你都是在為你的夢(mèng)想，而選擇，是選的是還是不是當(dāng)你選擇的事情，接下來就是為夢(mèng)想的改變，這可是非常重要的，沒有人天生就具備實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力的

我們努力將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但在采取行動(dòng)之前，我們首要的在自己的意識(shí)里建立一個(gè)框架，一個(gè)有關(guān)夢(mèng)想的框架，而這個(gè)框架應(yīng)當(dāng)具體詳細(xì)涵蓋我們夢(mèng)想所得到的事物中的每一個(gè)細(xì)節(jié)

對(duì)于孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想起到非常重要的作用，可是很多家長都很忙，即便跟孩子提及夢(mèng)想的話題，往往也只是說說，很快就會(huì)忘記了使用夢(mèng)想工具，為家長跟孩子去創(chuàng)造了一個(gè)可以坐下來一起去討論的機(jī)會(huì)

不過，雖說夢(mèng)想可以遠(yuǎn)大愿景可以抽象，但對(duì)從事經(jīng)營活動(dòng)的企業(yè)家們，最好能讓自己的夢(mèng)想成更能夢(mèng)想成更為具象一些，比如構(gòu)想成更構(gòu)想，更為現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營方針，制定更為具體的目標(biāo)，數(shù)字等

各位有些時(shí)候夢(mèng)想不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，因?yàn)閴?mèng)想可能使你快樂，使你這個(gè)飄飄然?？墒菈?mèng)想真的不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槟繕?biāo)是非常具體的，目標(biāo)是有計(jì)劃的目標(biāo)會(huì)這樣一些行動(dòng)的

各位有些時(shí)候夢(mèng)想不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，因?yàn)閴?mèng)想可能使你快樂，使你這個(gè)飄飄然。可是夢(mèng)想真的不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槟繕?biāo)是非常具體的，目標(biāo)是有計(jì)劃的目標(biāo)會(huì)這樣一些行動(dòng)的

具體公開夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想的三大條件，偉大美好，無私夢(mèng)想的三大利益方向，力量，希望夢(mèng)想三大特征，敢想真實(shí)，堅(jiān)持夢(mèng)想。三大建立合人合適，合用夢(mèng)想三大落實(shí)，具體可是分享夢(mèng)想三個(gè)問題，實(shí)現(xiàn)誰的靠誰快速成長的七大要素，建立夢(mèng)想，尋找了尋找老師，清理圈子，淡泊名利，勇敢面對(duì)超常體驗(yàn)，持續(xù)積累超級(jí)領(lǐng)袖三個(gè)

中科院的陳奇老師曾說過，對(duì)于孩子來說，夢(mèng)想有著無窮的魅力，他對(duì)孩子的成長具有巨大的牽引和激勵(lì)作用，追求夢(mèng)想而言是不存在失敗的，即使實(shí)現(xiàn)不了最初的夢(mèng)想，也會(huì)獲得一些藏在夢(mèng)想背后的副產(chǎn)品