常遠和爺爺說的相聲

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

評書就算一個搭的更多是以小段和單口相聲出現(xiàn)，而且說實話也不是就這么一小桌兒，也不是賣座兒賣好。真正的這園子里，現(xiàn)在能說的能聽見的還是相聲以對手相聲為主，偶爾給你來段兒單口兒來塊兒

評書就算一個搭的更多是以小段和單口相聲出現(xiàn)，而且說實話也不是就這么一小桌兒，也不是賣座兒賣好。真正的這園子里，現(xiàn)在能說的能聽見的還是相聲以對手相聲為主，偶爾給你來段兒單口兒來塊兒

以至于我爺爺?shù)谋Ｕ细嬖V你，另外的要和別人分享，你非常遠，也會通過三路操場里寫的狂綁動物，幾個賺幾次，兩邊分析國王注意賢人樂的面積，接起山洞，外面住，找到一些新生的技巧，其實是我永遠忠實的

春節(jié)過后，東北的天氣還很冷，他們掙錢越來越難，就靠在萬泉茶舍和終結胡同的恭于茶舍里賣藝度日，這個時候就發(fā)生了喬理源知死的事情，說的人吵學的人著迷道，德言論唱的人陶醉大家喜歡聽相聲手保林的相聲故事技術

這一切，正如李鐵硬同志在侯寶林的病榻前所說的一位藝術家得到人民如此尊敬和愛戴是不容易的，人民是永遠不會忘記他的。說的人場面學的人著迷，快點亂畫差的人，陶醉期待他侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

您也希望在以后的這個學習國學的過程當中，我們能成為同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，好不好好，謝謝好，接下來會把一段相聲常寶華和王月波何說的相聲國學研究送給林老師，也送給收音機旁的聽眾，還有通過網(wǎng)絡的平臺收聽我們節(jié)目的朋友們

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當代有關的東西

咱們成分店老板小時候就聽爺爺愛講這段事兒，爺爺后來歲數(shù)大了，說話也絮叨了，經(jīng)常給人說起，但是好多人笑話爺爺都不相信爺爺說的話，但是老板說這周邊兒有歲數(shù)跟爺爺差不多大的

三千個不打個三折，只要有九百個答子頭子，真的，南京的幾萬大軍也不敢和太子對抗。況且朱四郎手中的病也不少，也有五六萬之所常遠。侯常遠林實際上是作為南京勛貴們的使者，揚州求著的只要千歲爺既往不咎，他們是可以勸進的

歐智爺爺從來沒有看見過這個景象，可是他還記得小時候爺爺說的故事，他必須馬上警告村子里的人來不及跑下漫長的山路了，來不及請廟里的和尚敲鐘了，來不及思考那么多了，他必須馬上采取行動

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

服在和爺爺說的是什么，爺爺是走在一個春暖花開的日子，而這小胖是走在一年后的金秋，他在我們家一共待了人戰(zhàn)十一年，我們一直不知道他的真實年齡，我們只是知道他壽終正寢

老漢依然樂地笑了，說馮爺爺，我要再給你下三盤，看來那少年往日的倔脾氣又發(fā)了在下三盤可以，不過你說的話要算數(shù)輸了，要玩兒個把戲給馮爺爺看玩兒過，我把戲后再和你瞎好玩就玩