充分信任自己的能力

深圳遇到孩子出現(xiàn)的各種狀況，我們能做的就是先讓自己晚下來，同時給予孩子足夠的空間和充分的信任，相信我們的孩子有他自己處理的方法和能力，給到了孩子足夠的信任與支持，可以觀察一下我們的孩子

周恩來善于為人處世，他深知信任在處理同事關(guān)系中的重要性，他從不對人亂猜疑，而是充分相信自己的同事，在與同事相處中表現(xiàn)出了善于處理的人際關(guān)系，大師般的杰出魅力充分信任

通過權(quán)力下放可以表達對員工的信任，激起員工的積極性，使每個負責具體工作的員工都把本公司的發(fā)展和前途看作自己的職責，使每一個擁有獨當一面能力的人都能充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造性

違反制度，當然，管理者也不要忘了充分肯定他們的工作能力，在他們完成工作的任務(wù)之后，及時表揚號召他們向下屬其他下屬學(xué)習，使其感受到領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和忠實或冷水，以驚之動

很多傳統(tǒng)教育的錯誤認識在于，教育者往往過于重視自己的教育方法，故意相信自己可以教會學(xué)生知識，卻忽略了對于學(xué)習者來說最為重要的學(xué)習方法，那就是要充分的尊重和信任孩子自身的學(xué)習能力

當領(lǐng)導(dǎo)者誠懇地將自己的目標告訴員工的時候，員工獲得的信息是我信任你，我告訴你真實的情況，他將使員工充分的信任力，而隨之而來的就是員工的絕對忠誠，和他們的拼命工作，信賴別人的同時，也讓別人信任我

有創(chuàng)意有能力的人絕不希望上司做他們的婆婆，尤其是一些知識分子和技術(shù)人員，特別希望人們對其尊重和信任，對他們放手放心，充分信任并委以重任，這樣才能有效的調(diào)動他們的工作積極性，激發(fā)他們的內(nèi)在的創(chuàng)造性

他能充分體驗他的全部的機體體經(jīng)驗，而不是把它們聚之于意識的大門之外，信任自己的有機體，在治療中形成的個人的第二特征，很難描述當事人好像越來越發(fā)現(xiàn)自己的有機體是值得信任的

林守達安排好以后，自己寫了兩份遺主，分別交給妻子和老家的兄弟，甄別保管條件性傳承安排的兩難境地，你首達限于兩難之中。目前他最信任的人是自己的妻子，他把公司交給妻子管理，而不是別人充分的說明了他對妻子的信任

聰明的管理者最擅長充分授權(quán)，既然將權(quán)利下放給了員工，就要對員工充分信任，讓員工在其職權(quán)范圍之內(nèi)擁有足夠的自主權(quán)，這樣才能充分發(fā)揮其主觀能動性，實現(xiàn)授權(quán)的一個重要平衡點就是相互信任

從他認為，一個人有能力完成管理，大認識，會毫不猶豫地將公司交給他。所謂用人不已，既是如此，聰明的管理者最擅長充分授權(quán)，既然將權(quán)力下放給了員工，就要對員工充分信任，讓員工在其職權(quán)范圍之內(nèi)擁有足夠的自主權(quán)，這樣才能充分發(fā)揮其主觀能動性

要充分調(diào)動屬下的積極性和創(chuàng)造性，除了要充分的授權(quán)，讓屬下在職權(quán)范圍內(nèi)自主決斷，還要設(shè)身處地的衛(wèi)屬，下著想人都不免犯錯，得到你充分信任，員工在出現(xiàn)失誤后，一定會認為辜負了你的信任而心存愧疚

我們現(xiàn)在的信任能力已經(jīng)嚴重不足，我們要重新建立自己內(nèi)在的信任能力，這是至關(guān)重要的，和外在的事情沒有關(guān)系，我們只有把內(nèi)在的信任能力建立起來，我們才有選擇的權(quán)利，才有真正做主的能力

掌握大權(quán)之后的陳朱成并沒有像有些企業(yè)家一樣，港花家自己的親戚安插在自己的身邊，而是大量收集網(wǎng)絡(luò)人才，在重要的經(jīng)營和研究技術(shù)方面，那大量的啟用信任，并且充分的信任他們給他們自由發(fā)揮的空間

設(shè)定一個既符合自己天賦，又能利益他人的愿景目標，做好充分的準備，在物質(zhì)上做好充分準備的同時，還要在自己的素質(zhì)，能力，心態(tài)上都做好充分的準備，甚至還要在社會環(huán)境上做好充分的思想準備