典范樹立威信

推進改革當時處于戰(zhàn)亂頻繁，人心很不穩(wěn)的局面，為樹立威信順利的推進改革，主持改革的商鞅下令在城的南門外樹立了一根三丈長的木頭，并當眾許諾能將此木搬到北城門外賞金十二

為了維護王權(quán)，挽回天子的尊嚴，紂王明知杜元顯沒罪，也只能借杜元顯得頭顱平息謠言以樹立威信，并且在如此情況之下殺了杜元顯，多數(shù)人只會痛罵妲己，痛罵這個女人吶，太狠辣了，覺得紂王耳根的軟罷了

我們先看一個案例，城前是一威信上任的部門，經(jīng)理上任之后，對于如何樹立危性，讓下屬幸福一直是他思考，是首先，他分析了自己和部門的實際情情，況他自己資歷不深，不穩(wěn)中，還有一些元老，他的上任元老們都認為搶了本來屬于他們的位置，對于他的上任下屬有的敬畏，有的八姐有的冷煙旁觀，甚至還有的拆臺

來樹立自己的威信，宣布自己的組織權(quán)，似乎到此武松開始時代運轉(zhuǎn)，而且現(xiàn)在一個更好的機會擺在了武松面前，武松會拒絕。為什么鮑明山老師從武宗態(tài)度上看出了古風大人的響死都不怕的武松，又怎么會是精神上的武大郎

安撫諸侯，修身則倒，立尊賢則不惑，修養(yǎng)自身，就能樹立道德典范，尊重賢人，就不會疑惑親親，則諸父婚弟不愿進，大臣則不炫尊愛護親，捧叔伯兄弟就不會怨恨尊重大臣就不會犯福土

法治觀念的深化，離不開法治文化的培育，重視開發(fā)多樣的法治文化產(chǎn)品，把法治內(nèi)容納入精神文明建設(shè)，開展群眾性法制文化創(chuàng)建活動，健全媒體公益普法制度，樹立先進法治典范

不得乎親，不可以為人不順乎親，不可以為子而骨手欲骨手欲而天下，化無走欲而天下之為父子者，定此之謂大相是講，舜盡其視親之道，不僅敢畫了父親，而且也為后世子女樹立了孝行的典范

努力樹立讓顧客動心，放心，省心，舒心，安心的品牌心典范制成服務(wù)工作逐年升級，在方態(tài)的制成服務(wù)理念里，及時專業(yè)用心這三個關(guān)鍵詞濃縮了方態(tài)一直以來的服務(wù)經(jīng)驗對于顧客的問題

體恤群臣愛護百姓，照顧百公幽浮邊遠遺囑安衣服諸侯修養(yǎng)之身就能樹立典范，尊重些人注視就不會一律的親愛親人，就能使家族內(nèi)部的相親相愛，真正達成做事就不會虛亂體現(xiàn)其他群成名

直到近代中國抗日戰(zhàn)爭勝利解放戰(zhàn)爭勝利，直至新中國的成立，一批又一批的愛國志士在外敵入侵民族威王的關(guān)頭，擔負起抗擊侵略的歷史重任，為中國人民反抗外來侵略，樹立了光輝的典范

同時，巴菲特還在不同場合一再表示百分百控股一家公司和收購一家公司的部分股權(quán)購買審驗的標準是完全一樣的，八是收購企業(yè)的標準，給我們這些二級市場，普通投資者樹立了很好的典范

并協(xié)助下屬下做正確的事，以言行一致，樹立典范，為要求做出重大的貢獻，才能贏得部下的追隨，實現(xiàn)組織的使命與愿景，真正成為一位思想家或先知，這也是德魯克一生的最佳寫照

指敦煌研究院以非凡的遠見展示了有效的遺產(chǎn)地旅游管理方法，以保護遺產(chǎn)地的價值，樹立了一個極具意義的典范形象，并將敦煌莫高窟保護管理旅游開發(fā)經(jīng)驗作為典型案例，向各國世界遺產(chǎn)地傳播

初六以柔窯居最下方象征孩童懵懂無知，拖烹脫解，脫擺脫對于蒙昧童子的教育開始啟發(fā)教育的方法是樹立楷模典范來引導他，讓他明白什么是努力的方向，用適當?shù)男塘P來規(guī)范他的行為，讓他知道什么是不可以做的

有了這個宗旨，對不同氣質(zhì)和稟賦的孩子，針對不同的情況，應因材施教因勢利導寬嚴并用，既可以樹立典范，從正面教育也可以對孩子的不良傾向，甚至惡習進行嚴厲制止，要盡量做到恰當濕度