黑暗領地

更新時間:2022-07-10 23:05

為您推薦黑暗領地免費在線收聽下載的內容,其中《德意志》中講到:“斐迪南一世將書院作為最高決策機關發(fā)展宮廷辦公廳,成為執(zhí)行機關在領地建立財務局,在中央建立宮廷軍機處君主專制,增強領地狀況領地相對獨立,奧地利每一塊領地始終具有相...”

斐迪南一世將書院作為最高決策機關發(fā)展宮廷辦公廳,成為執(zhí)行機關在領地建立財務局,在中央建立宮廷軍機處君主專制,增強領地狀況領地相對獨立,奧地利每一塊領地始終具有相對獨立性

德意志

12:30/26:01

庸人不自擾_o5

1

蒙古人向來桀翱不馴,成吉思汗,能一統龐大的蒙古帝國,絕妙的技巧就是他把蒙古各部宣定在自己的領地里便游牧為注意,以領地屏障領地消除穿越別人的領地,沖擊漢庭的潛在機會

樂土1

05:29/06:34

雨塵c

258

其中一人兼有托克勞元首的頭銜,任期一年,托克勞元首主持領地會議是有二十七名代表出席的會議代表整個領地每年舉行二至三次會議領地會議是最高顧問機構政府有關領地的各項政策,卻必須與其磋商

大洋洲:托克勞(新)

10:48/22:15

德克聽書

348

歷經修理量的領地處置問題,畢竟修理量的領地古物箱,質檢箱,護骨箱就在吉川家領地新裝附近集成家想接收這塊兒空置的領地,他要先經過大內家的同意,因此元春希望先得到桃龍房的幫助再行答復

西國第一智將-毛利元就(七)

05:27/22:53

朱愛明講歷史

4459

等人在得到新的領地的時候,舊的領地就被沒收了,那么蒸發(fā)完九州之后,奪走成長黑天笑,高小草船,龍井秋葉種食高橋援助伊東佑兵等人接受宜豐的時候,也采取了同樣的措施,將這些大名原有的領地沒收,將他們移封到其他的領地

九州凱旋|豐臣秀吉第349集

10:03/25:21

快雪漫談

5216

拖進水里面,一個想拖進也會想突出鱷魚,想把動物拖到水里面,是拉到自己擅長的領地,那么另一個度想把鱷魚拖出水里面,也是想拉到自己擅長的領地,都不想去到對方擅長的領地

賈老師講朱元璋第二十九節(jié)——水火不容

34:47/39:44

賈書鋒

160

在天山北路,一帶呈連鎖狀分布的沃克臺家族的領地被細分軍隊也被剝奪。蒙哥還把茶客臺的領地分給了拔都等竹赤家族的人們查克臺家族僅剩了伊黎河谷周圍的領地,失去了以往的盛況

第六章-走向史上最大的陸上帝國-蒙哥的光芒

00:16/09:24

無聲朗讀

1

在他們的領地上,有著至高無上的權利,他們有自己的城堡與領地,可以在自己的領地上頒布法律,并征稅手,工業(yè)者,商人和高利貸者在城堡附近居住,這樣既可以應付領主的需要

【08文明的對撞】為什么中國最有希望

04:48/23:51

蘿卜特彈

570

前面已經提到三環(huán)市當年魯桓公三個兒子的后裔,其中孟孫是為司空叔孫,是為司馬季孫,是為司徒,是為魯國三清分享了魯國政權,其中又以季孫氏勢力最大,掌握著魯國政之三都有寄孫氏廢役領地城堡輸孫氏領地的城堡,孟孫市誠意領地城堡,其中又以季孫市廢役領地城堡最大最堅固

孔子仕魯:墮三都

00:15/15:27

紅爐一點雪_hv

12

時不敢當,只要是諸位的領地,還在武田手里,那么在下一桿如坐針氈,只是說只要我你們的地,你們的領地被武田軍占了占領,我也不踏實,我也豈能高枕無憂,說我必將驅逐武田,讓諸位安居所領為賀,就是讓你們回到你們自己的領地上

上杉謙信26魚津港

04:59/27:15

快雪漫談

5511

二村落和一揆不再領地的武士在莊園和公陵土地設立所謂館的武士,被幕府任命為地頭時,由于直接侵入莊園領主的領地,地頭與莊園領主之間紛爭不斷,一般多為莊園領主控訴地頭不繳年供

2.村落和一揆——不在領地的武士

00:00/03:46

Wja4angela

165

盡管如此,每一塊領地卻始終具有相對的獨立性,都只服從布斯堡君主個人的統治,各領地都有自己的等級會議,不承認與其他領地同屬一個國家,他布斯堡家族統治者在不同領地分別具有公爵

二、分崩離析與經濟落后的德意志

28:19/00:38

恬恬播

673

一體的兩面,我的意思不是勸你多看光明面,少看黑暗面,而是我們必須了解黑暗與光明是折疊在一起,無盡殘聯的關鍵在于你要從哪個點切入去拆開它們是從光明中看到黑暗,還是從黑暗中看到光明

第四十八封信——從黑暗中看到光明

00:41/03:35

九顆白菜

107

莎士比亞在他的名著姆雷特中有這樣一句經典臺詞光明和黑暗僅一線之隔,一個人身處黑暗之中,他的心靈之光不能因黑暗而暗淡,而是要充滿希望,因為黑暗只是光明來臨的前兆而已

第六章4節(jié)黑暗只是光明的前兆

00:15/03:15

贊欽的故事

1

養(yǎng)育孩子是一個逐步放手的過程,父母需要得體的退出,怎樣做到得體在孩子練習做自己領地主,那時候手在一旁陪伴和支持孩子欣賞的注視著孩子,逐步將他自己的意識充滿他的領地

誦讀《接納力》p71-75搞清楚關系版圖中自己的領地

00:18/11:16

小喵和媽媽一起悅讀

20