放手讓愛走

有的人是拿來成長的，有的人是拿來一起生活的，有的人是拿來一輩子懷念的，有些愛走到了盡頭，我們不得不承認，有些情早已消失了，我們不得不接受，有些人再怎么舍不得，我們終究還是要學會放手

這圖十二就給大家把自由選擇的圖畫出來了，你一個行為做了，其實我去起訴復(fù)議都是可以的自由權(quán)，你愛走你的陽關(guān)道，走陽關(guān)道，愛走獨木橋，愛走你的過街間角，走過街間角，愛走地下通道走地下

舉個例子，我來到荷蘭家，看到荷蘭，我的爸爸看到塞爾的媽媽跟荷蘭我一起拿出來賣過去，我們包一起跟愛走來到三筆學校，看到和愛走的老師的三筆的同學跟和愛，走一起肯開心的成績，來頭對外的歌這樣的一句往后煩惱

對放手的貪戀與厭惡，放手的貪戀亦是流動，讓你的頭腦圍繞對放手的貪戀自由活動寫下隨出，隨時出現(xiàn)隨之出現(xiàn)的想法和感受，將他們歸到想要被認同，想要控制或想要安全感的三種欲望之下

二跟對領(lǐng)導(dǎo)很重要，愿意教你的放手，讓你做的領(lǐng)導(dǎo)絕對要珍惜一個愿意幫你交試錯學費的領(lǐng)導(dǎo)，可以說你的再生父母別不信，在這個社會上，沒有一個人愿意放手，讓你去做，遇到這個愿意放手的領(lǐng)導(dǎo)

于是很多給予解決問題，或者給予達到自己的欲望和不讓自己恐懼的人就趕緊回家使用，放手不撒手原則把放手不撒手原則當成了幫助孩子優(yōu)秀的手段，而不是為了提升自己放手不撒手的能力

對放手的貪念與厭惡，放手的貪念一時流動，讓你的頭腦圍繞對放手的貪念，自由活動，寫下隨之出現(xiàn)的想法和感受，將他們歸到想要被認同，想要控制或想要安全感的三種欲望之下將之釋放

二跟對領(lǐng)導(dǎo)很重要，愿意教你的放手，讓你做的領(lǐng)導(dǎo)絕對要珍惜一個愿意幫你交試錯學費的領(lǐng)導(dǎo)，可以說你的再生父母別不信，在這個社會上，沒有一個人愿意放手，讓你去做，遇到這個愿意放手的領(lǐng)導(dǎo)

我不敢放手，孩子就失去了訓練自己的機會，他的能力就沒有辦法得到訓練，那他的自信心自然就無法培養(yǎng)那信任，因為我相信了孩子，所以我敢放手讓他去做，我讓他放手去做了他的能力就得到了訓練了

讓無趣來到我，讓力量清晰起來，讓寧靜來到我讓寧靜安頓下來，和自己在一起的時候，我會對一切的外在放手，我享受和自己呆在一起，和別人在一起的時候，我會對所聞所見放手

讓喜悅升騰起來，讓吳懼來到我，讓力量清晰起來，讓寧靜來到我讓寧靜安頓下來，和自己在一起的時候，我會對一切的外在放手，我享受和自己呆在一起，和別人在一起的時候，我會對所聞所見放手

讓喜悅升騰起來讓無懼來到我讓力量清晰起來，讓寧靜來到我讓寧靜安頓下來，和自己在一起的時候，我會對一切的外在放手，我享受和自己呆在一起，和別人在一起的時候，我會對所聞所見放手

讓喜悅升騰起來，讓吳懼來到我，讓力量清晰起來，讓寧靜來到我讓寧靜安頓下來，和自己在一起的時候，我會對一切的萬載放手，我享受和自己呆在一起，和別人在一起的時候，我會對所聞所見放手

不要試圖緊緊抓住他們，讓你自己你的人際關(guān)系和你的整個生活擺脫束縛，那需要放手時當生活，要求你放手時便優(yōu)雅的放手放下你所有的依戀，讓愛把你從已經(jīng)生活了這么長時間的自治的監(jiān)獄中解放出來

說你對孩子接下去一說，你放手當放手的孩子，自然他才跑動起來，你不放手，貼著豹子，身體抱著他的永遠成長不了，你就跑放手讓他跑往他爹往他撞爹爹，這爹爹撞撞的就長大了