知情者說(shuō)歷史關(guān)鍵人物留給后世的真相

雖然我們?cè)谂ψ穼っ恳粋€(gè)歷史事實(shí)的真相，但結(jié)果卻不盡如人意，甚至可以不客氣地說(shuō)我們所知道的歷史是我們想知道的歷史，或許說(shuō)是古人想告訴我們的歷史及我們所知道的歷史，并非是原原本本的歷史真相

一種物理學(xué)上的事實(shí)，我們當(dāng)然要把握歷史的真相，但什么是歷史的真相，把握歷史的真相或歷史的客觀性，不能撇開(kāi)歷史中的人，不能夠撇開(kāi)他們的動(dòng)機(jī)觀念，尤其是他們的精神狀況和思維方式

后世醫(yī)學(xué)家明代的吳幼可在瘟疫論上講魏元說(shuō)附近女衛(wèi)還是在為了福建一直從腸胃邪氣傳傳出來(lái)，從床位出來(lái)就傳到腸胃之外的魔緣留給于脈，留給于腸胃之外的行在磨圓在血脈成位之外，在極流外部去，這個(gè)極流就停留下來(lái)了

努力嘗試用一種容知識(shí)性，趣味性和學(xué)術(shù)性為一體的方式，蘇軾的生平詩(shī)文中留給后人渴求探索的一些懸案?jìng)髌婧丸F紋予以剖析，目的是為了幫助讀者了解有關(guān)蘇軾生平即詩(shī)文的種種淵源，弄清有關(guān)蘇軾傳說(shuō)中的種種歷史真相，從而為蘇軾研究的進(jìn)一步開(kāi)展近一點(diǎn)兒綿勵(lì)

好讓他流傳后世，讓人們看到石冰位的匠心和手藝，你也該料得到我跟你還不是一樣，這是輕易預(yù)不上的功臣。錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，一輩子不一定再能趕上我原，他也是一味的想把自己的匠心和手藝留給后世

在不經(jīng)意間的微小處發(fā)現(xiàn)大智慧生活中隱藏所有的真相而真相只留給那些用心生活，熱愛(ài)生活，修行生命的智慧之人。所謂的智慧，那也只是一顆清凈的心，去看到一個(gè)干凈，簡(jiǎn)單的真實(shí)世界

后世的學(xué)者何其不幸，不但救不到天地處逆的真相，更無(wú)法得扣古人思想的全貌，到處就這樣被天下分你了一苦行者木耳起的門(mén)人，古代的道術(shù)有這樣一派，不使后世風(fēng)俗奢華，不浪萬(wàn)物

我們說(shuō)看到一個(gè)真相，還有一個(gè)真相，我們講究滄海山田的變化。從人類(lèi)有限的歷史和時(shí)間觀念來(lái)看，太陽(yáng)每天很多人每每天對(duì)真大天地萬(wàn)物，還每天沒(méi)什么變化，但真相就天地萬(wàn)物都在變，這個(gè)世界時(shí)刻都是在變

名妃常名文化解碼開(kāi)創(chuàng)者文化解碼是什么意思，就是掌握文化基因，可再造故宮，不是仿制個(gè)艷品，是可以還原歷史真相不是歷史的，統(tǒng)治者的教案是讓學(xué)生的心靈能夠看到歷史的真相

還有一個(gè)說(shuō)歷史和說(shuō)人物都有一個(gè)角度，我是作為這個(gè)學(xué)學(xué)習(xí)民俗的，講開(kāi)的時(shí)候以這個(gè)民俗的角度與老錦星老百姓的角度去看史書(shū)中的任務(wù)，人物和事件和歷史意義還有對(duì)后世的影響

幾乎所有被后世關(guān)注的歷史事件和人物一般都會(huì)有三種形象，歷史形象，文學(xué)形象，民間形象，歷史形象是正史記載，或者由歷史學(xué)家研究出來(lái)的文學(xué)形象，是小說(shuō)家或戲劇家創(chuàng)造出來(lái)的

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，加固歷史記憶，牢記歷史常識(shí)，更重要的從四史學(xué)習(xí)中得到正確的啟示和價(jià)值觀的回饋，不僅是一人歪曲歷史事實(shí)，抹殺歷史真相的歷史虛無(wú)主義，在我們社會(huì)也不同程度存在，消解著我們的主流意識(shí)形態(tài)，甚至是打著理性反思，還原真相等旗號(hào)，蒙蔽國(guó)民

潘進(jìn)編輯沈一帆為您帶來(lái)的歷史回眸節(jié)目第一板塊歷史的烙印，各位聽(tīng)眾回讀歷史，使人清醒，傾聽(tīng)歷史教人明朗回眸歷史篇章壁畫(huà)一頁(yè)頁(yè)，勾勒著勾勒的是你，我探尋史記的腳步與回音，接下來(lái)揭開(kāi)歷史迷霧，還原歷史真相

這里我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你五千年，幺九的歷史留給我唐詩(shī)宋詞元曲的文化沉淀讓我認(rèn)識(shí)了這是一個(gè)文學(xué)昌盛的民族，留給我了影響深遠(yuǎn)的儒家思想，傳統(tǒng)文化讓我懂得了孝悌忠信，禮儀廉恥是做人的根本留給我了

編輯張杰為您帶來(lái)的歷史回眸節(jié)目第一版塊兒歷史的烙印，各位聽(tīng)眾回讀歷史，使人清醒，傾聽(tīng)歷史教人明朗回眸歷史篇章，筆畫(huà)一頁(yè)頁(yè)，勾勒著勾勒的是你，我探尋史記的腳步與回音，接下來(lái)揭開(kāi)歷史迷霧，還原歷史真相