科學(xué)的故事

還有最近這段時(shí)間，以譚老師為首的科學(xué)聲音團(tuán)隊(duì)正在加班加點(diǎn)制作視頻版的科學(xué)，有故事的節(jié)目，科學(xué)聲音的小程序也在加班加點(diǎn)的改版再用不了一周，視頻版的科學(xué)有故事就可以陸續(xù)與大家見面了

家長懂了什么才是讓幼兒探究，懂得了生活中的科學(xué)，讓家長理解什么是幼兒園的科學(xué)教育，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)精神幼小銜接系列故事展現(xiàn)了我園開展的幼兒園與小學(xué)如何銜接的一系列教育故事，讓孩子學(xué)會很快適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)小學(xué)的生活，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和上小學(xué)做準(zhǔn)備，使孩子成為一個(gè)自信的小學(xué)生，也可以讓強(qiáng)力說孩子的學(xué)習(xí)故事

聚焦科技瞬間感悟新知記錄地球故事，零距離破譯人類生存奧秘跨時(shí)空，探索宇宙恒久之謎非常科學(xué)。故事上的世界上的世家，不一項(xiàng)的科學(xué)非?？茖W(xué)，由中央人民廣播電臺經(jīng)濟(jì)之聲與中國科學(xué)聯(lián)合推出

小飛恭喜汪杰老師的環(huán)球科學(xué)有故事新節(jié)目開播，希望大家能夠多多訂閱收聽，能給我們節(jié)省時(shí)間的人，就是老師聽。汪杰老師講環(huán)球科學(xué)有故事能幫助我們用更短的時(shí)間，離世界最前沿的科技更近一些

彼得故事才會真正幫助我實(shí)現(xiàn)人生物大幕，要同時(shí)給身邊的人帶來幾大理?？茖W(xué)老師說，彼得故事要講三級免聽三級免，那么經(jīng)常為大家分享別的故事，為的更好理解時(shí)候來再來分享別的故事

另外，定期舉辦幼兒科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)收集整理幼兒平時(shí)進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)所拍攝的照片，舉辦科學(xué)活動(dòng)攝影展，開展科學(xué)活動(dòng)競賽組織幼兒進(jìn)行講故科學(xué)故事比賽，表演，科學(xué)童話劇等藝術(shù)活動(dòng)

心理醫(yī)生是心理科學(xué)和求助者之間的橋梁，他的第一個(gè)任務(wù)就是把心理科學(xué)轉(zhuǎn)變成求助者，能聽懂并理解的語言，以其求助者留還，常常需要借助于故事，或者說需要像講故事般娓娓道來

故事有很多，如童話故事，寓言故事，社會生活中經(jīng)驗(yàn)，小故事，英雄，人物故事，科學(xué)家故事，抑制故事等等，很多都還有豐富的教育教學(xué)價(jià)值，最喜歡聽故事，幾乎是中小學(xué)生的普遍心理特征。一堂已活潑的生動(dòng)的故事情節(jié)進(jìn)行教學(xué)的授課模式，稱之為故事教學(xué)模式

科學(xué)家和工程師跟錢的距離不同，核心是科學(xué)理想工程實(shí)際科學(xué)指導(dǎo)，工程落地，科學(xué)創(chuàng)新工程，改進(jìn)，認(rèn)識，命運(yùn)，自主意識，我命由我不由天圖書會講故事觀點(diǎn)才有可能成為一則好的廣告

今天與大家聊一聊科學(xué)，大家想沒想過我們的神話故事一直在講究人定勝天，而事實(shí)上，我們的科學(xué)發(fā)展就參加相反，到了晚清時(shí)期，我們的科學(xué)甚至還在這種文學(xué)與八之間掙扎求生

另外，這一時(shí)期的孩子還對培養(yǎng)科學(xué)萌芽的圖書，以及描寫自然社會真實(shí)情景的讀物產(chǎn)生興趣，故事期十到十二歲。這一時(shí)期，兒童所喜愛的讀物主要有英雄故事，空想故事，少年故事，閱讀冒險(xiǎn)推理故事，體育故事，新發(fā)明新發(fā)現(xiàn)故事等

聚焦科技瞬間感悟新知記錄地球故事零距離破譯人類生存奧秘跨市公開所宇宙恒久之謎非?？茖W(xué)，不如一項(xiàng)試擦的性價(jià)，不一項(xiàng)的科學(xué)非常科學(xué)，由中央人民廣播電臺經(jīng)濟(jì)之聲與中國科學(xué)聯(lián)合推出

無論是癌癥還是免疫細(xì)胞信號還是組織工程，科學(xué)從故事一開始就被融入其中，這也意味著使我們決定了故事的正方和反方，決定了故事中會包含哪些元素，決定了故事中某些特定的目標(biāo)

言歸正傳，現(xiàn)在科學(xué)聲音組織又出了兩部新書，一部是科學(xué)有故事的汪杰寫的億萬年的孤獨(dú)地外文明探尋史畫，還有一部是科學(xué)史評化的吳金平寫的吳中生，有的世界量子力學(xué)，外傳書本和音頻節(jié)目有什么不同

地質(zhì)學(xué)科學(xué)有故事，咱們下期接著聊，從現(xiàn)在開始，只要條件允許，我都會在每個(gè)周日晚上的八點(diǎn)到九點(diǎn)半，在一直播上為大家直播錄制科學(xué)有故事的最新節(jié)目，還會抽一點(diǎn)時(shí)間與大家做互動(dòng)交流好，歡迎大家到一直播上來找我