沒情緒
更新時(shí)間:2023-06-04 08:55為您推薦沒情緒免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《夢(mèng)中情緒很重要》中講到:“基本的情緒感受,他可能把情緒的形式用象征來表達(dá),但是把情緒的感受沒有辦法加工,一個(gè)人感覺非常壓抑,非常抑郁,可能夢(mèng)里面會(huì)出現(xiàn)烏云,但是烏云象征了抑郁的情緒,壓抑...”
基本的情緒感受,他可能把情緒的形式用象征來表達(dá),但是把情緒的感受沒有辦法加工,一個(gè)人感覺非常壓抑,非常抑郁,可能夢(mèng)里面會(huì)出現(xiàn)烏云,但是烏云象征了抑郁的情緒,壓抑的情緒
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/d38e-audiofreehighqps/0F/68/GKwRIUEF4N-ZAAVkSAEXQLqg.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
夢(mèng)中情緒很重要
00:55/01:58
8
與沒人教他如何面對(duì)和處理負(fù)面情緒,他身體里有負(fù)面情緒,是他身體肥胖,傭種。它的肥胖集中在身體的腹部,肚子明顯比身體其他部位傭種。腹部是情緒產(chǎn)生的中心部位。情緒的漩渦有丹田處,產(chǎn)生向身體的上半師輸送情緒,通過胸腔分配選擇擴(kuò)大情緒還是縮小情緒
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/63f9-audiofreehighqps/DF/F6/GKwRIW4Fd3b8AAEb9QD7zs4G.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
22,身體是情緒的船
11:29/21:21
63
昨天,我們了解了一下情緒,了解了一下情緒的關(guān)于情緒的幾個(gè)生理學(xué)的理論,還有就是情緒的功能,我們?yōu)槭裁匆星榫w,如果沒有情緒的話,我們的一些生存包括社會(huì)生活的一些功能,都是沒有辦法實(shí)現(xiàn)的
![](https://imagev2.xmcdn.com/group35/M02/F8/8B/wKgJnVpfKG6RDk4CAAC7WsSm_eA011.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
11.2 壓力山大怎么辦?—情緒、壓力、健康
00:03/25:43
1649
我們覺察到情緒要讓情緒得到釋放,表達(dá)出來,沒有得到處理的情緒,就會(huì)一直盤旋,圍繞在身體里無法消除,進(jìn)而引起身體問題和身體疾病表達(dá)是處理情緒的重要途徑,是釋放情緒的過程
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/4f90-audiofreehighqps/67/67/GKwRIaIFi1RMAADp1QEBe8nh.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
情緒是身體的帆
12:19/19:42
56
有的情緒源自童年時(shí)代,也有的情緒跟成年后經(jīng)歷的突發(fā)事件緊密相關(guān),心理創(chuàng)傷難以磨滅。如果沒有真正的釋懷,也會(huì)變成一個(gè)情緒按鈕,有的情緒源自童年時(shí)代,也有的情緒跟成年后的精力的突發(fā)事件緊密相關(guān)
![](https://imagev2.xmcdn.com/group55/M03/83/E1/wKgLdVxk-c-B7JWeAAHx_evOP28391.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
一惹就炸的情緒巨嬰該如何自救?
03:36/13:54
36
當(dāng)情緒的能量被釋放,即使外界環(huán)境或者引發(fā)情緒的事件沒有改變,但是平靜輕松的我有更多的應(yīng)對(duì)智慧情緒不再掌控我,而我成為情緒的主,保持最佳的情緒狀態(tài),這相當(dāng)于提升自己應(yīng)對(duì)無用情緒的免疫力
![](https://imagev2.xmcdn.com/group84/M07/FD/10/wKg5Hl7zDkbThSoaAC2trYfiEh0109.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第九章 應(yīng)對(duì)無用情緒
36:03/43:47
57
心理咨詢師能夠進(jìn)入到別人的情緒里,又可以自由的出來,實(shí)際上就是做到了情緒分化,上面安慰失戀的朋友,結(jié)果自己走不出低落情緒的例子,就是沒有分化好自己的情緒,反而共生了地落的情緒
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/a01a-audiofreehighqps/D8/62/CMCoOSEEU_tPAAD9igCgqbE7.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
蒼鷺信箱 01 情緒傳染:高敏感、共情能力強(qiáng),怎么實(shí)現(xiàn)情緒自由?
10:23/12:36
43.1萬
音樂本身就是情緒的集合,情緒的升華情感,他可以把人的情緒賄賂他引起的情緒流中,這實(shí)際是用快樂的情緒,精神的情緒期待或是轉(zhuǎn)化不快樂的情緒轉(zhuǎn)化得越來越熟練,情緒的調(diào)整就會(huì)越來越成熟和快速難過的佛羅格讓孩子發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)在情緒,感覺到了發(fā)現(xiàn)帶來的快樂情緒,也促使孩子自覺的去認(rèn)字讀,它就沒有不能得到問媽媽,我要是心情不好了,一兩分鐘就好了
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/19b2-audiofreehighqps/21/A5/CMCoOR8EAiz6AAFOrgCIYvh2.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
兒童自己管理自己的情緒
19:21/22:24
1
易經(jīng)比負(fù)面情緒更有害的是逃避負(fù)面情緒,你沒有覺察到的事情就會(huì)變成你的命運(yùn),陷入消極的情緒的感覺并不好受,而且這些情緒還常常附帶著一些我們想要忘記或掩埋的負(fù)性事件
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/723d-audiofreehighqps/5C/32/CMCoOR8D9U3fAAJubwCFGYSs.jpeg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
比負(fù)面情緒更有害的,是逃避負(fù)面情緒(上)
00:00/03:52
2257
都以情緒去面對(duì)對(duì)方,從從疊加情緒之下,事情就會(huì)綠眼,玉衣的也不可收拾,本來的情緒還沒有消除,聽了爸爸的話,又看見爸爸媽媽的爭(zhēng)吵,新的委屈,難過失落等情緒疊加起來,人在情緒中往往是不能自知的
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/d1c1-audiofreehighqps/7B/03/CKwRIUEFCHKqAAK90gDfecvx.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
警惕孩子的情緒疊加
06:19/14:01
16
既然事情發(fā)生了,我們不要因?yàn)檫@個(gè)事情讓自己情緒不好,不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰制,更不要因?yàn)樽约呵榫w不好就成化,要做情緒的主人,我的情緒,我每個(gè)人身上有很多的情緒,沒有,比如孩子的考試成績(jī),學(xué)習(xí)態(tài)度,作息規(guī)律,愛人的一句話等等,都是你的情緒
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/33f6-audiofreehighqps/C0/FD/CKwRIUEFKdq-AADGKgDnzkLb.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
情緒按鈕 1-100
00:37/20:08
1
當(dāng)他跟我討論什么情緒才有用時(shí),我說有用的情緒是樂觀的情緒,積極的情緒,正向的情緒,這種情緒會(huì)有用,沮喪,痛苦,抱怨難受,通常是沒有用的,而且會(huì)使事情變得更加糟糕
![](https://imagev2.xmcdn.com/group85/M06/F7/1B/wKg5JV8lUs_yw2epAADAN50EdUE027.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
理解叛逆的孩子
11:57/14:19
28
首先,當(dāng)你有情緒的時(shí)候,需要承認(rèn)它的存在情緒,本身沒有好壞和對(duì)錯(cuò),為什么你喜歡壓抑情緒,有的情緒你喜歡,例如高興,喜悅,舒暢,有的情緒,你不喜歡,例如憂傷,憤怒,悲哀
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/5c2a-audiofreehighqps/6E/C1/CMCoOSMELvCiAALmQACVjw97.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
第三節(jié) 情緒的管理與轉(zhuǎn)化
11:51/29:43
25
另一方面,情緒體驗(yàn)有一種頑固性,例如經(jīng)受幾次挫折,便完全被無助和抑郁的情緒淹沒,長(zhǎng)時(shí)間不能擺脫三情緒的細(xì)膩性,情緒體驗(yàn)越來越細(xì)致,情緒表現(xiàn)越來越豐富,有些情緒感受并非完全由外部刺激引起
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/5a50-audiofreehighqps/5C/27/GKwRIW4F6o8NAAFNSgEa1ICN.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第四課第一節(jié)青春的情緒
03:06/04:28
1046
當(dāng)他跟我討論什么情緒才有用時(shí),我說有用的情緒是樂觀的情緒,積極的情緒,正向的情緒,這種情緒會(huì)有用,沮喪,痛苦,抱怨難受,通常是沒有用的,而且會(huì)使事情變得更加糟糕
![](https://imagev2.xmcdn.com/group85/M06/F7/1B/wKg5JV8lUs_yw2epAADAN50EdUE027.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
理解叛逆的孩子
11:57/14:19
27
- 福建英語(yǔ)六級(jí)一般考第幾套
- 電子商務(wù)英語(yǔ)六級(jí)怎么樣
- 3年級(jí)英語(yǔ)食物類單詞
- 有助于英語(yǔ)六級(jí)的英文歌
- 3年級(jí)上英語(yǔ)電子課本
- 英語(yǔ)六級(jí)詞匯MP3完整版
- 英語(yǔ)六級(jí)條形碼有什么用
- 3年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)7單元
- 十二月英語(yǔ)六級(jí)補(bǔ)報(bào)名時(shí)間
- 3年級(jí)英語(yǔ)第60頁(yè)
- 3年級(jí)下英語(yǔ)聽課記錄
- 完整版英語(yǔ)六級(jí)詞匯表下冊(cè)
- 小學(xué)3年級(jí)英語(yǔ)如何提高
- 英語(yǔ)六級(jí)作文九月份開始
- h開頭的英語(yǔ)3年級(jí)
- 默寫達(dá)人3年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 諾亞舟英語(yǔ)3年級(jí)
- 英語(yǔ)六級(jí)相當(dāng)于中文幾年級(jí)
- 英語(yǔ)六級(jí)各部分分值及時(shí)間
- 3年級(jí)上冊(cè)卷子英語(yǔ)卷子
- 英語(yǔ)六級(jí)考前兩天快速閱讀
- 英語(yǔ)六級(jí)四百八成績(jī)咋的
- 3年級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課
- 小學(xué)3年級(jí)英語(yǔ)在線跟讀
- 十四歲英語(yǔ)六級(jí)難考嗎北京
- 英語(yǔ)3年級(jí)第二單元
- 6年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)3單元
- 英語(yǔ)六級(jí)只能聽出關(guān)鍵詞
- 英語(yǔ)六級(jí)和考研是一起嗎
- 小學(xué)英語(yǔ)3年級(jí)起點(diǎn)蘇教版