你一聽就聽出來啦

拼音節(jié)有位小男孩兒想要幫我們回憶三拼連讀的口訣，我們一起聽一聽單拼連讀口訣升清界，快韻母響，三陰連毒很順道，結(jié)合著口訣的要求，我們一起拼一拼自無，我左生母刺也來啦，拼給你身邊的人聽一聽

是大運，什么是六年甲子等等，但是最基礎(chǔ)的支持陰陽五行以及有陰陽五行派生出來的石神，六千派生出來的石身六親，在上一節(jié)課里面，我已經(jīng)略微帶出了一點兒內(nèi)容，如果有信任，你應(yīng)該能聽出來啦

趙國想齊國求救及田地一聽出動，軍隊驕傲線，趙國還能進發(fā)，身邊有處攻擊所必救于心，就照不如宮位，直接率軍向魏不進發(fā)阻。截齊軍來到桂林兵閥兵匹匹馬伐，鉆進孫臏的顛倒，八門正中死傷數(shù)萬才勉強活潑

有聲語言創(chuàng)作的過程當(dāng)中，重音的實現(xiàn)方式有很多種技巧有聲音強弱的對比語速快慢的對比，能連長短的對比，語氣張弛的對比，大家可能聽出來了這些技巧性的東西后面都有兩個字叫對比對不對，重音的體現(xiàn)就是通過對比來實現(xiàn)，你只有快，我們才能聽出你的慢，你只有重，我們才能聽出你的輕

對某些演說來說，觀眾記憶的邏輯就是你演說的邏輯內(nèi)容，組織的順序來體現(xiàn)，要讓聽眾一聽就懂，一聽就明白，一聽就記住，只有一聽就懂，一聽就明白，一聽就記住，對聽眾的幫助才會更大，也更容易讓聽眾去使用和傳播

低血糖的癥狀就緩解有沒有聽出錯誤來糖尿病，低血糖，你喝一碗粥，糖尿病，低血糖的癥狀就緩解了，能不能聽出毛錯誤漏洞來不要病，低血糖，你喝碗粥，低血糖癥狀就解了，就餓出來都喝完之后都翻過來，可以直接喝碗糖水

一聽說要打仗，立即插上嘴來，急切地問還有誰還不是秦國蘋果見蘇秦不解的樣子，老人遂有一邊搖頭嘆氣，一邊悲憤地說道去年秦國乏味大敗案大衛(wèi)軍隊哥勒安大衛(wèi)的河西之地?，F(xiàn)在秦國有得寸進尺，又以河西為跳板，傾發(fā)大兵向魏國打來啦

寫紙條給小朋友們聽字，結(jié)果小朋友們都把字聽出來了。我特別高興，每一個小朋友都聽出來了，我試了三個小朋友，三人都聽出來了。我在紙條上寫好字，把紙一折交給小朋友說你放到耳朵里聽聽

對某些眼神來說，觀眾記憶的邏輯就是你演說的邏輯，演出的邏輯要通過內(nèi)容組織的順序來提現(xiàn)，要讓輕重一聽就聽懂，一聽就明白一天就記住，就一聽就懂，一聽就明白，也聽了，就借助對聽眾的幫助成為更大，也更容易讓聽眾卻使用和傳播

大哥也很難成大力聽好了安利兄弟二人，但是不需要你找來的，需要你推薦來的，沒有目標比早來的人拼著我打說你是求來的，甚至我想說你騙來的，甚至我想你可能是高進來的，那人實在嫁不了了就來啦

院里的小事兒撒嬌的喊道爺爺，你回來啦，給我買桃子沒油，怎么沒有你一個也沒有演繹你真沒出息。小事兒的媽在屋中答了言帥不準，和爺爺善良在胡說我就打你去小事兒不再出聲

咱們的繼母提醒咱們的聽眾朋友們就是說是你報了道了，你千萬不要走開你買，你是今天的形容聽眾了，我在這兒一直等你的姓名電話，但是你吃一吃發(fā)不過來，第三天啦，給我發(fā)過來啦，你說我給你報還是報

潛水不喝水，你你一口氣憋住你吐氣的同時唱歌吐氣的同時，這口氣吐進了就起來，趕快浮起來，你不浮起來，會有人把你撈出來的好來啦。以上跟大家分享的是這個氣息訓(xùn)練的五個不同的，我們的五個不同的早課訓(xùn)練的內(nèi)容

我相信馬云在選擇一個足夠精彩的問題，還真是還真邪了門了，我扔在邊上的全是心眼的問題，我真的沒有真的沒有，你真的沒有你要心，也又是心眼，就原來你是在挑自己的問題，對他不相信來啦，我這字看不懂這個詞

等我這個發(fā)明專利權(quán)能夠授予了，我告訴你一聲哥們兒石油信息專利權(quán)你可以不要啦，咱發(fā)明專利權(quán)我下來啦。你就把用實用心情轉(zhuǎn)向聲明放棄，一旦放棄，立馬就可以給你授予發(fā)明專利權(quán)。有德長所要用了一個好的專利權(quán)