魏瑪共和國時(shí)期的德國

二月六號國民議會在德國小城魏瑪召開，一方面是為了避開柏林的騷亂，一方面是因?yàn)檫@里是德國的文化名人。格德席勒的故鄉(xiāng)國民議會制定了魏瑪憲法，宣布成立德意志共和國，也就是魏瑪共和國

二月六號國民議會在德國小城魏瑪召開，一方面是為了避開伯利的騷亂，一方面是因?yàn)檫@里是德國的文化名人，格德席勒的故鄉(xiāng)國民議會制定了魏瑪憲法，宣布成立德意志共和國，也就是魏瑪共和國

二月六號國民議會在德國小城魏瑪召開，一方面是為了避開柏林的騷亂，一方面是因?yàn)檫@里是德國的文化名人，格德席勒的故鄉(xiāng)國民議會制定了魏瑪憲法，宣布成立德意志共和國，也就是魏瑪共和國

二月六號國民議會在德國小城魏瑪召開，一方面是為了避開柏林的騷亂，一方面是因?yàn)檫@里是德國的文化名人。格德席勒的故鄉(xiāng)國民議會制定了魏瑪憲法，宣布成立德意志共和國，也就是魏瑪共和國

二月六號國民議會在德國小城魏瑪召開，一方面是為了避開柏林的騷亂，一方面是因?yàn)檫@里是德國的文化名人，格德席勒的故鄉(xiāng)國民議會制定了魏瑪憲法，宣布成立德意志共和國，也就是魏瑪共和國

二月六號國民議會在德國小城魏瑪召開，一方面是為了避開玻璃的騷亂，一方面是因?yàn)檫@歷史德國的文化名人，格德席勒的故鄉(xiāng)國民議會制定了未法憲法，宣布成立德意志共和國，也就是魏瑪共和國

在宗教教育上，魏瑪共和國在德國教育史上第一次取消了教會對公共教育進(jìn)行干預(yù)的權(quán)利，禁止墓室對學(xué)校進(jìn)行管理評價(jià)。成就方面，這一時(shí)期的德國民體教育體系已經(jīng)初步建立，初等教育和終等教育有了一定的銜接，出現(xiàn)了一些新型的高等學(xué)校，為德國教育的經(jīng)營不發(fā)展奠定了基礎(chǔ)局限

他的特別之處在于說這個(gè)魏瑪時(shí)期的在年代歷史當(dāng)中所處的一個(gè)時(shí)間段是比較有趣的，而且也是在歷史上面比較冷門比較被少討論的一個(gè)時(shí)期。它是介于德國一戰(zhàn)和二戰(zhàn)之間的一個(gè)比較混亂的一個(gè)時(shí)期，也是逐漸就是納粹的一個(gè)崛起的一個(gè)年代

文學(xué)家歌德約翰夫洛爾夫剛馬歌德，一千七百四十九年八月二十八號日一千八百三十二年三月二十二號出生于美國法美英和叛復(fù)瓦蘭，客服德國著名思想家，作家，科學(xué)家。他是魏瑪?shù)墓诺渲髁x最著名的代表

許多學(xué)生認(rèn)為，為馬共和國時(shí)期的教育既有相應(yīng)的成就，也有相應(yīng)的局限性。成就。在于這時(shí)期，德國的公共教育體系已經(jīng)初步建立，初等教育和中等教育有了一定的銜接，出現(xiàn)了一些新型的高等學(xué)校，為德國教育的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。而其局限性在于這時(shí)期的教育發(fā)展指導(dǎo)思想出現(xiàn)了強(qiáng)調(diào)民族主義和國家主義的傾向

在這樣的情況下，德國只能以孤立法國防止歐洲大國與法國結(jié)盟作為他的外交方針，為了鼓勵(lì)法國比斯曼力圖以一個(gè)聯(lián)合起來的王朝歐洲來包圍一個(gè)不穩(wěn)定的法蘭西共和國時(shí)期成為孤島

尤其是由于沙皇，俄國可能認(rèn)為專制的布朗熱政權(quán)比激進(jìn)的共和國更具有成為盟友的魅力，而且還因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期俄國本身似乎也非?？赡茉敢饨邮芊▏慕Y(jié)盟提議，所以德國人感到非常擔(dān)心

第十八章德國畫家和意大利弗蘭德斯以及后來的荷蘭一樣，德國也經(jīng)歷了文藝復(fù)興時(shí)期，阿爾布雷特丟勒就是德國文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的畫家，他和前面提要的提香米開朗基羅還有利

早在一七零八年，音樂之父巴赫接受了公爵威廉恩斯特的聘請，到了魏瑪威廉恩斯特屬于那個(gè)時(shí)代最高貴和最有教養(yǎng)的君王之列，藝術(shù)事業(yè)傾盡全力，也讓魏瑪始終籠罩著一種啟蒙式的進(jìn)步氣氛

德國文藝復(fù)興發(fā)端于十五世紀(jì)，在德國美術(shù)史上將一千四百二十年左右至一千五百四十年，這段時(shí)期成為文藝復(fù)興時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的許多藝術(shù)家對人的生活環(huán)境和生活現(xiàn)象表現(xiàn)出熱切，熱心于描繪自然環(huán)境