請你說明白

老師讓安娜繼續(xù)用某某，請你把什么說句子被指定的學(xué)生做動作，以此類推案例二動作演示法，朱雨家把嘉賓雨家動詞加到家處所老師大衛(wèi)，請你把這張桌子搬到前面邊說邊做動作，使學(xué)生明白訂版書搭配

最喜歡管這種事，有把握可以替圣門一半道是咱們一個案情，請你說一說，我也不怎么弄得清楚。不過舍親的禮儀部書我是知道的，有個劫掠在這里請你帶了去轉(zhuǎn)。交羅部長一切都明白了，金熊白接過劫掠，也沒有興趣去看他

你怕的更是錯過，許多女人到了五十歲就停下來，然而當你明白人生只有一次，你就知道每一個年紀都是重新出發(fā)的年紀，請不要停下來，請你遠離無知和束縛，請你去學(xué)習(xí)，去進步，請你去愛去追尋，去活出一個更好的你

確定了如下的教學(xué)目標，知識已盡的目標，明白商量是一種交接技巧，把握我們主要內(nèi)容，清楚，明白的說出自己的想法或者與方法目標，通過自主探經(jīng)，逐步找商量的藥理，通過請你創(chuàng)設(shè)能夠用恰到的語是有禮貌的溝通

沒有合同，只有單據(jù)要貼，只有合同，沒有單據(jù)合同要貼。反正您總得貼一個明白了的進口和一記住沒有。我再說遍記住沒有很簡單合同和單據(jù)，兩個都有合同貼兩個只有一個有合同貼合同沒合同貼單，據(jù)交完了銷回來的請你口過

沒有合同，只有單據(jù)要貼，只有合同，沒有單據(jù)合同要貼。反正您總得貼一個明白了的進口和一記住沒有。我再說遍記住沒有很簡單合同和單據(jù)，兩個都有合同貼兩個只有一個有合同貼合同沒合同貼單，據(jù)交完了銷回來的請你口過

沒有合同，只有單據(jù)要貼，只有合同，沒有單據(jù)合同要貼。反正您總得貼一個明白了的進口和一記住沒有。我再說遍記住沒有很簡單合同和單據(jù)，兩個都有合同貼兩個只有一個有合同貼合同沒合同貼單，據(jù)交完了銷回來的請你口過

向中山行了一個禮，便茫茫地說道報考總統(tǒng)今夜消息很不好，請總統(tǒng)趕快離開公府，暫時避一避中山。等他說完，很從容地說道請你先說明白怎樣一個不好消息，臨時免道。據(jù)確實的報告，越軍準定在津液發(fā)動

那么請你不要推薦格局的課程，不要跟朋友推薦格局的課程，因為你自己搞不明白你給人家講，人家肯定是不服的，你最好把課程反復(fù)聽，把自己搞明白一些，你至少操作一遍，趙老師交本基金怎么篩選

有沒有勇愛發(fā)言的，就請你手指著高高的，你說我們本節(jié)課學(xué)了跑跑影課對不對，學(xué)習(xí)了，關(guān)于它的一個界面也學(xué)習(xí)了一個重點動畫效果非得好，請坐大家給我找非常棒，老師也給你點個贊，其他同學(xué)都明白了

請你說一說，這兩幅圖哪里不一樣時，孩子能獨立使用語法，正確的完整句子來描述回答時使用室內(nèi)音量，并且清晰度能確保陌生人能明白這個項目中只需要孩子使用的句子，語法是正確的

他人的苦難給他一個空間，給他一個尊重，明白，我們需要為自己的命運不起責(zé)任，照顧好自己，讓療愈帶給自己，也請你千萬明白，你無法去背負他人的秘密，無法去承擔(dān)任何人的苦難，開你的中心，創(chuàng)造一個比苦難更大的空間

如果以后考試，你們考到了鏡頭調(diào)度，請你們?nèi)懖葺{(diào)度只可以了明白，而且場面道路快速的在拍，電影在直播的情況下，用的是更多的對沒有，就是說創(chuàng)業(yè)直播，它們有一個懂負責(zé)人，還會有一個叫做導(dǎo)播的人

請你別村去藥花男，你說你家沒有女，你說你家沒有花三個葫蘆蜂來到你家采露水，看見你家有朵花三窩小蜜蜂飛到你家來采花，看見你家有個小姑娘，你家有女又有花，請你答應(yīng)給我家女

恐怕是他太好了，請你來了性質(zhì)，你這話到我弄糊涂了，給大家解釋一下，看看異不生，說自然，這幅畫看起來鮮明而生動，旭日的象征，大家一眼就能明白，并且酷視日本的國徽，相信無論哪個日本人見得都會喜歡的