腦洞就是要突破天際

剛開(kāi)始都不熟的二人發(fā)生了一系列啼笑皆非的事情，女主的腦洞總是突破天際，男主每天都在質(zhì)疑女主的智商，這版古言的主基調(diào)是歡快遣詞，造句自然活潑，心情不好的時(shí)候看這本小說(shuō)會(huì)感到愉快

我們的一個(gè)純假設(shè)的一個(gè)上古外星人的一個(gè)假設(shè)，就是說(shuō)人類的上古文明的輝煌是由外星文明到底怎么來(lái)的，開(kāi)跑的真是這是開(kāi)個(gè)腦洞，反過(guò)來(lái)我們不能純開(kāi)腦洞，我們要來(lái)回現(xiàn)實(shí)來(lái)聊

很多想考戲文的同學(xué)，愛(ài)覺(jué)得自己很有腦洞，很有天賦，但是你這個(gè)基本功真是太不扎實(shí)，你連個(gè)表演符號(hào)你都不會(huì)用你寫出來(lái)的故事，你的大腦邏輯是對(duì)的，你的頭腦邏輯是對(duì)的，或者說(shuō)你的腦洞也是對(duì)的，你腦洞甚至比正常人要好

洞口的成本第一點(diǎn)動(dòng)手的成本太高了，當(dāng)然還是失望，大家有沖突的時(shí)候不動(dòng)手也不動(dòng)口，關(guān)于動(dòng)口不動(dòng)手就跟大家聊到這里，歡迎大家關(guān)注腦洞老師的腦洞歷史觀，我們一直打開(kāi)腦洞看歷史

觀日出口手第一金鳥指太陽(yáng)。古代神話傳說(shuō)認(rèn)為紅日中央有三足烏鴉天際霞光入水中，天邊的霞光映入水中，天際一時(shí)紅，一時(shí)之間，水面和天際都一片紅，直觀直須不關(guān)。三根后只要在泰山日貫風(fēng)，一直等到三根后手送碧鳥手送金藥上云香

無(wú)趣的人有過(guò)最明顯的特征就是腦洞小無(wú)腦洞，所以只能被動(dòng)接受別人的腦洞，在讀書的時(shí)候體現(xiàn)的并不深刻，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的應(yīng)試教育無(wú)法測(cè)量發(fā)散思維，只能用標(biāo)準(zhǔn)答案，考核人也就無(wú)從獎(jiǎng)勵(lì)編故事這種創(chuàng)意性的能力

書城里馬了一大堆，放在最顯眼的促銷位，腦洞老師的書，在書城玩捉迷藏要去要不去電腦里查一下，你永遠(yuǎn)都找不到他的位置。腦洞老師還記得當(dāng)年說(shuō)一大堆有什么了不起的話，他手印多

有的人當(dāng)選并不高興，有的沒(méi)單選，反而開(kāi)開(kāi)心心，畢竟這個(gè)書單他只是表面的最高領(lǐng)導(dǎo)人好了，關(guān)于馬來(lái)西亞就跟大家聊到這里，歡迎大家關(guān)注腦洞老師的腦洞歷史觀，我們一起打開(kāi)腦洞

震蕩突破的技術(shù)動(dòng)作是比較都建的一種，就是股價(jià)在攻擊到與前面或前低水平一線去附近時(shí)先偷鋪，但很快又回收之后再突破，就是在震蕩中化解突破時(shí)代走力，并且進(jìn)行突破確認(rèn)動(dòng)作

計(jì)算機(jī)直接給你找到鑰匙，乍看上去在計(jì)算機(jī)時(shí)代沒(méi)有破解不了的密碼，但是密碼學(xué)專制各種不可能在二十世紀(jì)七十年代中期，編碼專家開(kāi)了一個(gè)天大的腦洞，打破了以往密碼學(xué)的全部邏輯，獲得了兩千多年來(lái)密碼學(xué)最偉大的突破

何振軍露出貪婪的目光，望著曹操手中的銅盒沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)吸收此力量將會(huì)有什么結(jié)果我也不知道，但是卻可能得地級(jí)巔峰強(qiáng)者突破到天人境，而且天際強(qiáng)者也會(huì)大大提高功力，如果有不愿意吸收的，可以馬上離去，我已經(jīng)將士離這里

震蕩突破的技術(shù)動(dòng)作還會(huì)有一個(gè)現(xiàn)象發(fā)生，就是出現(xiàn)兩走震蕩區(qū)兩次突破確認(rèn)動(dòng)作，即當(dāng)突破水平近線時(shí)或出現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)第一次股價(jià)震蕩區(qū)出現(xiàn)，第一次突破去動(dòng)作之后再不染去，又會(huì)出現(xiàn)第二次

在震蕩式的壓力線基本是不可能輕松有效突破上去的，真的突破上去就是趨勢(shì)的改變就不是震蕩式了。尤其是反復(fù)在壓力線，周維摩對(duì)市場(chǎng)產(chǎn)生一種調(diào)補(bǔ)下來(lái)又突破不了散戶想突破的感覺(jué)，很強(qiáng)烈時(shí)就要小心了

在約工工在員工激勵(lì)方面，除了從行李心和腦兩個(gè)人維度去分辨計(jì)劃員工的意愿和智慧，另一個(gè)重要的維度就是從稱受嵌入人來(lái)計(jì)劃員工的習(xí)慣。不然行動(dòng)腦洞手不動(dòng)，牽掛一任愛(ài)士林習(xí)慣就是意味著員工的執(zhí)行力是不是一個(gè)員工，如果失去了良好的工作

在對(duì)手最薄弱的最虛弱的時(shí)候，突破在對(duì)手最薄的環(huán)節(jié)，突破在對(duì)手最意想不到的地方突破利用對(duì)手的混亂大意不備，當(dāng)然，也包括利用對(duì)手出錯(cuò)的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)突破，總而言之，就是供需積弱