少年愁

當(dāng)我還是少年的時(shí)候，我并不覺得少年特別幸福，特別可愛，有時(shí)候反而有些憤憤不平之意，很想趕快長(zhǎng)大成人。進(jìn)入青年中年，少年不食愁滋味愛上層樓，愛上村樓為富京瓷強(qiáng)說愁

姑且在就地重新回味往日的風(fēng)流就像當(dāng)年那樣埋花在酒與小灑間忘卻所有的愁苦，但不想愁苦始終存在。沒有少年時(shí)的經(jīng)歷，沒有少年時(shí)的心情，沒有少年時(shí)的朋友跟沒有少年時(shí)的希望

少年不食愁，滋味愛上層樓未復(fù)新詞強(qiáng)，說愁如今識(shí)得愁滋味欲說還休，卻到天涼好各秋想寫點(diǎn)兒什么去，不愿進(jìn)入正題，欲說還休，轉(zhuǎn)移話題，閑念詩，扯一下天氣卻到天涼好各秋

使洪俊永遠(yuǎn)記得在兒時(shí)，父親實(shí)權(quán)曾教他背過的一首宋詞少年不識(shí)愁，滋味岸上層樓愛上層樓，未復(fù)新詞搶說愁，而今時(shí)盡愁滋味，欲說還休，卻到天涼好個(gè)秋，父親戎馬半生，最欣賞辛棄疾那氣吞萬里的情懷

這是一首邊塞題材的詩，是個(gè)主題，明顯有兩個(gè)層次，一是歌頌少年的英語，二是書寫少年的鄉(xiāng)愁。前三年寫少年戰(zhàn)士英勇果敢的品質(zhì)長(zhǎng)征一詞，暗示著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)少小，于是戰(zhàn)士頻繁，居士不足，真未成年男子惡物

脈若以色視為久，病病后老弱，簡(jiǎn)直順平，人少少年見之逆體壯是若來無力，暗之柔柔，細(xì)而沉，不見伏陽線入陰經(jīng)血弱，白頭有渴，少年愁相類時(shí)見如脈，主病是弱脈陰虛，陽氣衰，惡寒發(fā)熱

音樂別知今卻輕松扮演名禪，到花香里說豐年聽取蛙聲一片七八個(gè)升天外兩三點(diǎn)雨山前舊時(shí)茅店射林邊路轉(zhuǎn)西橋，忽現(xiàn)丑奴兒辛棄疾，少年不識(shí)愁滋味愛上層樓為復(fù)興詞搶說愁而金石

以東風(fēng)豪心長(zhǎng)揚(yáng)小園資訊，手緊春光，有桃花，紅梅花，白菜花紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻一毛，草央興起流水橋旁，偶然才是誠(chéng)信。部分剛剛震幼兒皮第二寵物數(shù)國(guó)神星期一少年不時(shí)愁滋味愛上層樓未復(fù)新詞搶說愁而經(jīng)實(shí)，景愁滋味，欲說還休，卻到天良好不求

他寫下一首春天，遂想起江南唐詩里的江南，九歲時(shí)采桑葉于其中，捉蜻蜓，于其中鄉(xiāng)愁滿意胸膛時(shí)渴望回到故土?xí)r，他寫下獨(dú)白月光，還是少年的月光，九州一色，還是李白的霜祖國(guó)，你非少年的祖國(guó)

他的美學(xué)風(fēng)格和給人的審美感受是盡管口說感傷卻少年不失愁，滋味兒仍然是一語白妹，輕快甜蜜的永恒的，江山無銀的風(fēng)月給這些詩人們是一種少年式的人生哲理和加著感傷唱網(wǎng)的激勵(lì)

劉秀九歲時(shí)就體會(huì)到了人生的第一次痛，他的父親劉欽病死了。劉秀哭了，哭得很傷心，從此也告別了他的少年不食愁滋味，挨過了艱難而困苦的童年。和少年時(shí)光起前夕，劉秀又體會(huì)到了人生的第二次痛

在幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)，我們?cè)谕ㄍ鶒炐训牡缆飞弦恢北寂苤?，都說少年不食愁滋味。我們站在這端向遠(yuǎn)方眺望，這是少年的姿態(tài)，未來的無限可能成為我們心中的點(diǎn)點(diǎn)，星光滿懷，希望期待著明天

少年頭空杯線莫等閑，百了少年頭空悲切靖康尺猶未雪臣子恨何時(shí)面駕長(zhǎng)居踏破荷蘭山缺壯志集餐葫蘆肉和行笑談可以匈奴寫匈奴穴帶從頭收拾舊山和朝天雀拆頭縫，陸游紅酥手黃藤酒滿城春色宮墻柳東風(fēng)惡歡情薄一杯愁緒幾年理所

愁鵝也愁蛤蟆愁螃蟹愁利愁烏龜愁魚愁蝦愁個(gè)個(gè)都愁虎愁不敢把高山下狼愁野心?；^相仇臉皮韓有厚六愁長(zhǎng)了一對(duì)兒大雞叫馬愁，安安舊行千里羅子愁。他一世修陽愁，從小他把胡子長(zhǎng)牛愁不過是犯過牛軸狗愁改不了牛吃屎

脖子也愁麻也愁豬愁，狗愁鴨愁，鵝愁，蛤蟆愁，螃蟹綢，葛栗綢，烏龜綢，魚綢，蝦綢，各自有分油虎愁不敢下高傷狼愁野心不敢耍滑頭相仇鼻腸皮釉后鹿丑腦袋七叉八叉長(zhǎng)雞角羊愁。從小長(zhǎng)胡子牛愁的犯牛軸馬愁悲安晴千里羅愁的儀式修狗愁改不了禁，吃時(shí)豬愁離不開臭水溝