唯一的答案

理由本身是有強(qiáng)弱區(qū)分的，一個(gè)強(qiáng)的理由，可以取代一個(gè)弱的理由，一個(gè)真的理由可以打敗一個(gè)假的理由請(qǐng)論，沒有說論證的結(jié)論是不是唯一正確答案論證無法幫助我們得到唯一這些答案，他只能夠幫助我得到一個(gè)盡可能有說服力的答案

定坐標(biāo)學(xué)生得到相關(guān)答案后，教師對(duì)學(xué)生的答案進(jìn)行總結(jié)，教師追問較固定的情況，下點(diǎn)的坐標(biāo)是否唯一學(xué)生通過剛才的三個(gè)角或者自己畫出的一些角的中邊發(fā)現(xiàn)焦點(diǎn)唯一及點(diǎn)的坐標(biāo)，唯一由此得出最終結(jié)論任意給另一個(gè)角阿爾法角的中編和單位員焦點(diǎn)坐標(biāo)

對(duì)現(xiàn)代人來說，不是對(duì)人生根本的道德問題，沒有標(biāo)準(zhǔn)，沒有答案了，而是沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案。不同的人給出不同的答案，我們自己選擇堅(jiān)守一個(gè)答案，你變成了自己生活的主導(dǎo)者，這是一個(gè)非常大的負(fù)擔(dān)

根據(jù)探索問題答案的不同分類，我們可以分為符合思維和發(fā)散思維，符合思維，又叫重重思維，集中思維。它就是指把各種信息集合起來，尋找唯一的答案，或者說是最好的答案的思維

在這種唯一正確方式的思考框架中，人們接受了這種只有一種正確方式可以解釋現(xiàn)實(shí)的外部期待。由此，他們轉(zhuǎn)而互相求助，為任何問題尋求唯一的答案，或是為任何空間尋求唯一的解決方式

傳統(tǒng)映射教育一端就是答案標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，答案學(xué)生的個(gè)性發(fā)展有愛對(duì)民族的創(chuàng)新精神培養(yǎng)更有愛。在日程的教育教學(xué)中，老師因秉氣答案唯一的念頭，耿定學(xué)生不同角度的思維，在教學(xué)中有意識(shí)的設(shè)計(jì)，一些開放性的問題，讓學(xué)生回答探究有一次

毫無疑問，既實(shí)際又根本，其中唯一的一體似乎是命令統(tǒng)一，究竟是不是唯一的最好答案，其實(shí)可以避免或解決權(quán)威沖突的一般方法，看來至少有四種一傳統(tǒng)意義的命令統(tǒng)一，其每個(gè)人都只服從唯一上級(jí)的命令

有很多父母不喜歡孩子里太多的問題，因?yàn)樽约阂膊恢来鸢?，他們唯一喜歡做的就是買一本知識(shí)大全照書上讀照書上做一定一書定義，懶得費(fèi)腦子去和孩子一步步的探索，并找出問題的答案

更忠于公司，但普遍缺乏創(chuàng)造力和批判性思維能力，但這種教育體系再也不適用于如今這個(gè)全球知識(shí)經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展的時(shí)代，解決問題的能力，創(chuàng)新能力，適應(yīng)能力，有見解等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比只知道答案要重要得多，因?yàn)樵诋?dāng)代正確答案并非唯一

我們經(jīng)常會(huì)討論關(guān)于人是為什么而活著的問題，不同的人往往有著不同的答案，但是總結(jié)起來，答案只有一個(gè)，就是人，是為了一各個(gè)大大小小的目標(biāo)而活著目標(biāo)是人生動(dòng)力存在的唯一成員

正因?yàn)閯?dòng)機(jī)十分的復(fù)雜，所以探索這個(gè)問題就像探索亞馬遜熱帶雨林的時(shí)候忘帶了地圖民事在其中一般我們無法給出唯一答案或角度來解釋所有的動(dòng)機(jī)，甚至即使我們真的能夠給出這樣一個(gè)角度和答案

當(dāng)我深深愛上自己，我們會(huì)像疼愛孩子一樣疼愛自己，會(huì)像迷戀愛人一樣迷戀自己，當(dāng)對(duì)自己的疼愛，憐愛，喜愛，超過所有的一切，你就會(huì)開始有了生命的真諦，那是生命存在唯一的答案，是我來到這個(gè)世界的唯一目的

發(fā)散型的個(gè)體在解決問題的過程中，常表現(xiàn)出發(fā)散思維的特征，表現(xiàn)為個(gè)體的思維，沿著許多不同的方向擴(kuò)展，使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面，最終產(chǎn)生多種可能的答案，而不是唯一正確的答案，因而容易產(chǎn)生新穎的觀念

我們只要是認(rèn)準(zhǔn)了的事情多苦多累，多沒意義，多沒價(jià)值，孩子們都能樂在其中，因?yàn)樵谒麄兊氖澜缋锷钤揪驮撌且坏劳暾乃闶?，每一個(gè)算式都只有唯一的答案，少了那些讓人頭疼的意義少了，那些是蛇非的答案

我們只要是認(rèn)準(zhǔn)他的事情多苦多累，多么意義多么有價(jià)值，孩子們都能樂在其中，因?yàn)樵谒麄兊氖澜缋锷钤揪驮撌且坏劳暾?，算是每一個(gè)算是都只有唯一的答案少了，那些讓人頭疼的意義少了，那些似是而非的答案