同樣孤獨(dú)
更新時(shí)間:2023-06-07 19:55為您推薦同樣孤獨(dú)免費(fèi)在線(xiàn)收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《劉瑜:一個(gè)人要像一支隊(duì)伍》中講到:“孤獨(dú)的滋味當(dāng)然不好受,更糟的是孤獨(dú)具有一種累加效應(yīng)。同樣中的東西,你第一分鐘舉著他和第五個(gè)小時(shí)舉著他感受。當(dāng)然,不同孤獨(dú)也是這樣,偶爾偷得半日閑,自己去看一場(chǎng)電...”
孤獨(dú)的滋味當(dāng)然不好受,更糟的是孤獨(dú)具有一種累加效應(yīng)。同樣中的東西,你第一分鐘舉著他和第五個(gè)小時(shí)舉著他感受。當(dāng)然,不同孤獨(dú)也是這樣,偶爾偷得半日閑,自己去看一場(chǎng)電影
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劉瑜:一個(gè)人要像一支隊(duì)伍
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綠皮書(shū)不僅詮釋了孤獨(dú),還給出了孤獨(dú)的解藥,就是人之所以孤獨(dú),是因?yàn)椴桓疫~出第一步,希望我們能夠獨(dú)立,也不忘尋找同伴,希望我們不被苦難,輕易打倒,也同樣會(huì)示弱和求助
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除了努力還有什么力|自帶流量的自愈力02
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兩個(gè)同樣孤獨(dú)的人,但卻也是同樣無(wú)畏純真的人,他們的孤獨(dú)在當(dāng)時(shí)無(wú)人能懂,他們的生命受盡磨難,但憑借內(nèi)心的純真,他們卻將自己的心和生命無(wú)限延展。在這個(gè)浩瀚的宇宙中,以作品的形式永存,大多純真的人其實(shí)都活得格外通透
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夜伴書(shū)聲·內(nèi)心純真的人,都在忙著做自己-主播夏天
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這份孤獨(dú)帶給李安莫大的痛苦和壓力,卻在另一層面不自覺(jué)的帶給他孤獨(dú)的甜蜜。來(lái)一份在孤獨(dú)中開(kāi)出的玩兒,終日混跡于熙熙攘攘,是沒(méi)有功力開(kāi)出一部淋漓盡致的,深刻的。關(guān)于孤獨(dú)的電影,同樣情感粗糙的觀眾,有的僅僅被這份故事
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《少年派的奇幻漂流》哲學(xué)解讀
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多年之后,年輕人才漸漸明白,以自我為中心,會(huì)讓人失去朋友,陷入無(wú)人之境般孤獨(dú)而完全以別人為中心,則會(huì)失去自我,同樣得不到社會(huì)的尊重一樣,陷入無(wú)人之境般孤獨(dú)一個(gè)人只有尊重每個(gè)人的獨(dú)立空間
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精進(jìn)57你會(huì)站在別人的角度考慮嗎下
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不是無(wú)人來(lái)往孤家寡人的寂寞,而是高鵬滿(mǎn)座賓客云集,卻保持著自己的平常心,保持著獨(dú)立眾人皆醉我毒醒的魄力并不是任何人都能夠耐得住寂寞和孤獨(dú),能享受溫情的人很多,但能享受孤獨(dú)的人,卻很少孤芳自賞,還是一種沉靜的美,一種自信的美同樣
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24、第五章(第二節(jié))有一種美麗叫孤獨(dú)
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人到中年窮困潦倒,失去了真愛(ài)的妻子,沒(méi)有讓人養(yǎng)人物的成就和地位,失去了人生和心靈伴侶的少安。就像房間里那幅畫(huà)中的小船,在狂風(fēng)巨浪里孤獨(dú)的漂泊,同樣孤獨(dú)的他能夠透過(guò)威爾咄咄逼人的天賦外殼
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舊影浮光 17.2.27《心靈捕手》
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這本書(shū)要談的不是如何消除孤獨(dú),而是如何完成孤獨(dú),如何給予孤獨(dú)如何尊重孤獨(dú)。作者蔣勛以美學(xué)家持有的思維和情感,怯露孤獨(dú),能夠帶給你如何有意的享受好孤獨(dú)內(nèi)在小孩的生存療愈
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內(nèi)在孤獨(dú)小孩
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我是賈大麗,今天跟大家分享賈平蛙的一篇散文說(shuō)孤獨(dú),好多人在說(shuō)自己孤獨(dú),說(shuō)自己孤獨(dú)的人其實(shí)并不孤獨(dú),不是受到了冷落和遺棄,而是無(wú)知己不被理解,真正的孤獨(dú)不言孤獨(dú),偶爾做些長(zhǎng)效
賈平凹散文:說(shuō)孤獨(dú)
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這可能很好地證明了我們?cè)谠L(fǎng)談中所觀察到的,他的家長(zhǎng)確實(shí)在圓環(huán)底部關(guān)注有限,或者沒(méi)有關(guān)注他的內(nèi)在體驗(yàn)是他感到孤獨(dú),他表現(xiàn)變出了對(duì)孩子的共情性,希望孩子不必承受同樣的孤獨(dú)感,要求家長(zhǎng)滿(mǎn)足自己圓環(huán)底部的需要,將是一種打擾
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56第十章:家長(zhǎng)知覺(jué)評(píng)估4
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不被理解,我們體驗(yàn)遙遠(yuǎn)的孤獨(dú),獨(dú)自生活,我們體驗(yàn)一個(gè)人的孤獨(dú),進(jìn)入婚姻,我們體驗(yàn)兩個(gè)人的孤獨(dú)是一個(gè)人類(lèi)的普遍經(jīng)驗(yàn),是什么,引發(fā)了孤獨(dú)感孤獨(dú)的人是在渴望誰(shuí)或渴望什么,哪些人更容易遭受痛苦的孤獨(dú)
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我們讀書(shū)吧334 書(shū)目推薦 穿越孤獨(dú)
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不惑之年,依然看不到自己一直苦苦堅(jiān)持之路的光明,他很孤獨(dú),自己坎坷的成長(zhǎng)之路導(dǎo)致了他對(duì)孤獨(dú)情感的深刻,領(lǐng)悟自己堅(jiān)持的作家之路,那更是孤獨(dú)。年輕,落魄時(shí)無(wú)疑是孤獨(dú)的百年,孤獨(dú)成功后給他帶來(lái)巨大的聲譽(yù),但是聲譽(yù)又給他帶來(lái)了另外一種孤獨(dú)
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我讀《百年孤獨(dú)》之:重回再讀《百年孤獨(dú)》
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一個(gè)人書(shū)電腦,地位地,一個(gè)星期平均回去學(xué)校聽(tīng)兩次講座工作日平均會(huì)跟朋友吃午飯,一次周末吃晚飯一次多么稀薄的生活,誰(shuí)跟我接近了都有高原反應(yīng),孤獨(dú)的滋味當(dāng)然不好受。更糟的是孤獨(dú),具有一種累加效應(yīng)。同樣種的東西,你第一分鐘舉著它
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劉瑜-一個(gè)人要像一支隊(duì)伍
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1.3萬(wàn)
記得有首歌叫孤獨(dú)的人,最可恥的仔細(xì)想想,有時(shí)我們可能是孤獨(dú)的,但是卻從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己可恥過(guò)。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)享受過(guò)孤獨(dú),每個(gè)人都是孤獨(dú)的,因?yàn)楣陋?dú)如同這首歌一樣是一種情緒
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64-享受孤獨(dú)也是一種必要的人生態(tài)度
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煩惱和孤獨(dú),這份珍惜會(huì)帶來(lái)幸運(yùn),因?yàn)楣陋?dú)總在催生思想靈感總是給孤獨(dú)者特別多的厚愛(ài)思想者千差萬(wàn)別。而他們往往有一個(gè)共同點(diǎn),他們的思想在孤獨(dú)中猛動(dòng),在孤獨(dú)中醞釀在過(guò)渡中降生
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210525 | 享受孤獨(dú)——陳師
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