笑笑果與哭哭果

更新時(shí)間:2023-06-09 10:30

為您推薦笑笑果與哭哭果免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《寄小讀者——通訊六》中講到:“不妨說出來,讓天下小孩子一同笑笑,有什么可悲哀的事情,也不妨說出來,讓天下小孩子陪著哭哭,只管坦然公然的大人前無需畏縮小朋友,這是我們積蓄的秘密容。我們低聲膩笑...”

不妨說出來,讓天下小孩子一同笑笑,有什么可悲哀的事情,也不妨說出來,讓天下小孩子陪著哭哭,只管坦然公然的大人前無需畏縮小朋友,這是我們積蓄的秘密容。我們低聲膩笑地說罷,大人的思想竟是極高深?yuàn)W妙的,不是我們所能以側(cè)度的

寄小讀者——通訊六

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五行針灸師王婷

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對于投資者來說,投資理念或企業(yè)分析錯(cuò)誤和只是遇到壞運(yùn)氣,這兩件事一定要區(qū)分清楚,錯(cuò)誤是可以反省,并在以后努力糾正,而壞運(yùn)氣不需要反省,只需要笑笑后忽略或者哭哭后忽略也可,并繼續(xù)按照原來的策略進(jìn)行即可。對換一些反省越深刻越糟糕,他將嚴(yán)重破壞你的投資體系

20210921唐書房#投資理念核心專輯(不比為壞運(yùn)氣反省)

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深圳鄧欣

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投資理念或企業(yè)分析錯(cuò)誤,何只是遇到壞運(yùn)氣,這兩件事一定要區(qū)分清楚,錯(cuò)誤可以反省,并在以后努力糾正,而壞運(yùn)氣不需要反省,只需要笑笑后忽略哭哭后忽略也可,并繼續(xù)按照原來的策略進(jìn)行即可,對壞運(yùn)氣進(jìn)行反省,越深刻越糟糕,它將嚴(yán)重破壞你的投資體系

8、不必為壞運(yùn)氣反省2020年2月4日

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一池水_y3

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永遠(yuǎn)微笑著一直往前走,笑一笑十年少人生就是有時(shí)笑笑,人家有時(shí)給人家笑笑,如果學(xué)不會再麻煩時(shí)效,那當(dāng)歲月累積時(shí),便極有可能不會再記得如何才是笑笑,不需要花一分錢,卻是世上極其值錢的東西

笑,就對了

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五栁堂靜墨齋

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把頭臺的高高的說算了半天,這些處根本沒有九個(gè)小蛇回頭一回頭發(fā)生哭哭后早已不見了,小時(shí)候就哭哭吼跑了,大聲怒的,如果你算如果不是你算不那么晚,我們早讓他吃上苦頭了

數(shù)學(xué)探長2.5

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蒹葭dd

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想在哪里繡花,我們特別棒的,我們的笑笑老師,他也是美容大咖,因?yàn)槲覀円彩峭袠I(yè)做了多年的,我是做了多年的,每一道老師好笑笑是美容老師,所以我們的行業(yè)經(jīng)常會以笑笑,老師經(jīng)常會在一起

1294(美美過新年)佳佳

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雅姿佳佳老師

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一輩子都不操心的林老師,因?yàn)榕畠盒πφ剳賽郏偎榱诵?,聽出笑笑有男友之后,他就不停地琢磨未來女婿的性格是活潑還是穩(wěn)重,白皮膚還是黑皮膚專業(yè)和工作如何得知笑笑的戀愛對象是顧位時(shí)又開始發(fā)愁,醫(yī)院誘惑太多,笑笑扛不住愁,顧位工作忙,影響健康等等

5分鐘讀完《余生請多指教》,甜蜜開啟十一小長假!

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聽友23386100

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第二天笑笑就接到了老陳的電話,他希望笑笑可以加入他的公司,并且相信待人真誠熱情的肖像很適合捉客戶服務(wù)這個(gè)工作笑笑沒有想到自己一個(gè)不敬意的行為,竟然為自己贏得了一個(gè)工作機(jī)會

2.1處事之道,首要在于做人

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曉曉曉心理

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以上三幅是老師發(fā)給的印制線圖和幾所恐龍圖,大嘴恐龍圖,這兩幅是笑笑的創(chuàng)作,每幅軍隊(duì)折為八開前也是圖畫后,也是對前夜圖畫的文字說明笑笑說老師要求他們先給前三幅線圖配添彩色

瑞典紀(jì)行 18 笑笑童年軼事(上)

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蝦哥夜話

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到了某個(gè)年齡階段,他就把我放到那個(gè)環(huán)境當(dāng)中,你自己去適應(yīng)到了上幼兒園,你就上幼兒園,適應(yīng)哭哭兩天,沒事兒了,就跟老師說沒事兒,哭哭幾天就習(xí)習(xí)慣了,去到學(xué)校都是讓我們被動的去習(xí)慣

親子關(guān)系冰冷【二十三】

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青春期叛逆家庭教育

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到了某個(gè)年齡階段,他就把我放到那個(gè)環(huán)境當(dāng)中,你自己去適應(yīng)到了上幼兒園,你就上幼兒園,適應(yīng)哭哭兩天,沒事兒了,就跟老師說沒事兒,哭哭幾天就習(xí)習(xí)慣了,去到學(xué)校都是讓我們被動的去習(xí)慣

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高興育兒

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到了某個(gè)年齡階段,他就把我放到那個(gè)環(huán)境當(dāng)中,你自己去適應(yīng)到了上幼兒園,你就上幼兒園,適應(yīng)哭哭兩天,沒事兒了,就跟老師說沒事兒,哭哭幾天就習(xí)習(xí)慣了,去到學(xué)校都是讓我們被動的去習(xí)慣

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到了某個(gè)年齡階段,他就把我放到那個(gè)環(huán)境當(dāng)中,你自己去適應(yīng)到了上幼兒園,你就上幼兒園,適應(yīng)哭哭兩天,沒事兒了,就跟老師說沒事兒,哭哭幾天就習(xí)習(xí)慣了,去到學(xué)校都是讓我們被動的去習(xí)慣

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到了某個(gè)年齡階段,他就把我放到那個(gè)環(huán)境當(dāng)中,你自己去適應(yīng)到了上幼兒園,你就上幼兒園,適應(yīng)哭哭兩天,沒事兒了,就跟老師說沒事兒,哭哭幾天就習(xí)習(xí)慣了,去到學(xué)校都是讓我們被動的去習(xí)慣

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