QBQ的五項修煉

第五項修煉學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實踐，你的圣經(jīng)附錄一，第四百一十三頁五項學(xué)習(xí)修煉五項修煉的每一項都可以分成三個不同層次實踐演練，你做的事原則，理念，指導(dǎo)，思想和理念精神實質(zhì)高，水平掌握修煉實質(zhì)的人的身心狀態(tài)

第二項修煉是改善新軍模式，第三項修煉，建立共同愿景第四項修煉進行團隊學(xué)習(xí)第五項修煉進行系統(tǒng)思考，那么五項修煉的核心是要進行系統(tǒng)的思考，它是五項修煉的核心，要有一個系統(tǒng)的，全局的，這樣的一種觀念和斯坦利

今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第五項修煉，學(xué)習(xí)新組織的藝術(shù)與實踐一當(dāng)中的第一部分，我們的行動如何才能創(chuàng)造和改變現(xiàn)實第一章從個人學(xué)習(xí)到組織學(xué)習(xí)的五項修煉當(dāng)中的地二個篇章第五項修煉個人看待自己和世界的新方法

由此，在彼得圣吉推出第五項修煉之后，我們不僅出現(xiàn)了學(xué)習(xí)廳組織，我們也有了學(xué)習(xí)型，社區(qū)，學(xué)習(xí)型，城市學(xué)習(xí)型的企業(yè)，學(xué)習(xí)型，家庭等等，很多的發(fā)展目標(biāo)可以說第五項修煉的出現(xiàn)

當(dāng)老師是領(lǐng)導(dǎo)力的第五項修煉領(lǐng)導(dǎo)力時尚修煉厚道后，五項是深思，從失敗中學(xué)習(xí)，反思，認(rèn)識自己，成為自己。甚至所說的。當(dāng)老師可以理解為幫助其他人進行后五項領(lǐng)導(dǎo)力修煉領(lǐng)導(dǎo)者的第三個角色是仆人升級，認(rèn)為格林利夫的仆人士領(lǐng)導(dǎo)力

第五項修煉終身學(xué)習(xí)者第二步二零一零年中文版序第五項修煉出版后數(shù)年間，我們參與這方面工作的人發(fā)現(xiàn)，運用這些原理和方法并做出不可思議的成就的少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者，與大多數(shù)毫無建樹的領(lǐng)導(dǎo)者之間有著巨大的差別

今天晚上，我們共同學(xué)習(xí)第五項修煉學(xué)習(xí)新組織的藝術(shù)與實踐一第十一章團隊學(xué)習(xí)，從對學(xué)習(xí)當(dāng)中的團隊學(xué)習(xí)第五項，修煉最后一個小姐系統(tǒng)思考的觀點和工具，都是團隊學(xué)習(xí)實踐的中心內(nèi)容

共讀時間第五項修煉學(xué)習(xí)新組織的藝術(shù)與實踐一，第四部分第十二章反思型文化的基礎(chǔ)小標(biāo)題反思型開放第一版第五項修煉的第四部分，討論了參與式開放和反思型開放的區(qū)別，參與式開放也可以叫做表現(xiàn)式開放

其他三個元素讓我驚異的是，幾乎可以直接與五項修煉，對應(yīng)理解系統(tǒng)認(rèn)知的理論以及心理學(xué)，特別是內(nèi)在動機，從戴明這些深刻的認(rèn)知元素里逐漸發(fā)展了對五項修煉的最簡潔的，也是今天最廣泛使用的表述

第五項修煉是系統(tǒng)思考是其他修煉的基石，但所有的修煉都關(guān)乎著心靈的轉(zhuǎn)換，包括從觀察局部到觀察，整體從把人們看作無助的反應(yīng)性動物到把人看成是塑造自己現(xiàn)實的積極參與者

信息在第五項修煉中歸納出學(xué)習(xí)型組織要進行的五項修煉，建立共同愿景，加強團隊學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自我超越，改變薪資模式進行系統(tǒng)思考。共同愿景，可以簡單描述為我們想創(chuàng)造什么是組織成員共同的愿景，共同的價值觀

五項修煉麻省理工學(xué)院發(fā)展出著名的私農(nóng)領(lǐng)導(dǎo)模型，筆者相信財務(wù)報表能協(xié)助企業(yè)經(jīng)紀(jì)人修煉該模型所宣揚的五種核心領(lǐng)導(dǎo)能力，形成愿景引導(dǎo)能力，最重要的核心是使個人或團體產(chǎn)生共享的愿景

他防止了其他修煉變成分散獨立的花招或最新流行的組織變革時尚沒有系統(tǒng)的觀點，就不會想去了解各項修煉之間的關(guān)聯(lián)。通過強化其他各項修煉，第五項修煉，不斷提醒我們整體大于局部的組合，比如缺乏系統(tǒng)思考的愿景，自然描繪關(guān)于未來的美好畫面

今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第五項修煉，學(xué)習(xí)新組織的藝術(shù)與實踐一，第三部分各項核心修煉建設(shè)學(xué)習(xí)型組織第八章，自我超越小標(biāo)題，學(xué)習(xí)新組織的精神，只有通過個人學(xué)習(xí)組織才能學(xué)習(xí)個人學(xué)習(xí)，不能保證組織學(xué)習(xí)

方式，但必須接受錘煉才能成功修煉五項管理就是催練自己的過程，你要做的就是行動，并且天天行動，只要你堅持奇跡定位發(fā)生行動者軒轅心態(tài)管理，目標(biāo)管理，時間管理，學(xué)習(xí)管理