六眼看世界

我很喜歡這本書，只是我有點(diǎn)兒好奇，因?yàn)槟阌昧宋业膬蓷l河的故事，他迅速看了一眼他的小雞是本兒在第六節(jié)里共情從病人的視角看世界，你的兩條河的故事能洗，那是另一個(gè)人的故事

想帶著自己和想帶著另一半去世界看看希望的老師，打個(gè)六提到說(shuō)跟著案例去看世界，那個(gè)待會(huì)兒會(huì)分享到我們的小驕傲，最重要的是我們自己開闊了眼界，各位一定要去放大你的夢(mèng)想，一定要擠進(jìn)一個(gè)圈子

想帶著自己和想帶著另一半去世界看看希望的老師，打個(gè)六提到說(shuō)跟著案例去看世界，那個(gè)待會(huì)兒會(huì)分享到我們的小驕傲，最重要的是我們自己開闊了眼界，各位一定要去放大你的夢(mèng)想，一定要擠進(jìn)一個(gè)圈子

和想帶著另一半去世界看看希望的老師打個(gè)六提到說(shuō)跟著安利去看世界，那個(gè)待會(huì)兒會(huì)分享到我們的小驕傲，最重要的是我們自己開闊了眼界，各位一定要去放大你的夢(mèng)想，一定要擠進(jìn)一個(gè)圈子

大六向海洋進(jìn)退，由地質(zhì)水文運(yùn)動(dòng)帶來(lái)山與海的博弈。在山海經(jīng)里作為精衛(wèi)填海的故事，人類理論思維和神話思維，原來(lái)有著共同點(diǎn)，可以相互參照神話思維，用變化的眼光看世界，將外在的變化都還原于人的存在

想帶著自己和想帶著另一半去世界看一看，希望的老師打個(gè)六提到說(shuō)跟著案例去看世界，那個(gè)待會(huì)兒會(huì)分享到我們的小驕傲，最重要的是我們自己開闊了眼界，各位一定要去放大你的夢(mèng)想，一定要擠進(jìn)一個(gè)圈子

想帶著自己和想帶著另一半去世界看一看，希望的老師打個(gè)六提到說(shuō)跟著案例去看世界，那個(gè)待會(huì)兒會(huì)分享到我們的小驕傲，最重要的是我們自己開闊了眼界，各位一定要去放大你的夢(mèng)想，一定要擠進(jìn)一個(gè)圈子

六，進(jìn)入孩子思維的第四個(gè)方法是直接進(jìn)入孩子角色，用想象體會(huì)的方式一步進(jìn)入孩子的思維，用孩子眼睛觀看世界，用孩子的心靈感受世界，用孩子的語(yǔ)言描述世界，用孩子的想法去判斷世界，想象自己就是孩子，包括模擬孩子的動(dòng)作

睜眼看世界的年輕人們六續(xù)發(fā)現(xiàn)愛(ài)情公寓里有大段對(duì)六人行老爸老媽羅曼史生活大爆炸的抄襲，人們惱羞成怒，感覺(jué)被深深欺騙，將這部劇又狠狠踩在腳下，但既是飽受爭(zhēng)議，我也不得不承認(rèn)在國(guó)產(chǎn)情景喜劇的歷史進(jìn)程中

為什么要選擇創(chuàng)業(yè)，因?yàn)橄霂е约汉拖霂е硪话肴ナ澜缈纯聪Ｍ睦蠋煷騻€(gè)六提到說(shuō)跟著案例去看世界，那個(gè)待會(huì)兒會(huì)分享到我們的小驕傲，最重要的是我們自己開闊了眼界，各位一定要去放大你的夢(mèng)想，一定要擠進(jìn)一個(gè)圈子

為什么要選擇創(chuàng)業(yè)，因?yàn)橄霂е约汉拖霂е硪话肴ナ澜缈纯聪Ｍ睦蠋煷騻€(gè)六提到說(shuō)跟著案例去看世界，那個(gè)待會(huì)兒會(huì)分享到我們的小驕傲，最重要的是我們自己開闊了眼界，各位一定要去放大你的夢(mèng)想，一定要擠進(jìn)一個(gè)圈子

我們因遵循弗洛伊德的話語(yǔ)，學(xué)習(xí)一下自我理解的知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中如何一眼看世界，一眼看自己先給大家介紹一下喬里窗，小里創(chuàng)是由喬瑟夫勒夫和里英格拉姆在二十世紀(jì)五十年代提出的

旁邊是走第二個(gè)話題，各位你們告訴我，用腦袋看世界，還是用眼睛看世界，或者說(shuō)你們告訴我，你們是用腦袋在看這個(gè)世界，還是用眼睛在看這個(gè)世界來(lái)告訴我，答案是用哪個(gè)在看世界

走出去，睜開眼睛看世界，才能修正自己的主觀偏見(jiàn)，才能開啟另一扇窗口，更好的認(rèn)識(shí)人類社會(huì)，更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更妥善地處理自己的欲望，見(jiàn)識(shí)過(guò)世界，見(jiàn)識(shí)過(guò)不同的人生

看到的就是便面的局面，局限的單一的，因?yàn)檠劬κ鞘軙r(shí)間攻堅(jiān)角度的局限，而只有用思維模型看世界才能跨越時(shí)間，跨越空間，跨越角度，就像下局上下級(jí)普通選手只用眼睛看看下，看到一步走一步