巴頓將軍戰(zhàn)爭回憶錄
更新時(shí)間:2023-06-12 20:40為您推薦巴頓將軍戰(zhàn)爭回憶錄免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《二戰(zhàn)風(fēng)云人物巴頓1-3 克服閱讀障礙癥(熱愛軍事歷史的伙伴絕不能錯(cuò)過)》中講到:“在眾多的將領(lǐng)之中,巴頓最崇拜南北戰(zhàn)爭時(shí)期的南部同盟軍將領(lǐng)杰克遜將軍因?yàn)樯朴诮M織防御戰(zhàn)而被譽(yù)為十強(qiáng)巴頓家族的幾位成員,如巴頓的祖父喬治史密斯巴頓都曾在杰克遜的徽下...”
在眾多的將領(lǐng)之中,巴頓最崇拜南北戰(zhàn)爭時(shí)期的南部同盟軍將領(lǐng)杰克遜將軍因?yàn)樯朴诮M織防御戰(zhàn)而被譽(yù)為十強(qiáng)巴頓家族的幾位成員,如巴頓的祖父喬治史密斯巴頓都曾在杰克遜的徽下供職

二戰(zhàn)風(fēng)云人物巴頓1-3 克服閱讀障礙癥(熱愛軍事歷史的伙伴絕不能錯(cuò)過)
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看著風(fēng)燭殘年的潘興將軍巴頓的情感十分復(fù)雜,他想到了潘興將軍對自己的關(guān)照,也想到了妹妹安妮塔與潘興將軍之間的那段沒有結(jié)局的戀情,但躺在病榻上的潘興將軍被病魔折磨得幾乎都不認(rèn)識(shí)巴頓了

二戰(zhàn)風(fēng)云人物巴頓6-4 海陸兩軍緊密配合
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陳培根老師給你們培訓(xùn)時(shí)講過馬歇爾和巴頓的故事,我當(dāng)時(shí)就跟陳老師講,不要將巴頓和華為公司比華為的任務(wù)是建設(shè)巴頓的任務(wù)是破壞任正非強(qiáng)調(diào)企業(yè)管理中不適合使用戰(zhàn)爭方法以及軍人勇士

“不要將巴頓和華為公司比”,任正非:華為的任務(wù)是建設(shè)
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陳牌跟老師給你們培訓(xùn)時(shí),講過馬歇爾和巴頓故事,我當(dāng)時(shí)就跟陳老師講,不要將馬巴頓和華公司比華為的任務(wù)是建設(shè)巴頓任務(wù),是破壞企業(yè)管理中不適合使用戰(zhàn)爭的方法及軍事人勇士

【原聲113-2003】任正非在干部管理培訓(xùn)班上的講話-在理性與平實(shí)中存活
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英達(dá)裝扮巴頓將軍的情景模仿的是美國影片巴頓將軍劉備裝扮的地主婆,也令有一定歷史經(jīng)驗(yàn)的觀眾立刻想起電影白毛女。這些戲坊不僅產(chǎn)生笑亮,而且在新的語境之下被賦予了新的意義

第7章-后現(xiàn)代主義電影的美學(xué)特征
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隨著戰(zhàn)爭局勢的變化,盟軍與德軍的戰(zhàn)場逐漸轉(zhuǎn)移到北非門軍最優(yōu)秀的將領(lǐng)之一。巴頓將軍意識(shí)到自己的不可能無法適應(yīng)北非酷熱的氣。一旦遺失北非盟軍士兵的戰(zhàn)斗力,就有可能隨著酷熱的天氣而戰(zhàn)爭,不會(huì)隨著人的意志而轉(zhuǎn)白,在盟軍面前的只有一,那就是適應(yīng)

第228天
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艾森豪威爾將軍以個(gè)人名義親自給巴頓寫了一封信,狠狠地責(zé)罵了巴頓一通,并命令巴頓親自向挨打的士兵道歉,向當(dāng)時(shí)在場的所有醫(yī)護(hù)人員道歉,最后向整個(gè)集團(tuán)軍道歉,要態(tài)度誠懇,心悅誠服

第九章 沖動(dòng)是魔鬼(3)
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在演講中,巴頓駁斥了某些認(rèn)為戰(zhàn)爭很可怕的論調(diào),淡化了戰(zhàn)爭慘酷的一面,強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)爭壯麗的一面,指出戰(zhàn)爭是杠喜污濁的檢驗(yàn)?zāi)腥素?zé)任感的一場競賽,人民應(yīng)當(dāng)為戰(zhàn)爭英雄而感到自豪

第七堂課 演講口才——妙語連珠語驚四座 中
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司令官為前聯(lián)合作戰(zhàn)部首腦海軍上將路易斯蒙巴頓勛爵,他手下的幾個(gè)頭頭是薩默維爾海軍上將及法德將軍和皮爾斯空軍上將。而美國人史迪威將軍則沖日蒙巴頓的副司令印度統(tǒng)帥部與東南亞統(tǒng)帥部分開專管訓(xùn)練事宜。而不管作戰(zhàn),梅維爾青云直上當(dāng)上了印度總督,而奧金萊克壽命繼任他為印度的總司令吉法德將軍

《第二次世界大戰(zhàn)史》57
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第二天上午,盟軍最高司令部一位是從參謀氣喘吁吁地跑來見巴頓將軍,我們在到處找您什么事這么急,艾森豪威爾將軍讓我通知您,您可以在您認(rèn)為方便的時(shí)候回納茲福德去安琪奧之行被取消了,煮熟的鴨子飛掉了,巴頓十分沮喪

第十章 低調(diào)參與“霸王”計(jì)劃(3)
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他在三年之內(nèi)一不可思議的速度走完了從忠孝到上將的歷程,如果沒有馬歇爾這一人生蛻變,第二次世界大戰(zhàn)的歷史可能會(huì)重新改寫于巴頓,有著驚人相似遭遇的馬歇爾將軍的崛起對巴頓來說意味著什么

第五章 戰(zhàn)爭的間歇(2)
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一九四三年三月十七日,巴頓率領(lǐng)美國第二軍發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,目標(biāo)是突尼斯城鎮(zhèn)加福薩巴頓的部隊(duì)只用了一天的時(shí)間,就占領(lǐng)了這個(gè)鎮(zhèn)加夫薩位于馬里斯防線西北沃特將軍的美國第一裝甲師

198 沙漠之狐隆美爾|第二十一章 在迦太基的廢墟上【1】
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他的敘述帶有感性色彩,在他之后出現(xiàn)了源源不斷的軍事回憶錄,戰(zhàn)爭,電影,日記,通俗戰(zhàn)爭,歷史讀物在撰流的底部還涌現(xiàn)出了給男孩兒們看的戰(zhàn)爭漫畫,他們同樣掩飾了英國的失敗

【英國】BBC紀(jì)錄片是怎樣講英國的二戰(zhàn)
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15.0萬
我們從大量的文獻(xiàn)資料以及多個(gè)與個(gè)人撰寫的戰(zhàn)后回憶錄中選取了一系列戰(zhàn)爭中真實(shí)存在的人物形象,借他們曾經(jīng)直擊戰(zhàn)場的經(jīng)驗(yàn),對于戰(zhàn)爭真實(shí)的感觸來告訴世人真正的戰(zhàn)爭拘禁是什么

轟炸日本-序言
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6.6萬
的確,嚴(yán)格管理部隊(duì)確實(shí)是巴頓帶兵的一個(gè)重要特色,但戲官巴頓的帶兵實(shí)踐人們便不難發(fā)現(xiàn),嚴(yán)格只是巴頓帶兵的一個(gè)側(cè)面,僅用嚴(yán)格二字來概括巴頓的帶兵藝術(shù)則未免過于簡單了

孫子兵法戰(zhàn)例集釋258二戰(zhàn)巴頓的帶兵秘訣1
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