蔡元培

八大胡同的主要嫖客是兩院一堂的人結(jié)兩院一堂是指兩院上醫(yī)院和下醫(yī)院，而唐就是金師大學(xué)堂，沒(méi)有蔡元培，就沒(méi)有新北大貝大，后來(lái)的面目就是經(jīng)過(guò)蔡元培點(diǎn)畫(huà)后而得以根本改變

根據(jù)當(dāng)時(shí)流行的德治體三育的說(shuō)法，蔡元培認(rèn)為，五育中軍國(guó)民教育為體育實(shí)力主義教育為治愈不明，道德教育為德育美感教育為輔，助德育世界觀教育將德德智體三育合二為一，是教育的最高境界

根據(jù)當(dāng)年流行的德智體三月的說(shuō)法，蔡元培認(rèn)為，五欲中軍國(guó)民教育為體育實(shí)力主義教育，為治愈公民道德教育，為德育美感教育為輔，助德育世界觀教育，將德智體三育和唯一是教育的最高境界

蔡元培一直秉持被母親培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣，熬夜不如早起，母親慈愛(ài)，但從不寵溺孩子教子嚴(yán)厲，但從不怒罵，看到孩子們的缺點(diǎn)和錯(cuò)處時(shí)，就給孩子們指出來(lái)，并告訴理由讓他們改過(guò)

始建于一九一六年六月，胡人員校長(zhǎng)在一任期間，但總的來(lái)說(shuō)，到一九一六年底，蔡元培到任時(shí)的北大，還為后來(lái)那個(gè)享譽(yù)學(xué)界來(lái)治最高思想和學(xué)術(shù)的殿堂，而更像一個(gè)藏污納垢之所

同時(shí)，他與張?jiān)?jì)等創(chuàng)辦外交報(bào)又與蔣智友等發(fā)起成立中國(guó)教育會(huì)，組建創(chuàng)辦，愛(ài)國(guó)學(xué)社和愛(ài)國(guó)女學(xué)，中國(guó)教育會(huì)，蔡元培等人建立中國(guó)教育會(huì)，主要是教育中國(guó)青年開(kāi)發(fā)，其支持增進(jìn)國(guó)家觀念主張恢復(fù)國(guó)權(quán)

由于學(xué)校官僚習(xí)氣太重，腐敗問(wèn)題難以解決，只能連續(xù)更換。校長(zhǎng)蔡元培是作為扛炸藥包的勇士，被派去的蔡元培赴任之前，一些有人認(rèn)為北大的問(wèn)題難以解決，如赴任友愛(ài)聲望都勸他不要去

蔡元培還于南京國(guó)民政府時(shí)期提出大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的簡(jiǎn)介，仿照法國(guó)蔡元培與南京國(guó)民政府時(shí)期提出的一種教育制度及內(nèi)容。社大學(xué)院，中央社大學(xué)院既是中國(guó)的最高學(xué)府，又是最高教育行政機(jī)構(gòu)主管全國(guó)教育

五月五日一早，蔡元培洗過(guò)臉便要出門(mén)。黃仲裕忙找了一件衣服，讓他穿上蔡元培才跨出門(mén)檻，黃仲裕便將她叫住。蔡元培回頭。黃仲裕欲言又止，走過(guò)來(lái)，撫了撫先生額頭上的皺紋，仔細(xì)看了看說(shuō)了一聲

從一九一六年十二月以來(lái)，十年間，北洋政府的總統(tǒng)就換了五人，臨時(shí)執(zhí)政，一人攝政，兩人內(nèi)閣總理?yè)Q了三十次，而蔡元培一直是北大校長(zhǎng)蔡元培為什么一次又一次的辭去北大校長(zhǎng)的職務(wù)

蔡元培的教育實(shí)踐與教育思想一五育并舉的教育方針一五育并舉的內(nèi)容軍國(guó)民教育主張將軍事教育引入到學(xué)校和社會(huì)教育中，讓學(xué)生和民眾受到一定的軍事教育和訓(xùn)練，希望借此改變中國(guó)眾文輕武的教育傳統(tǒng)

一九年，當(dāng)五四洪流洶涌之時(shí)，蔡元培卻專(zhuān)文化運(yùn)動(dòng)，不要忘了美育，其動(dòng)機(jī)不難理解了，以美育生效，在一定程度上填補(bǔ)了價(jià)值真空深遠(yuǎn)的文化內(nèi)蘊(yùn)，體現(xiàn)了蔡元培等第一待美學(xué)家的睿智

中國(guó)留學(xué)生們?yōu)椴淘嚅_(kāi)了一個(gè)會(huì)場(chǎng)，設(shè)在哥倫比亞一個(gè)大教室內(nèi)，教室里坐無(wú)虛席，馮有蘭見(jiàn)到戴元培一進(jìn)會(huì)場(chǎng)的門(mén)，再做的人呼的一聲都站了起來(lái)，動(dòng)作整齊化，好像是聽(tīng)到了口令一般的不約

在實(shí)力主義的課程上，蔡元培認(rèn)為，語(yǔ)文有百分之四十以上是實(shí)力的歷史地理也是實(shí)力的自然科學(xué)，如算學(xué)物，理化學(xué)則當(dāng)然是實(shí)力的手工，也是實(shí)力注重普通教育與實(shí)業(yè)知識(shí)技能的結(jié)合

每個(gè)國(guó)人都期盼著中國(guó)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)的一員，能由此卸掉，背負(fù)了半個(gè)多世紀(jì)的被列強(qiáng)，各國(guó)強(qiáng)加給中國(guó)的種種不平等條約，以及屈辱蔡元培和千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人一樣，這時(shí)沉浸在無(wú)比的歡心之中