中華先哲的思維藝術(shù)
更新時(shí)間:2023-06-13 20:55為您推薦中華先哲的思維藝術(shù)免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《探險(xiǎn)家徐霞客一生以身許山水+獨(dú)龍族音樂》中講到:“作為中華文化滋養(yǎng)出的這位先哲對(duì)地理的認(rèn)識(shí),資源的愛護(hù),尤其對(duì)水利的精心勘察,讓它本能地意識(shí)到人類生活中水的要義,人與人之間,雨水和諧的要義,人的品性之上善若水的...”
作為中華文化滋養(yǎng)出的這位先哲對(duì)地理的認(rèn)識(shí),資源的愛護(hù),尤其對(duì)水利的精心勘察,讓它本能地意識(shí)到人類生活中水的要義,人與人之間,雨水和諧的要義,人的品性之上善若水的要義
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探險(xiǎn)家徐霞客一生以身許山水+獨(dú)龍族音樂
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這也正是在這個(gè)意義上,抽象思維在科學(xué)思維中占據(jù)相對(duì)優(yōu)勢(shì),藝術(shù)思維中的形象思維和抽象思維互相轉(zhuǎn)換的特點(diǎn),嚴(yán)格地遵循著藝術(shù)美規(guī)律來進(jìn)行的所謂遵循藝術(shù)美的規(guī)律轉(zhuǎn)化包含三層意思一按照藝術(shù)意向理想化的規(guī)律進(jìn)行轉(zhuǎn)化
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藝術(shù)思維中形象思維與抽象思維相互轉(zhuǎn)化的特殊規(guī)律
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我們說,藝術(shù)思維主要是指在藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞過程中的形象思維與抽象思維相統(tǒng)一的系統(tǒng)中難以捕捉,不是難以以捕捉藝術(shù)意向?yàn)槟繕?biāo),因而以形象思維占相對(duì)優(yōu)勢(shì)的一種思維方式
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09藝術(shù)創(chuàng)作論-藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)(下)
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我們說,藝術(shù)思維主要是指在藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞過程中的形象思維與抽象思維相統(tǒng)一的系統(tǒng)中難以捕捉,不是難以以捕捉藝術(shù)意向?yàn)槟繕?biāo),因而以形象思維占相對(duì)優(yōu)勢(shì)的一種思維方式
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09藝術(shù)創(chuàng)作論3)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)(下)
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作為中華文化滋養(yǎng)出的這位先哲對(duì)地理的認(rèn)識(shí),資源的愛護(hù),尤其對(duì)水利的精心勘察,讓它本能地意識(shí)到人類生活中水的要義,人與人之間,雨水和諧的要義,人的品性之上善若水的要義
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多樣自然的人類使者徐霞客:山川之身 與自然為友
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狗不充之不足,以釋父母無(wú)人,今日從人心或人心創(chuàng)造性角度來闡釋儒勝先哲之義理,并非隨意轉(zhuǎn)換一個(gè)角度,而是有儒勝先哲教導(dǎo)的義理。根據(jù)無(wú)人即從儒省先哲早已闡發(fā)的心,知道德意入手
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007第四章 儒家論人心的創(chuàng)造性(上)(2)
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在藝術(shù)思維運(yùn)用抽象思維的形式并遵照抽象思維邏輯的規(guī)律一樣,而且因?yàn)樵谒囆g(shù)思維中是以形象思維為總目標(biāo),占相對(duì)優(yōu)勢(shì),這是作為創(chuàng)作審美的藝術(shù)形象的任務(wù)所決定的,以致起著規(guī)定
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形象思維的邏輯規(guī)律
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三,在選用藝術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)方法來塑造藝術(shù)形象的過程中,也表現(xiàn)出運(yùn)用生動(dòng)而又精妙的藝術(shù)語(yǔ)言時(shí)所運(yùn)用的形象思維和對(duì)藝術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行理性的分析比較,從而選出更恰當(dāng),更精妙的藝術(shù)語(yǔ)言來塑造藝術(shù)形象的抽象與思維
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藝術(shù)思維中形象思維與抽象思維相互轉(zhuǎn)化的特殊規(guī)律
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出色的完成藝術(shù)思維任務(wù)的典型化的問題,在典型化的問題已在藝術(shù)構(gòu)思中詳談了,并可結(jié)合本節(jié)藝術(shù)思維中形象思維,抽象思維,相互轉(zhuǎn)化,特殊規(guī)律來深入理解,死不贅述,理想律師形象思維邏輯中最根本,最核心的規(guī)律
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第四章 第三節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作中的心理和思維活動(dòng)(完)
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做思維材料圍繞著特定的主題,以既定的藝術(shù)心理定式和審美理想為指導(dǎo),自始至終的以形象思維,特別是其中的藝術(shù)想象為主線,配合以抽象思維及通過形象思維和抽象思維相互頻繁的反復(fù)相互轉(zhuǎn)化,相互促進(jìn)的過程,從而逐步那構(gòu)思成完整的藝術(shù)意象,才能可能據(jù)此物化為藝術(shù)作品藝術(shù)形象
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09藝術(shù)創(chuàng)作論3)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)(下)
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也就是說,藝術(shù)思維的特點(diǎn)自始自終都以捕捉藝術(shù)意象為目標(biāo),因而形象思維是貫穿藝術(shù)所思維的,始終的抽象思維則是起配合和引導(dǎo)作用的。而科學(xué)思維的特點(diǎn)則是以捕捉事物的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)
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08藝術(shù)創(chuàng)作論2)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)(上)
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置根于中華文化產(chǎn)生和發(fā)展的全過程,植根于中華民族文化進(jìn)步的沃土之中,時(shí)刻滿足中華民族的發(fā)展和人們的迫切需要,緊隨世代時(shí)代的變化而調(diào)整自己的發(fā)展方向,從而成為中華民族藝術(shù)敗花園中一朵永不凋謝的藝術(shù)之花,源于自然
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中國(guó)書法,滿足人類生命需要的藝術(shù)之花
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藝術(shù)思維以形象思維為主要內(nèi)容和目標(biāo),以抽象思維為引導(dǎo)和協(xié)助兩者相互配合,相互轉(zhuǎn)化的共同完成藝術(shù)構(gòu)思任務(wù)的一種思維方式。它致使至終都是在以構(gòu)思出一個(gè)完整的藝術(shù)意向?yàn)槠淠康暮腿蝿?wù)
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藝術(shù)創(chuàng)作論中篇 創(chuàng)作過程與創(chuàng)作心里和思維活動(dòng)
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藝術(shù)思維是指在創(chuàng)作活動(dòng)中,它包含形象思維,抽象思維,靈感思維,它是這三個(gè)思維經(jīng)過復(fù)雜的辯證關(guān)系所構(gòu)成的一種思維方式。它們之間彼此滲透,相互影響,共同構(gòu)成了藝術(shù)思維
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第三章·第三節(jié)藝術(shù)創(chuàng)作思維活動(dòng)
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一切都是因?yàn)閿喔且豢么髽洌胫Ψ比~茂,就要讓他的根有生命力。這個(gè)根是生命的能量之源,根在哪里,相對(duì)于個(gè)體來講,是你的從前,相對(duì)于家庭來講,是你的祖先,相對(duì)于中華民族來講,是華夏先祖古圣先哲
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一切都是因?yàn)閿喔?/p>
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