動力與績效

六測量分析與改進(jìn)本條款用于評價組織選擇收集，分析和管理數(shù)據(jù)信息的知識的方法，充分和靈活運(yùn)用數(shù)據(jù)信息和知識改進(jìn)組織績效測量分析改進(jìn)類模式，組織績效管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)和動力

第八步就是績效管理方案的事實，你看前面經(jīng)歷了那么多的動作，最后才來講績效方案的實施不是隨隨便便就去做績效的不是隨隨便便就動利益的利益，一般情況下不要隨便動動力，有的時候你得做好

我們下個月就正式開始實施這個股東原則，派郎總說績效動力學(xué)郎老師就是郎總。他說，我們的機(jī)構(gòu)為企業(yè)提供基于戰(zhàn)略分析的績效體系建設(shè)與落地服務(wù)，與更多的朋友一起分享與交流此領(lǐng)域的學(xué)識，作品以及實踐經(jīng)驗

績效考核和績效反饋四個環(huán)節(jié)績效管理是包括績效計劃，績效實施，績效考核和績效反饋等四個環(huán)節(jié)在內(nèi)一個完整并且不斷進(jìn)行的循環(huán)績效管理與績效考核的主要區(qū)別是績效管理重視過程控制過程是保證績效考核重視寡結(jié)果，突出績效結(jié)果為導(dǎo)向

美國學(xué)者威廉遜的研究表明，壓力水平與個體的動力或績效呈倒優(yōu)型曲線乏力區(qū)，當(dāng)壓力處于該區(qū)時，員工的行為表現(xiàn)為不知為什么而努力，因此也沒什么動力顯現(xiàn)出本能的惰性，處于一種茫然無助的乏力狀態(tài)

持續(xù)性績效管理與薪酬脫離年度績效管理指令專制持續(xù)性績效管理指導(dǎo)民主年度績效管理聚焦結(jié)果持續(xù)性績效管理聚焦過程，年度績效管理基于劣勢持續(xù)性績效管理基于優(yōu)勢，年度績效管理亦有偏見

組建供應(yīng)商開發(fā)團(tuán)隊，供應(yīng)商搜索，建立供應(yīng)商的評價標(biāo)準(zhǔn)，供應(yīng)商評估管理產(chǎn)品這樣管理，談判，簽訂采購合同，供應(yīng)商績效管理，績效制度與體系，績效統(tǒng)計，績效策略與方法，績效報告發(fā)布供應(yīng)商庫績效反饋與改善

跡象目標(biāo)與計劃制定績效管理的第二步是制定公司部門業(yè)務(wù)績效目標(biāo)，以計劃績效目標(biāo)以及重要的是制定關(guān)鍵績效和如何確定關(guān)鍵績效指標(biāo)選出的關(guān)鍵績效主標(biāo)能使企業(yè)部門和業(yè)目標(biāo)保持縱向和橫向的一致，各層級關(guān)鍵績效指標(biāo)的制定

第一個大標(biāo)題認(rèn)識績效評估第三個指標(biāo)題績效溝通實踐指導(dǎo)績效溝通是績效管理的核心，是指考核者與被考核者就績效考評，反映出的問題，以及考核機(jī)制本身存在的問題展開實質(zhì)性溝通

重構(gòu)績效從三個方面展開績效管理的主體重構(gòu)績效管理的定位，重構(gòu)和績效管理的目標(biāo)重構(gòu)，從績效管理的主體看，不再糾結(jié)于對個體考核的量發(fā)精準(zhǔn)，轉(zhuǎn)而重視團(tuán)隊目標(biāo)的落地與實現(xiàn)

第二節(jié)績效考評與反饋面談考評反饋是績效管理的第三個環(huán)節(jié)。根據(jù)績效管理目標(biāo)的雙向設(shè)計目標(biāo)考評的重點是看結(jié)果，既檢查員工是否完成工作目標(biāo)，考評結(jié)果主要與績效工資和其他獎勵掛鉤

權(quán)重的一個基本原則是關(guān)鍵。績效指標(biāo)的權(quán)重分配應(yīng)該以企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向，以戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向。你要看這些指標(biāo)，對于目標(biāo)的驅(qū)動力的，這些指標(biāo)目標(biāo)的驅(qū)動力越強(qiáng)，我應(yīng)該給它設(shè)的權(quán)重會越大

若管理者錯誤地將績效考核與績效管理劃上等號，就會導(dǎo)致績效目標(biāo)不明確，績效管理的過程也難以控制，最終使績效考核的數(shù)據(jù)不能得到真實反饋，導(dǎo)致企業(yè)員工的績效都無法提高

走向團(tuán)隊績效應(yīng)對績效困境的方式，如表一檔五所示應(yīng)對方法放棄績效管理，假設(shè)績效考核弊端過多主愛溝通反人性實施要點，放棄考核與評級，甚至放棄績效管理的其他環(huán)節(jié)優(yōu)點，避免了績效考核等工作帶來的麻煩

總之，管理者對下級的考察應(yīng)該是全面的，發(fā)展的，多角度的和全變的，切記主觀片面和僵化績效考評的概念。績效考評也稱績效考核或績效評價簡稱考級辭退員工的工作行為與工作結(jié)果進(jìn)行全面系統(tǒng)科學(xué)的考察，分析，評估與傳遞的過程