加快角色轉(zhuǎn)變提高領(lǐng)導(dǎo)能力

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要求，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，提高自主創(chuàng)新能力。其核心就是盡快實(shí)現(xiàn)從資源依賴型向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)從對(duì)外技術(shù)依賴，向自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，使科技創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和全社會(huì)的普遍行為

科學(xué)發(fā)展觀豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。一加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。一推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，一加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必要性

科學(xué)發(fā)展觀豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。一加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。一推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，一加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必要性

那么，組織局人事教育處根據(jù)上市即有關(guān)新錄用人員見(jiàn)習(xí)管理規(guī)定的要求，安排新錄用人員前往基層單位參加崗前跟班實(shí)習(xí)，巡請(qǐng)見(jiàn)習(xí)等多種形式的培訓(xùn)是新進(jìn)人員充分熟悉還是工作的主要內(nèi)容，掌握還是工作的基本技能，通過(guò)豐富的培訓(xùn)方式來(lái)提高培訓(xùn)的成效，加快角色的轉(zhuǎn)變

其二，要加快轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)開(kāi)放朝著優(yōu)化結(jié)構(gòu)拓展深度，提高效益方向轉(zhuǎn)變，著力培育開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，形成以技術(shù)，品牌，質(zhì)量服務(wù)為核心的出口競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)

三，科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容一加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革，是加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的關(guān)一實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重大戰(zhàn)略決策

那接下來(lái)是教師觀，就從兩個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)是角色的轉(zhuǎn)變角色，就趕緊想開(kāi)研放處開(kāi)發(fā)者，課程開(kāi)發(fā)者，教學(xué)研究者，學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，開(kāi)放型教師是角色的轉(zhuǎn)變行為，轉(zhuǎn)變是尊重贊賞，幫助引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)反思，加強(qiáng)合作

該模擬情境中，針對(duì)某個(gè)情節(jié)或任務(wù)進(jìn)行明確的角色分工，要求，被評(píng)價(jià)者隨機(jī)或輪流扮演某一角色模擬解決該角色遇到的問(wèn)題，從而測(cè)評(píng)被評(píng)價(jià)者的人際處理能力，組織管理或領(lǐng)導(dǎo)能力

推動(dòng)改革不斷取得新突破，體現(xiàn)到加快發(fā)展的實(shí)踐中，著力把握發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，體現(xiàn)到推動(dòng)創(chuàng)新的實(shí)踐中

企業(yè)從扁平化結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw金字塔結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要改變就是企業(yè)老板從角色管理業(yè)務(wù)都自己一手扎的角色到主要關(guān)注其決策的決策，角色的轉(zhuǎn)變，也就是決策者與管理者的職能相分離的轉(zhuǎn)變

全要素生產(chǎn)率有望不斷提高，產(chǎn)業(yè)開(kāi)始從勞動(dòng)力進(jìn)行產(chǎn)業(yè)向資本和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)速度加快，代表著中國(guó)工業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)方向的機(jī)械裝備工業(yè)面臨史無(wú)前例的發(fā)展機(jī)遇

生態(tài)環(huán)境保護(hù)的成敗取決于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方式，堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展，才能讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，提高資源利用水平，加快構(gòu)建綠色生產(chǎn)體系，實(shí)現(xiàn)由環(huán)境換取增長(zhǎng)向環(huán)境優(yōu)化增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變

面臨的一系列重大問(wèn)題，豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系第一個(gè)內(nèi)容，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線

要加快轉(zhuǎn)變政府職能，培育市場(chǎng)法治化，格際化，營(yíng)商環(huán)境，放寬，外資市場(chǎng)損入繼續(xù)縮減，負(fù)面清單，完善投資保護(hù)和信息報(bào)告制度，營(yíng)商環(huán)境震懾加快轉(zhuǎn)變政府職能，深入實(shí)施放管服改革，全面實(shí)行政府權(quán)責(zé)清單

對(duì)國(guó)家推動(dòng)科技進(jìn)步，勞動(dòng)善率提高，有利于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，增強(qiáng)國(guó)的綜合國(guó)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的要求，大力發(fā)展設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)實(shí)施