怎樣寫印刷體字

清末開始提倡簡(jiǎn)化漢字，要求定型定量，定因和定序定型及一體字要統(tǒng)一印刷體與手寫體要接近，要以清晰，易任易寫的簡(jiǎn)體字為規(guī)范，定量是為了解決漢字太多的問題，在難以減少字?jǐn)?shù)的情況下，用分層的方法來減少學(xué)習(xí)和使用的難度

甲骨文用筆折經(jīng)文比較圓潤(rùn)，圓轉(zhuǎn)經(jīng)文比甲骨文更加莊重復(fù)雜，有一種裝飾性的美，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确??？梢哉f經(jīng)文是印刷體美術(shù)志，甲骨文是手寫體，簡(jiǎn)化字請(qǐng)統(tǒng)一全國(guó)以后統(tǒng)一了文字，將小篆定為規(guī)范字體

還有一件事情更讓我們驚訝，當(dāng)時(shí)為了幫助孩子們?cè)陂喿x上更進(jìn)一步，我們正在準(zhǔn)備一些材料教兒童認(rèn)識(shí)印刷體的字母。而此時(shí)，這些孩子已經(jīng)開始在學(xué)校里閱讀他們能夠發(fā)現(xiàn)的所有印刷體字母了

例如，配套課本中依次出現(xiàn)印刷體的德文字，母書寫題的德文字母，羅馬字母兒童以熟悉印刷題的德文字母在拼讀音節(jié)過程中可以用另外兩種形式的字母進(jìn)行重復(fù)，這樣它們就自然學(xué)會(huì)三種形式的字母

例如漢字字形識(shí)別就是利用圖像識(shí)別技術(shù)，對(duì)靜態(tài)漢字圖形如印刷體和動(dòng)態(tài)漢字信息，如手寫，輸入進(jìn)行特征，提取與預(yù)先建立的標(biāo)準(zhǔn)，漢字特征信息進(jìn)行匹配，并選擇符合特征的漢字作為需要識(shí)別的漢字的內(nèi)碼

也就在這個(gè)冷到骨頭的時(shí)節(jié)，西風(fēng)小姐收到一封意外來信牛皮紙信封上的收信地址和收件人寫著兩行周正漂亮的凱體，特別是西風(fēng)小姐四個(gè)字寫的方正用心落款，是某某京城衛(wèi)生咨詢康復(fù)中心的印刷體

二八富貴的他們的話，下次等頭像氣燈頭像東西一發(fā)生無核心，下面微生小便譜的這桂枝具桂家不靈播出當(dāng)初是桂枝具桂家不靈波的大唐怎么怎樣，大家兩個(gè)大大二兩字怎樣寫播出不，靈哥大大的這個(gè)冰波長(zhǎng)條為一

敬意記住您的名字大約是在七年前那一年翻看一本父母必讀，上面有一篇寫孩子的，或者是寫給孩子的，問是印刷體，卻另有一種鮮柔之感，覺得您這個(gè)男人的面孔很別樣，后來慢慢長(zhǎng)大了，讀年的文章變多了

記得弗拉奇米爾伊里奇給謝米尼科夫工廠工人寫了第一個(gè)傳單，那時(shí)我們沒有任何機(jī)器傳單，以印刷體字母抄寫出來，由巴布什金散發(fā)開門人從四份傳單中拿去了兩份，另外兩份由大家傳閱

血若停留，定式灰老舍別負(fù)拋除走上抗戰(zhàn)征程，老手在我怎樣寫火葬一文中說，在積極抗戰(zhàn)那一年的前半年，我同時(shí)寫兩篇長(zhǎng)篇小說，兩篇各得三萬余字，盧溝橋炮聲一響，遂寫不成

那接著我們?cè)賮砜匆幌聝纱绲奈幕?，先看科技方面的第一個(gè)叫做畢生，北宋畢生發(fā)明了活字印刷術(shù)，我們前面講了雕版印刷師在唐朝時(shí)期，隋唐時(shí)期有了雕版印刷，現(xiàn)存最早的雕版印刷體就是唐代的金剛經(jīng)

給國(guó)王畫胡子蘭斯拉夫布喬平，其著有一天，女教師一本震驚地將一本本促新的十字課本發(fā)給我們給孩子們，這是你們的第一本書，你們將用它來學(xué)習(xí)學(xué)字母怎么讀，怎樣寫在地葉上市亞歷山大國(guó)王陛下的肖像

突發(fā)強(qiáng)迫行為的女兒紫林是一個(gè)剛上欲出的女孩兒，內(nèi)向乖巧很討長(zhǎng)輩們和老師的喜歡，可他最近出現(xiàn)了一些奇怪的狀況，作業(yè)的時(shí)候，字會(huì)寫得特別工整，像印刷體一般做完作業(yè)，他還會(huì)忍不住一遍遍反復(fù)檢查

失去的是招搖撞騙的痛，快訴說未曾獲得的是鼻走天涯的喜戀淡定已經(jīng)再也不能隨心所欲的寫字，因?yàn)樾睦镉辛诵唠y和躊躇紛繁復(fù)雜的眼之所見，有了懼怕，不知道我應(yīng)該怎樣寫寫著無法書寫的自我怎樣訴說這無法訴說的世界

撒嬌的時(shí)間長(zhǎng)而又長(zhǎng)，結(jié)尾三局寫新娘，沉迷在閨房，與夫君親熱笑腦，互相依為太久，以至于耽誤了針線?；顑褐缓猛Ｏ滦溽?，拿起彩筆問丈夫鴛鴦二字怎樣寫此三句活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出新娘子的嬌悍及兩個(gè)人親密的情景，笑問鴛鴦兩歌子