公關與交際

下面我們來看一下第六章公關傳播與公眾心理本章的學習目標，通過本章的學習，明確公關傳播的概念及基本要素，了解公關傳播模式，掌握公關傳播對受眾心理的影響因素，并能夠運用這些影響因素解決為公關傳播中的實際問題掌握提高公關傳播效果的心理策略

與公眾和客戶溝通時的接觸面在社區(qū)關系溝通時的接觸面，在內(nèi)部溝通時的接觸面，公共活動策劃與執(zhí)行過程調(diào)查分析活動目標與主題策劃方案與執(zhí)行形象，公關調(diào)查分析，廣告公關調(diào)查分析和危機公關調(diào)查分析

三，教學過程交際化交際既是學習的目的，也是學習的手段，在教學中創(chuàng)造接近真實交際的情境，并多采用小組活動的形式，通過大量言語交際活動，培養(yǎng)運用語言交際的能力，并把課堂交際活動與對外生活中的交際結(jié)合起來

公眾媒體，政府以及各類社會組織的重要公共關系戰(zhàn)略組織部分危機公關既作用于公關事務的各個層面與維度，是具備公關溝通與傳播的特性，同時也是發(fā)揮著企業(yè)與不同公關客體之間的互相審視

他哥哥還是秘書，一直效力于奧蘭治王時，作為祖?zhèn)魍饨幻貢?，那他們家人的情商都很高，都善于外交公關。耳濡目染之下，慧耕斯也成了科學家中少見的交際圈兒很廣的人物之一

如此說來，公關有外部公關和內(nèi)部公關之分，那么內(nèi)部公關是通過各種各樣的激勵機制約束機制，也就是我們講的各種各樣的管理制度，管理體系的設計與有效的應用和實施來實現(xiàn)內(nèi)求團結(jié)的公關目標

利益的分配是非的，爭執(zhí)，恩怨的傾訴，公關，交際，新聞等獨處的時候，我們有時也在心中說話，細查其內(nèi)容仍不外乎上述這些，因此，實際上也是在對別人說話是對別人說話的預演或延續(xù)

下面來看一下公關策劃的心理原則，凡是好的公關策劃，必定能最大限度的滿足公眾的需要，而滿足公眾需要的公關活動必會收到好的公關效果，從而滿足組織的需要，滿足程度越高，公關策劃的成功程度也就越大，要最大限度的滿足公眾的需要，取得好的公關效果

建立良好的企業(yè)的外部形象，如此說來，公關有外部公關和內(nèi)部公關之分，那么內(nèi)部公關是通過各種各樣的激勵機制約束機制，也就是我們講的各種各樣的管理制度，管理體系的設計與有效的應用和實施來實現(xiàn)內(nèi)求團結(jié)的公關目標

和獨立的公關社團組織公關機構(gòu)包括公關部，公關公司，公關協(xié)會以組織內(nèi)設的公關職能部門，公關部門在組織中的性質(zhì)和地位，性質(zhì)是從工作性質(zhì)上看，公關職能是傳播性，溝通性的地位

效力于亨利親王，他哥哥還是秘書，一直效力于奧蘭治王時，作為祖?zhèn)魍饨幻貢?，那他們家人的情商都很高，都善于外交公關，耳濡目染之下，惠更斯也成了科學家中少見的交際圈兒很廣的人物之一

第五是從跨文化交際的需要出發(fā)，選擇文化依附作為學生或者教師，在目的與文化教學，文化學習和教學過程中有一個文化依附的問題，作為跨文化交際的雙方，在看文化交際過程中文化衣服的問題

交際跨文化交際的根本特征是如何發(fā)現(xiàn)認識和對待不同文化之間的差異，以礦化交際的特點，以文化的差異與交際障礙小一同文化交流。由于雙方享有同一文化，不會因文化問題而產(chǎn)生交際障礙

在課內(nèi)外學習活動中，能夠用英語與他人交流，善于抓住英語交際機會，在交際中能夠注意集中在意識的表達上，借助手勢，表情等體態(tài)與進行交流，那在交際中遇到困難，有效地尋求幫助，在交際中注意到中外交際系數(shù)的差異

第十章公共關系危機管理第一節(jié)公關危機管理概念單選題公關危機是指對組織公關關管理系統(tǒng)及組織與公眾的傳播與溝通活動造成威脅，使組織的聲音，聲譽和形象受損，在時間和不確定性極高的情況下迅速做出決策的事件