詮釋學(xué)
更新時(shí)間:2023-06-16 13:40為您推薦詮釋學(xué)免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《對話溝通作為詮釋法律之整合方式的重要性日益凸顯》中講到:“這種契約不是別的,就是通過對話交流形成的法律對話溝通所能夠做到的,并不是要消除人民完結(jié)不同的詮釋結(jié)果全反,確實(shí)要在不同的詮釋結(jié)果中尋求到基本的共識,既然在詮釋學(xué)...”
這種契約不是別的,就是通過對話交流形成的法律對話溝通所能夠做到的,并不是要消除人民完結(jié)不同的詮釋結(jié)果全反,確實(shí)要在不同的詮釋結(jié)果中尋求到基本的共識,既然在詮釋學(xué)的觀念中理解和詮釋的差異
對話溝通作為詮釋法律之整合方式的重要性日益凸顯
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人們通常認(rèn)為,他最早把詮釋學(xué)循環(huán)當(dāng)作一條基本的詮釋原則,彌漫整體的精神,把他的印記落在了各單個(gè)部分,各部分要根據(jù)整體來理解,而整體則要被理解為各部分的一個(gè)內(nèi)在和諧
西方哲學(xué)史15.3 史萊爾馬赫與詮釋學(xué)
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今天我和大家分享一篇文章,手心與手背的另一種詮釋,講述的是這樣一對鸞生兄弟因?yàn)樯蠈W(xué)而發(fā)生了一系列的故事,相信你聽了這篇文章之后,一定也會和我一樣手心與手背的另一種詮釋
手心手背的另一種詮釋
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自考漢語言文學(xué)專業(yè)語言學(xué)概論第十一章第三節(jié)從民族文化詮釋語言特點(diǎn)。一從民族文化起詮釋語言要素的特點(diǎn)一,民族文化對語音成分的影響,一共同與語音的確定要大多要參考民族文化的影響
語言學(xué)概論重點(diǎn)第十一章2
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這兩個(gè)名稱從對對象與處理方式兩個(gè)方面描述哲學(xué)本身哲學(xué)是普遍的現(xiàn)象,學(xué)存在論,他從此在的詮釋學(xué)出發(fā)。而此在的詮釋學(xué)作為生存的分析工作,則把一切哲學(xué)發(fā)問的主導(dǎo)線索的端點(diǎn)固定在這種發(fā)問所從之出且相之歸的地方上了
存在與時(shí)間 c 現(xiàn)象學(xué)的先行概念
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從這里我們可以理解狄爾泰為什么要從浪漫主義詮釋學(xué)出發(fā),借助于浪漫主義詮釋學(xué),他成功地掩蓋了經(jīng)驗(yàn)的歷史本質(zhì)和科學(xué)的認(rèn)識方向之間的差別,或者更正確地說是精神科學(xué)的認(rèn)識方式與自然科學(xué)的方法論標(biāo)準(zhǔn)相協(xié)調(diào)
b)在狄爾泰關(guān)于歷史意識的分析中科學(xué)和生命哲學(xué)的沖突2
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真革病理的精神動力性治療字體及人際功能第十一章干預(yù)二疫情分析和詮釋過程的策略指導(dǎo)。第二節(jié)指導(dǎo)詮釋過程的策略,書本的第三百二十一頁繼續(xù)閱讀第二節(jié)指導(dǎo)全是過程的策略,我們已經(jīng)討論了詮釋過程
第二節(jié) 指導(dǎo)詮釋過程的策略(1)
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第二節(jié)指導(dǎo)詮釋過程的策略,我們已經(jīng)討論了詮釋過程,并舉例說明了在移情中和移情之外,在不同嚴(yán)重程度水平的人格病理患者身上,如何利用這一過程的不同組成部分,澄清面質(zhì)和詮釋本身
第十一章 干預(yù)2:移情分析和詮釋過程的策略指導(dǎo)(3)
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盡管弗洛伊德早期認(rèn)為只有在建立了積極的早期關(guān)系之后,才能詮釋的觀點(diǎn)過于僵化,因?yàn)樵诔跏贾委熤谐錆M敵意的患者進(jìn)行移情性詮釋可以寒容患者,但在詮釋之前,通常也要留意治療關(guān)系當(dāng)下的狀態(tài)
59.與移情工作的挑戰(zhàn)和目的 一個(gè)移情性詮釋的實(shí)例
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劉高夫人真正貪戀的不是夫妻情分,而是丈夫的詮釋,她可以忍受沒有情感的夫妻生活,她唯一不能忍受的就是沒有詮釋的生活,但是被丈夫打入冷宮的婦人,又怎么能夠分享丈夫的詮釋
水滸招安旅程六十九: 你花榮牛哄哄的,不也沒有抓住過強(qiáng)人大頭目嗎?我劉高,做到了!
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也就是說,杜教授未能以為以作為道書的孔子哲學(xué)傳統(tǒng)為準(zhǔn),來詮釋儒家之各派,包括宋明儒學(xué)各家理論,而是以凡論據(jù)、人生哲學(xué)、價(jià)值,哲學(xué),功夫論,境界哲學(xué)來詮釋儒家各派各家理論,都教授一個(gè)人的立場,作者來想出他自己的說明
二十一世紀(jì)啟蒙哲學(xué)之先河(牟哲)廬雪崑352-384頁20220117
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因此,我說宗教比儒學(xué)好玩的地方就在于宗教用了浪漫的手法來編寫各個(gè)天外的世界與人物,用講故事的方式來詮釋哲學(xué)來詮釋人生的意義,而儒學(xué)更顯得實(shí)際一些,但他們的核心方向都是一樣的,而你可以在佛教當(dāng)中有一本經(jīng)典
【核心】儒學(xué)與佛教淺談
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人際詮釋機(jī)制的證據(jù)為了證明衣服的安全度與擁有良好的人際詮釋制度有關(guān),我們提出了以下證據(jù)。一在近二十年來,有兩篇縱貫性研究皆指出嬰兒的衣服安全度與許多潛意識能力的發(fā)展有關(guān)聯(lián)
3、6人際詮釋機(jī)制的證據(jù)
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現(xiàn)象詮釋理論主張打破傳統(tǒng)的公爵模式,工具理性的強(qiáng)化,重視學(xué)習(xí)者主體的自我意識及其在學(xué)習(xí)中的作用,強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在學(xué)校的生活世界包括人際關(guān)系中積極主動的詮釋和創(chuàng)造意義,發(fā)展其價(jià)值,理性以及審美理性,從而促進(jìn)自我意識的覺醒和提升
課程與教學(xué)論張傳燧第2章課程與教學(xué)論的理論基礎(chǔ)
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在治療的任何一個(gè)既定時(shí)刻,則沒有活現(xiàn)在源于資料的關(guān)系中,起源性詮釋,將患者早年歷史與資料中被客體關(guān)系聯(lián)系起來的詮釋,歷來被稱為起源人性詮釋。在治療具有較高水平人格病理組織的患者時(shí),往往比較容易建立這些聯(lián)系
第四章 治療的基本任務(wù)和元素(3)
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