冼星海歌曲選

根據(jù)老師所播放的那達(dá)慕之歌為樂曲進(jìn)行創(chuàng)編，好有舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)為舞蹈組剩下的同學(xué)為歌唱組好另一半的同學(xué)為伴奏組的同學(xué)選右老師桌子上的打擊樂器，為歌曲選擇合適的節(jié)奏來伴奏，同學(xué)們趕緊開始你們的創(chuàng)編

一月一九二九年，失從著名提琴家帕尼奧布奧別多菲爾和著名作曲家保羅杜卡斯在冼星海創(chuàng)作的群眾歌曲中，它根據(jù)不同內(nèi)容創(chuàng)造具有不同個(gè)性特征的音樂形象，或者已具有沖擊力的節(jié)奏和挺拔，高昂賦予門角的旋律，表現(xiàn)激昂慷慨的情緒和威武豪壯的氣勢

為了使我們的樂曲更加的豐富，我把咱們班的同學(xué)分成三組，根據(jù)老師所播放的那達(dá)慕區(qū)歌為樂曲進(jìn)行唱編，好有舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)為舞蹈組剩下的同學(xué)為歌唱組好另一半的同學(xué)為快速組伴奏組的同學(xué)選右老師桌子上的打擊樂器，為歌曲選擇合適的節(jié)奏來伴奏，同學(xué)們趕緊開始你們的創(chuàng)編

含義聚未生人生記一世，人生記憶是掩護(hù)弱標(biāo)臣掩護(hù)若標(biāo)臣何不測高族先拒要路金無為守窮窮守窮見無為守窮見坎坷?？嘈目部莱？嘈钠錈o七。我西北有高樓授予賦予詞上與浮云琴教書結(jié)己

江南可采蓮蓮葉和田田魚溪，蓮葉間，魚溪，蓮葉，天魚溪，玉溪，蓮葉，東玉溪，蓮葉，西玉溪，蓮葉，南玉溪，蓮葉，南魚溪，蓮葉，北七三唱新歌唱歌行輕輕，袁中奎朝露待日兮，陽春不得澤

遇到像今天晚上的慢慢的黑夜，那凄涼冰冷的四周，我好像耳邊有無數(shù)的失去了兒子的母親和失去的母親的兒子，在愛素，那不能告訴人的前夫般的音樂，很沉重的打舞，是我不能不又想起了我唯一的您媽媽

我也曾和商兵們談話，我也聽過很多士兵沖鋒和游擊軍的故事，可是我也得清利其境，并且要參加作戰(zhàn)，才能更明了中國兵的偉大?；虺龑懽髦猓疫€想走遍各后方做救亡歌，詠宣傳運(yùn)動(dòng)

這部作品以黃河為背景，熱情，歌頌了堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民和歷史悠久的偉大。祖國，描述了在抗日戰(zhàn)爭前后，黃河兩岸人民生活的巨大變化，痛斥了敵人的殘暴和給人民帶來的深重災(zāi)難

光衛(wèi)染的詩歌，激動(dòng)的整夜都無法入睡，詩歌中表現(xiàn)出來的龐大氣魂，悲壯的情懷都深深的打動(dòng)了醒星海，他想借著黃河那喊出整個(gè)民族的疾苦。于是顯辛海開始了創(chuàng)作，經(jīng)歷了整整六天的埋頭創(chuàng)作

為了給張光年開刀，那個(gè)是延安的電影院布置，部分機(jī)關(guān)停電，一上給詩人張光年，這些張光年都敏感在心，他在醫(yī)院里就開始寫作常吃黃河，他要把黃河的溫暖，黃河的綿長，黃河的極遠(yuǎn)要寫下來