強(qiáng)國富民的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考

這項(xiàng)研究獲得了二零零二年諾貝爾學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，后來他寫成了快思考和慢思考這本書。他發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有兩套思維系統(tǒng)，一套是快思考系統(tǒng)，主要是運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，視覺喜好快速做出判斷

我們繼續(xù)分享像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考我們來看套利。在思考套利機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們應(yīng)該從兩個(gè)方面考慮某種物品的價(jià)值，即它對(duì)于我們自身的價(jià)值和對(duì)于他人的價(jià)值，或者說它的使用價(jià)值和交易價(jià)值

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者丹尼爾卡內(nèi)曼在他的著作快速思考和慢速思考中所描繪的兩種決策模式，系統(tǒng)二十思考方式，一種理性的，審慎的，慢速地做出決定的方式，還有系統(tǒng)一式思考方式及我們大多數(shù)人所說的直覺

有此，對(duì)于需要的思考，始終于對(duì)于超自然的神性的思考傳統(tǒng)相連，它是一種虛構(gòu)的想法，是在經(jīng)濟(jì)的理性化的鏡子中所顯現(xiàn)的一種鏡像交叉寫歌，新人類學(xué)或者心理社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)，由此有必要重建整個(gè)社會(huì)邏輯

每年講課的每學(xué)期講課的時(shí)候，尤其是在北大的教室里，我通常會(huì)問你們，你上的是經(jīng)濟(jì)學(xué)的特坐。在我的教室里，或者其他經(jīng)濟(jì)學(xué)老師的經(jīng)濟(jì)學(xué)核心的問題是像經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣思考問題，怎么像經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣思考問題

我們繼續(xù)分享像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考什么是一筆不錯(cuò)的交易判斷，依據(jù)交易的好壞，它唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是他給你帶來的價(jià)值和你所付出成本之間的差，而不是該商品和平常賣價(jià)相比的優(yōu)惠幅度

布克斯塔伯的這一嘗試可以說匯聚了三方面的思考，一是二零零八年全球金融危機(jī)之后，對(duì)經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考，每個(gè)人都希望解答的問題是，為什么主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家很少有人能夠預(yù)測(cè)金融危機(jī)的發(fā)生

二零一年，卡尼曼教授出版了思考快與慢，總結(jié)了這方面大量卓有成效的研究工作，思考快與慢，一經(jīng)上市，立即引起了全球廣大讀者的閱讀熱潮，從而奠定了他在人類決策與判斷以及行為經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域開創(chuàng)者的地位

系統(tǒng)一的直覺是快思考，可以導(dǎo)致典型性偏好，可得性偏好，因果性偏好等三種偏好光環(huán)效應(yīng)，錨定效應(yīng)，框架效應(yīng)和稟夫效應(yīng)等四種效應(yīng)引起偏見和失誤，使得傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理性經(jīng)紀(jì)人假設(shè)失效

比特幣是數(shù)字資產(chǎn)，而非貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)家張五常觀點(diǎn)，高手和低手的差別主要在于高手的思考和推論深入而廣泛，低手浮淺而狹窄，從預(yù)感出發(fā)，加上想象力去多方推敲，有了大概后才再反復(fù)以邏輯正直是最有效的思考方法

結(jié)合全面，小康等考點(diǎn)綜合考察，中華民族在近代以后，由于西方列強(qiáng)的入侵，封建統(tǒng)治的腐敗遭受了前所未有的苦難。那么，如何才能強(qiáng)國富民就成為中華民族失之不渝的奮斗目標(biāo)

市場(chǎng)取向的改革關(guān)系億萬人的利益是人民大眾自己的事業(yè)，讓經(jīng)濟(jì)學(xué)走到大眾中間去，讓更多的人理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，掌握作為專業(yè)研究者的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，思考問題的方法是一件極具重要意義的事情

人類錯(cuò)誤的以為物質(zhì)和精神的定價(jià)原理一樣，把亞當(dāng)斯經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)成普遍有效的經(jīng)濟(jì)學(xué)，我在思考茅臺(tái)現(xiàn)象的時(shí)候，最終發(fā)現(xiàn)了精神商品精神，需要背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)完全不一樣

當(dāng)我想到這里的時(shí)候，我知道了讀魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)帶給我的真正的收獲就是我們可以跟隨著書中大量的數(shù)據(jù)分析和詳盡的視力的敘述，也展開自己的一種思考和研究，并且你可以提出你的問題

話說周公孔子和高文化三人在星期八咖啡屋里坐下暢談，談黃老之學(xué)談宋卦作用，談強(qiáng)國富民一臺(tái)新潮和咖啡，正高談闊論品品咖啡之時(shí)，高偉化忽然在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張發(fā)黃的紙，他拿起來直接上面